讀他的文章，就像邂逅了一股清泉，潺潺的，慢慢的，如此細膩，不認識他的人一定不會想到這是男生寫的文章，曾經，我也一樣。而一學期過后，再讀他的文章時，眼前便浮現了他那陽光而又有點憨憨的微笑。
他的笑，不是那種捧著肚子笑得死去活來，也不是呆呆地把嘴咧開形成半月形嘴角，那一抹微笑也正如他一樣，淡淡的…那一抹微笑可能是老師念他作文時的害羞，也可能是對同學一個會心的示意，但也有可能，出現在美術寫生課上……
那個下午，我剛被老師批評，淚水還未干的我卻聽見美術老師宣布：“這節課我們去尋找春天！”找春天？春天在哪里啊？我只覺得周圍都是寒風冰雪！沮喪的我只好找了個安靜的地方去寫生所謂的“春天”。想必同學們都已知道我被批評的事了，對我投來奇怪的眼神，要不就是一個勁地問我發生了什么事？我只好對他們笑笑，這時，他走了過來，靜靜的，戴著眼鏡的他在下午微微陽光的映襯下，使我看得有些模糊，不過，那件熒黃色的運動衫仍舊耀眼。在我的視線中，他靜靜走來，挨著我坐下，我本以為他會像那些同學一樣，于是條件反射般地向他敷衍地笑笑。
可……可他并沒有那樣啊，他垂著頭，注視著紙面，手中握的鉛筆和紙張接觸發出“沙沙”的響聲，然后又抬頭望望風景，此時，才發覺我的目光，可，這只是一瞬間，他又立刻把目光轉向了紙面，或許是太靦腆了吧，我也只好認真地劃自己的畫，“你覺得我……是不是很討人厭啊？”他很認真的注視著我，像一個等待評價的小孩，待我反應過來，他沖我笑了笑，笑？原來“沒有表情”的他也會笑，這一抹笑，淺淺的，卻又在說些什么？但不容質疑的是，這是在安慰我，我卻發現，我們都如此“可憐”，都是為別人而活著的，而他那一抹陽光下的微笑，卻又在向我訴說：在這一路風景中，有各種各樣的風景，有的風景是美的，有的卻讓你失望，但你仍需微笑著觀望……
我忘不了那一抹微笑，它留下的是什么呢？或許是……但我相信的，是有了這一抹微笑，那股清會流得更遠，更遠……有了這微笑，我們會學會觀望這一路風景。
這就是他，一個給我留下一抹微笑的他，至于他是誰，只在心里默念就好。