因?yàn)橛辛孙L(fēng)的依繞，雨絲也格外纏綿；因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)山的襯托，近水也格外柔美；因?yàn)橛辛巳藗兩埔獾奈⑿Γ陨畋愠錆M了陽光。
―――題記
“叮鈴鈴……”，好不容易盼來了下課鈴聲，我興沖沖地往教室外跑。“哎呀！”，隨著一聲尖端的叫聲，我只覺得眼前一陣眩暈，巨大的沖撞力把我和迎面而來的同學(xué)狠狠地撞個滿懷，她手上小山般的作業(yè)本散落得滿地都是。我一邊手忙腳亂地幫她撿起地上的作業(yè)本，一邊不停地連聲道歉：“對不起，真對不起，我不是故意的”。我心里忐忑不安地想：“怎么辦？這下可闖禍了，哎呀，早知道就不要這么莽撞了。”“沒關(guān)系，我自己來撿吧！”，那位同學(xué)一邊溫和地微笑著，一邊費(fèi)力地想支起身子，還沒站穩(wěn)，就又象斷了線的木偶一樣重重地坐在地上。“看來這次是撞得不輕”，我心里悄悄地想。“啊，你的手都磨破了，我扶你進(jìn)教室吧？”，我愧疚地對這位同學(xué)說。我把同學(xué)撞得這么厲害，她卻刻意裝出若無其事的樣子，我看著她劃破的手心上面布滿的斑斑血跡，再瞧瞧她平靜的笑臉，我心里越發(fā)地感覺不安，同時，一股感動的暖流沖進(jìn)了我的心田。
“叮鈴鈴……”，我剛把那位同學(xué)扶回到座位上，急促的上課鈴聲就在我耳邊響起，我趕忙跑回到自己的座位上坐好。“這節(jié)課是練字課，請同學(xué)們準(zhǔn)備好自己的練字本。”老師的話音未落，我就興奮地拿出自己的練習(xí)本。整潔、干凈的卷面一直是我的驕傲，就連老師也時不時地展示我的練字成果，使我對練字課情有獨(dú)衷。“嘀嗒，嘀嗒”，時間一分一秒地過去，眼看著就要下課，我得意洋洋地為我的“杰作”描上最后一筆，“嘶―”，不知是誰從我背后撞了我一下，一條長長的“黑尾巴”出現(xiàn)在我的練字本上。看著自己整潔、漂亮的練字本上多了一道極不雅致的“風(fēng)景線”，心痛不已，再想想自己一節(jié)課的“勞動成果”就這樣付諸東流，一股無名的怒火頓時涌上心頭。
正當(dāng)我準(zhǔn)備好好地教訓(xùn)一下這個肇事同學(xué)的時候，一個溫暖的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海中，“哦，是她，那個寬容的微笑”，我的心一下子平靜了下來，“是啊，剛才那位同學(xué)能對我如此寬容，我為什么不能去寬容別人呢？”，想到這里，我打斷了那個還在不停道歉的同學(xué)的話：“沒關(guān)系，我再寫一張好了。”在那位同學(xué)不解與感激的目光中，我仿佛卸下了一塊重石，渾身輕松了不少。
因?yàn)榇蠛０葜涠淅嘶ê蜔o數(shù)的魚兒，所以它才顯得那么蔚藍(lán)與遼闊；因?yàn)樘炜瞻葜h逸的云彩和飛翔的小鳥，所以它才顯得那么美麗與寬廣；因?yàn)槿藗儍?nèi)心包含著寬容與理解，所以生活才充滿希望與快樂。