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幼兒園重陽節活動方案主題實用


確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園重陽節活動方案主題篇一

1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2、能用心參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3、增進和爺爺、奶奶的感情。

1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

2、了解活動的資料,討論相關問題。

(1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嘗活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

幼兒園重陽節活動方案主題篇二

1、聽爺爺奶奶講故事:

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了:

組織幼兒給爺爺奶奶捶背敲腿、喂爺爺奶奶吃塊糕、對爺爺奶奶說一句“辛苦了”、給爺爺奶奶送上自己親手制作的禮物等。

活動后:

1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

2、交流對今天的活動的感受。

3、老師給幼兒講述活動的意義。

幼兒園重陽節活動方案主題篇三

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

一、說說重陽節:老師給孩子講解重陽節的來歷以及重陽節的風俗。

二、發表感言:讓孩子們說說對于重陽節的感受,自己打算為爺爺奶奶做些什么,對爺爺奶奶說的祝福。

三、制作禮物:幼兒親自動手制作項鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。

四、學習兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。并朗誦給爺爺奶奶聽。

五、為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園重陽節活動方案主題篇四

國慶節過后就是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的`溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。

1、用小朋友做的重陽旗裝點教室

2、墻面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

主題網絡:

重陽節

關心老人

重陽節傳說

重陽節的詩歌

重陽節的習俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽節的旗

重陽節的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動一:我為爺爺奶奶做什么

目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準備:記錄紙,筆

過程:

一、引起興趣

明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

討論:你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動二:重陽節故事

目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。

準備:記號筆,紙,故事資料

過程:

一、傳統重陽節的習俗

1、教師寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天?

2、重陽節這天會做什么事?

二、故事:重陽節的由來

你聽到了什么?引出重陽節的五大習俗

三、討論:如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿

目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾

過程:

一、韻律活動

幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿

二、欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來

三、幼兒表演唱

請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。

活動四:關心奶奶

目標:

1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶

2、培養幼兒尊敬老人的情感

準備:小床,電視機,竹竿

過程:

一、情境表演:

1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望

奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。

2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服

三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的

活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標:

1、通過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意

2、知道古人在重陽節插茱萸的習俗

材料:古詩一首(錄音),故事一個

過程:

一、傾聽故事

師:作者是誰?故事中講了些什么?

二、聽錄音(古詩)

1、理解詞語:異鄉,賓客

2、理解什么是插茱萸

3、學念詩歌數遍:集體,分組

幼兒園重陽節活動方案主題篇五

20xx.10.5

敬老愛老從我做起

1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

活動一、重陽節的來歷

1、了解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二、社區活動“敬老愛老,從我做起”

1、活動前:

提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

2、實踐活動:

按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后:

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

交流:對今天的活動的感受?

討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?


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