每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇一
（女）今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。
（男）相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。
（男）總以為青春是一簇火，光彩而熱情；總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
（女）原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回 。
（男）有請化學(xué)科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》
（男）跳躍的音符，演奏著青春的活力；動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃！有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。
（男）或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。
（女）青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老……
（男）有一種感情，永遠使我們感動，那是真誠，有一種關(guān)懷，永遠讓我們信任，那是善意。
（男）搏擊操是一種很時尚的運動，不但能強身健體，在必要的時候還能保護自己，尤其是女老師，要學(xué)多點喔！下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。
（女）今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
（女）下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》
（男）瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經(jīng)意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。
（女）是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。
（女）不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停的奔跑！請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》！
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇二
男：親愛的老師們：
（合）大家晚上好！
女：春華秋實，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：因蘊藏文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學(xué)
女：進省城、訪名校，走出去、請進來
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象
男：開網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李奪魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始
女：首先，請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞：
結(jié)束語：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章
女：踏著豪邁的腳步，走過了非凡的多少個春秋
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了滄桑與輝煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺
女：雙節(jié)相逢團圓夜，一輪明月寄深情
男：但愿人長久，千里共嬋娟
女：慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇三
慶典酬賓答謝會
一、 主持人宣布開始（d音樂）
二、 宏徽全體員工跳健康操（d音樂）
三、 宏徽總經(jīng)理趙政宏女士慶典致詞
五、 三等獎抽取（5名）（d音樂）、美容知識有獎問答
六、 游戲（綁腿）——用d音樂傳球型式選人
七、 印度舞蹈——古麗
八、 光量子原理及祛斑、脫毛示范講解——包卡、一卡通介紹——（或兩分鐘現(xiàn)場定單酬賓）——競拍（d音樂）
九、 蒙古族舞蹈（頂碗舞——銀花）
十、 二等獎抽取（3名）（d音樂）
十一、 游戲（猜詞秀）——用d音樂傳球型式選人
十二、 日本纖瀛內(nèi)衣介紹——
十三、 拉丁舞（向女士）
十四、 一等獎（2名）特等獎（1名）抽取（d音樂）
十五、 獨唱（朋友）員工上臺祝愿結(jié)束
宏徽美容美體中心開業(yè)六周年暨成立巴州首家抗衰老俱樂部慶典酬賓答謝會
“愛美之心，人皆有之”，誰不希望自己健康、美麗、快樂，然而，生老病死是無法抗拒的自然規(guī)律，人的衰老和死亡是絕對必然的。但是，科學(xué)發(fā)展到今天，生命學(xué)家告訴我們，通過科學(xué)的方法，是完全可以延緩人的衰老和保持更長久的美貌及青春狀態(tài)。宏徽美容美體中心就一直在六年的成長中不斷的研究、探索和發(fā)展，把美和健康帶給大家，直至今日，宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱樂部，目的就是幫助更多的人能永駐青春，留駐美麗。對此，讓我們用熱烈的掌聲向宏徽美容美體中心開業(yè)六周年及成立巴州首家抗衰老俱樂部表示衷心的祝福和熱烈的祝賀，同時向多年關(guān)心支持幫助宏徽成長發(fā)展的新老顧客、向在百忙中參加慶典的各位來賓朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面就請宏徽美容美體中心全體員工上臺激情演繹，朋友們掌聲有請她們閃亮登場！
（音樂響起）*宏徽全體員工跳健康操。
（之后）*用掌聲有請宏徽總經(jīng)理趙政宏女士致詞。（謝謝）主持介紹獎項、推出亞洲抗衰老協(xié)會會員、美國caac集團中國區(qū)顧問、上海hgh研究所研究員*互動游戲——下面讓我們用熱烈的掌聲有請*研究生長因子專家john先生為大家演繹國際抗衰老流行時尚。
*三等獎抽取*美容知識有獎問答*游戲（綁腿）——用音樂傳球型式選人
*印度舞蹈（古麗）*——心理測試
*蒙古舞蹈（頂碗舞）——銀花*
*二等獎抽取（3名）——感覺型測試*
*游戲（猜詞秀）——用音樂傳球型式選人
*日本纖瀛內(nèi)衣介紹*
*拉丁舞（重慶金獎獲得者向女士）
*一等獎（2名）特等獎（1名）抽取
*獨唱朋友全體員工上臺祝愿結(jié)束
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇四
蘇：這不說不笑不熱鬧，熱鬧就要靠本山
張：錯了，熱鬧就要靠小品，
蘇：對，小品趙本山，
張：趙本山來不了，咱請咱的小品王帶來個節(jié)目好不好
張：是呀，在我們民間也有很多優(yōu)秀的東西流傳小來，如：起源于嘉慶年間的三句半就非常的有名，聽起來也非常的熱鬧。
蘇：好，那下面有電氣班為大家?guī)淼谋硌荨度浒搿?/p>
3、《雷人舞》表演者：刁懷禮關(guān)照等
4、《請開門》表演者：路安琪王偉柳帥
張：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
蘇：是的，因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，伴著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《請開門》。
5、《西游笑傳》表演者：堂書院韓超等
蘇：（唱）你挑著擔(dān)，我牽著馬，迎來日出送走晚霞~~
