我的故鄉(xiāng)貧窮落后，要把她建成一個(gè)和諧的小山村，這是父老鄉(xiāng)親多少代人的夢(mèng)想呀!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我決定回小山村尋一回夢(mèng)。
我老家在一個(gè)偏僻的小山村。去年夏天，爸爸媽媽帶著我回老家探望爺爺奶奶。到了老家，我想去山村的小學(xué)參觀，爸爸媽媽同意了。于是，我走在學(xué)校的小路上，一路上花紅柳綠，我很高興，但看到路很小，都是泥巴，把我的鞋都弄臟了，這時(shí)，我的心情有點(diǎn)灰色了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@里是我爺爺爸爸曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地方，我將在這里尋找他們的童年。
來(lái)到學(xué)校，映入我眼簾的是用磚砌成的教室，操場(chǎng)也狹窄，地上長(zhǎng)滿了嫩綠的野草，還有幾只小雞在閑逛呢!這是我爺爺爸爸學(xué)習(xí)過(guò)的地方?這是小山村孩子們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所?一連竄的疑問(wèn)在我腦海涌現(xiàn)，我真不相信自己的眼睛，此時(shí)我心情低落，不希望這是真的，但這是現(xiàn)實(shí)呀。爸爸看了我的表情，明白了我的心情，把我領(lǐng)到教室前。這時(shí)，我聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲，這是小山村的小朋友的讀書聲，我感到好奇，便往里面看了一下，看到小朋友們讀書是多么專注，多么的投入啊，但他們穿的是多么破舊。我問(wèn)爸爸：“這些小朋友為什么穿得這么破呢?”爸爸聽了后，說(shuō)：“小山村落后，老百姓窮，像這樣小山村的學(xué)校，我們國(guó)家還有很多呢!”聽了爸爸的話，對(duì)比自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，我腦海一閃，忽然有一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大了，一定把這里建成一所多功能的現(xiàn)代化的學(xué)校，讓小朋友們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。想著想著，我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，我愿當(dāng)一名老師，把知識(shí)教給小山村的小朋友們，默默地在這片土地上耕耘。
“鈴鈴鈴”，下課的鈴聲打斷了我的思緒，小朋友們跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩耍起來(lái)，有的玩過(guò)家家，有的玩捉迷藏……我便加入他們的隊(duì)伍當(dāng)中，我們玩得多么投入，多么高興呀!在玩耍中，我感到他們是多么淳樸憨厚;在玩耍中，我也了解了他們是多么想擁有一個(gè)漂亮的學(xué)校在那里好好地讀書。這是他們的美好愿望呀!
快要放學(xué)了，太陽(yáng)掛在天空中，陽(yáng)光四射，照在小山村的山頭上，照在這座有著悠久的文化氣息的學(xué)校操場(chǎng)上，照在這群活潑可愛的小朋友的身上，一切顯得多么的和諧。這時(shí)，我機(jī)靈一動(dòng)，脫口而出：“爸爸，我想和小朋友一起在這里種下我們的理想，行嗎?”爸爸明白了我的心意，點(diǎn)頭微笑，于是幫我在山頭上挖了一棵小樹，我和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上種下了我們的理想，這是我們的一顆心呀!種完樹，我和小朋友們道別了，帶著我的理想滿載而歸。
這次小山村一游，我收獲滿滿，尋回一夢(mèng)—我的中國(guó)夢(mèng)!