墻？看到這個字眼，我恍惚看到了兒時橫垣在兩個院子中的高大的圍墻，恍惚看到了兩個小小的身影肩并肩地坐在那高大的墻頭上哼唱著童謠。
那年夏天，隔壁小院易主了，一改以往的吵鬧，而小院之間那堵高大的圍墻上卻總是坐著一個年紀和我相仿的小男孩，他總是坐在墻頭張望遠方。我便很是好奇他在看什么，能看那么久？開學了，老師帶著一個新同學走進教室，竟然是他，而他也看到了我，興奮地在全班大呼：“真巧，你也在這班！？”所以老師安排他和我同桌。他的衣服總是臟臟的，雙手黑乎乎的，還總是掛這兩條鼻涕，渾身上下散發出股難聞的味道，還滿口的農村口音。他的這些壞毛病在我看來都是不能接受的。在他和我同桌的第一天，我便用粉筆在桌上畫了一條三八線，惡狠狠地說：“你，不許逾界？”還威脅著揮了揮小拳頭。他不名所以地點點頭，摸著后腦勺嘿嘿傻笑著。我別過頭不看他。
我千方百計地想趕他走，便去老師面前說他壞話，想讓老師換一個同桌，老師卻總是板著臉說：“同學之間應該多擔待、多寬容一些。”氣呼呼的我便拿了他做出氣筒。每次他坐在高高的墻上時，我就拿石子扔他，無奈目標太高，沒一次扔得著，看著我在圍墻下扔得“不亦樂乎”，他還是撓著后腦勺嘿嘿地笑。我被他笑得惱了，干脆拿了淘米水潑他，他依然在墻上嘿嘿地笑著，滴水未沾，我卻被濺下的水弄濕了頭發。我索性不再理他，蹲在地上拔小草出氣。他卻有些慌了，順著樹干滑了下來，不知所措道著歉，他結結巴巴地說：“那。。。對不起，你別哭，我。。。。。。我不知道你會哭。。。。。。要不我教你爬樹，帶你去墻上看看。。。。。。”我瞪了他一眼，看著他伸過來的臟兮兮的小手，第一次不嫌棄地點了點頭，他是個很好的老師，不多時他便帶著我爬上了墻頭。坐在高高的墻頭上，我竟不覺得害怕，反而很興奮地看著那幾乎連成一片的房屋，我順著他的目光看去，那高樓間的縫隙里是一片朦朧的山影。他告訴我，他是從農村剛來城里的，他又說，這里沒有山里好玩。我似乎明白他為什么總是喜歡坐在這里張望了。
我發燒了，濕淋淋的頭發經冷風一吹，自然就發燒。渾渾噩噩地過了一天之后，終于清醒了許多。他看著我蒼白的臉色，摸著后腦勺不好意思地遞過來兩顆大白兔奶糖，手依舊那么黑乎乎的。我對他的態度終于不再那么惡劣了，桌上的三八線被擦掉了，我也經常和他一起玩，但做得最多的事情仍是爬上墻頭和他一起看著遠處的山影。。。。。。
后來，我搬家了，他塞給我兩顆大白兔奶糖，勾著我的手指頭說：“拉鉤上吊，好朋友，一百年，不許變！”漸漸遠離那堵熟悉的圍墻，我心中有些不舍，每次回頭一望，似乎那熟悉的人仍坐在上面向我招手。
我從未對他說我們是好朋友，但當他勾著我的手指頭說“好朋友”時，我也跟這他輕聲念著。
好朋友，你還坐在那堵高墻上望著遠處朦朧的山影嗎？