20年9月3日是我從小學(xué)升初中的第一天。那天是個(gè)難忘的日子我可能一輩子都忘不了，不但是忘不了這一天更忘不了我第一天認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文老師。
強(qiáng)調(diào)這一天的不同尋常。
候課鈴聲響了，這天的第一節(jié)上語(yǔ)文課，這時(shí)候語(yǔ)文老師還沒有來，大家都開始在猜想語(yǔ)文老師是誰(shuí)叫什么名字長(zhǎng)什么樣子，大家都議論紛紛就想買了彩票似的情緒非常激動(dòng)，我們班班長(zhǎng)說：“大家都耐心的等待上課鈴聲的響起，請(qǐng)不要亂說話，不要第一天就給語(yǔ)文老師帶來不好的印象。”就這樣大家暫停了對(duì)語(yǔ)文老師的討論只好待在自己的課桌前靜靜的等到上課鈴聲的響起，兩分鐘過去了，上課鈴聲終于響起來了，有幾位同學(xué)忍不住大聲說：“我們見證奇跡的時(shí)候到了，”我明白了原來他們私下里那語(yǔ)文老師打賭誰(shuí)說對(duì)了語(yǔ)文老師是誰(shuí)就給誰(shuí)買糖吃。話音剛落語(yǔ)文老師終于來了語(yǔ)文老師以來大家沒一個(gè)高興的因?yàn)樗麄兌疾洛e(cuò)了原來語(yǔ)文老師是個(gè)新來的，這下誰(shuí)也沒陪誰(shuí)也沒賺。進(jìn)入正話題，語(yǔ)文老師他是一個(gè)非常幽默的人無論是講課還是在批評(píng)同學(xué)和學(xué)生談話他都把一些無聊的話題說的非常有意思有時(shí)候講著講著
反復(fù)強(qiáng)化懸念，引發(fā)讀者興趣------到底是一位什么樣的老師呢。最后……好像這篇文章沒有寫完啊