孔子曰：“見賢思齊焉。”現代社會競爭日益激烈，不進則退。想要在水深火熱之中有一席之地，除了不斷完善自己的學識之外，不妨借鑒別人的經驗。在學習別人的優點之中，我們也能不斷升華自己。那么何以見賢思齊？我以為有三字：謙也，學也，思也。
一字為謙。向別人學習的前提是要謙遜。毛主席一句經典老話令人深思：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”要謙虛學教，而不是卑躬屈膝；要誠心善意，而不是另有圖謀。劉邦與項羽楚漢相爭中，劉邦勝利而項羽失敗的一個重要的因素就是：劉邦謙遜，項羽自傲。劉邦擅于擺正心態，放下自己的位置，“蚤自謝項王”于鴻門之上。而項羽心急氣躁，沉不下氣，傲氣凌人，地基的實力打不穩，最終的結局必然是烏江自刎的悲劇。
二字為學。孔子曰：“敏而好學，不恥下問。”見到賢達之人或別人的優點時，做到謙虛，還遠遠不夠，應該努力學習，爭取與之一致。因為我們可以在學習中改善自我，提高個人素質，有趨向的動力便可獲得成功。還記得那位英國慈祥的蘇珊大媽嗎？她雖然跟舞臺上活力四射的年輕人相比，有些臃腫和遲緩，但畢竟她最終是獲得了成功的，她得到了來自全英國乃至世界的贊美和鼓勵。雖然她以前唱歌不是很動聽，但她能努力學習，花費了大量的財力、時間和精力，買了許多著名歌手的唱片專輯，一有時間就在家中全神貫注地模仿。到如今，她的聲音被媒體評為“天簌之聲”，真的不為過。這就是她“見賢思齊”的成果，她甚至不僅做到了“齊”，還有更多漂亮的超越。
三字為思。孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”在學中，我們應學會思，何為思？即為“辨”，“見賢思齊”之中，若沒有“思”，怎有“齊”？思強調的是要學會分辨別人的優點和缺點，分辨自己的做法是否與別人的“賢”相一致，進而做到取其精華，去其糟粕，不僅學到別人的長處，還逐步提升自己分辨是非的能力，何樂而不為？現在有許多人學習網絡編程技術，軟件制作技術，不去為網絡發展作貢獻，而是選擇充當“黑客”盜取別人的秘密信息以換取利益，這就是不“思”的表現。能學習卻不能思考，不能分辨孰對孰錯，孰輕孰重，學還有什么意義呢？
由此可見，謙、學、思三者兼重，謙為本，學為徑，而思為精也。三者缺一不可。謙虛請教，勤奮學習，謹慎思考，“見賢思齊”也不是什么難事。