貪財、粗心、聰明、好奇──這就是我。
一個大年三十兒的晚上，我們全家歡聚一堂，一邊看電視一邊包餃子。忽然，我看到電視上有“恭喜發財”的字幕。于是，我突發奇想：如果在餃子里包上錢，被我吃到該多好啊。我就提議在四只餃子里包上硬幣，讓家人在吃餃子時碰碰財運。我的這個建議得到了大家的支持。我發財心切，在包餃子時有意動了一些手腳，把這包有一元的餃子特意在上面弄了兩個印記。餃子包好了，我急切盼望吃餃子。
大年初一的早上，當媽媽把煮好的餃子端上桌子時，我就把眼睛睜得大大的，尋找自己的“目標”。可煮好的餃子似乎都是一個模子刻出來的，無法辨認，真使人掃興。但是我仍舊覺得自己運氣不錯，信心不減，以為裝有一元的餃子一定在自己的碗里，但是碗漸漸地露了底，可硬幣仍未露面。爸爸、媽媽陸續吃到了一角、五角的硬幣，這可把我急壞了。我想，還剩一個一元的和一個五角沒有人吃到，這一元硬幣肯定在我碗里，哥哥今天肯定吃不到啦。我不顧自己的肚子堅持鬧“意見”，又吃了滿滿一碗，一碗下肚，硬幣還是沒有出現。哥哥勸我：“小妹，你就別勉強了，再吃，你肚皮就要撐破了。”我沒好氣地說：“哥，我知道你不想讓我吃到，可我偏吃。”我顧不上肚子“抗議”，又盛了一碗。只聽“哐啷”一聲，一枚硬幣從哥哥嘴里吐了出來。唉，這次真的吃不到一元的了，但仔細一看，原來是五角的。我又勉強地夾起了一個，又聽“哐啷”一聲，從媽媽嘴里吐出了一枚一元的硬幣。我的發財夢就這樣破滅了。為一元錢，我差點撐破了肚皮，怎樣，貪財吧！
一次數學考試，考卷上的試題都很簡單，因此，我很快做好了。考完試，我滿以為會考得很好。沒想到試卷一發下來，我考了八十多分，被扣分的都是題目的結果計算錯了，而且老師在試卷上寫了“都是粗心惹的。”怎么樣，這粗心可不是我說的。
又是一節數學課，老師拿著一個長方體盒子幽默地問：“同學們，你們猜猜這個長方體盒子有幾個面？”“六個面。”一個同學高聲回答。我思考了一會兒，舉手回答：“我認為應該是兩個面。”“對，應該是兩個面，“里面”和“外面”，我提的這個問題是個腦筋急轉彎，班里只有鄧潔同學答對了，說明她很聰明。”別的同學都向我投來了羨慕的目光。
麼我還是一個對什么事情都很好奇的人，腦子里經常出現一些問號。例如，有一個晚上，我們一家人正在看電視。我腦子里忽然閃過一個問號，就問爸爸：“爸爸，為什么大人可以叫‘大人’，而小孩卻不可以叫‘小人’呢？”我這么一問，把全家人都逗樂了。
我不僅貪財、粗心，而且我還很好奇、聰明，每當遇到考試，我都會更加仔細地做題；每當遇到問題，我都會仔細思考。