張：你唱的這是西游記啊~剛好，今天唐僧師徒也來了，還為我們帶來了節(jié)目《大話西游》，掌聲有請。
6、《歌曲串燒》表演者：李亞鵬等
7、《兄弟干杯》演唱：俱少磊
蘇：金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢，喜慶的日子離不開酒，可是說到酒，中國有酒逢知己千杯少的說法，那么要是兄弟相逢又會怎樣？請欣賞由俱少磊帶來的歌曲《兄弟干杯》。
8、游四抽特游戲串詞待定
9、《美麗心情》歌舞表演吉紅
蘇：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)；
劉：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；
蘇：告別昨天，我們將站在新的起點
劉：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
蘇：下面請欣賞歌舞《美麗的心情》
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇五
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動主題：圓主持夢想展真我風(fēng)采
三、參賽對象：三～六年級學(xué)生。
四、比賽形式：
1、自我介紹
要求：選手按抽簽順序上場，作1分鐘左右的個性化自我介紹（脫稿）。力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。
2、美文朗誦
要求：選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在1-2分鐘，可配樂。
3、才藝展示
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂器、伴奏帶自備，時間2—3分鐘。
4、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間1—2分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。才藝展示結(jié)束后請參賽選手抽取試題。
五、比賽地點及時間：
1、地點：藝苑樓四樓
2、時間：四月底
六、活動程序：
1、以年級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各年級推薦3名學(xué)生參加決賽，初賽由年級組長負責(zé)。
2、決賽時以抽簽順序為比賽順序。
3、各年級參賽選手名單于4月27日之前上報少先隊，逾期作自動放棄。
六、獎項設(shè)置：
金話筒獎2名、銀話筒獎4名、銅話筒獎6名。
七、評分標準：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應(yīng)變能力：思維敏捷，應(yīng)變能力強。
4、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣除3分/項，請?zhí)貏e注意控制好時間。
八、工作人員
多媒體：陳鋒
攝像：李冬杰
話筒及音響：朱龍成
計分：湯雄、顧慧
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇六
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出校長為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇（穿插進行）
男： 九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮！
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分您對教育的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨。親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶。您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇七
師一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
師二：親愛的老師們、朋友們。
合：大家晚上好！
幼一：離開五月的芳香芬芳。
幼二：喜迎六月的美好時光。
幼一：我們的心像正怒放的花朵兒。
幼二：蕩起一片片那歡樂的海洋！
師一：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師二：今天我們將用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
幼一：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼二：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼一：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼二：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
師一：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
師一：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師二：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
幼一：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強！
幼二：請欣賞《成長寶貝》。
幼一：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。
幼二：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執(zhí)著。
幼一：老師對孩子們的愛究竟有多深？
幼二：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。
幼一：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。
幼二：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
師一：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師一：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。
幼一：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦！
幼二：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
師一：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師二：小朋友們最喜歡的動畫片都有什么啊？
師一：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的。
師二：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。
幼一：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試。
幼二：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。
師一：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛。
師二：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。
幼一：繽紛的童年，彩色的六一。
幼二：讓我們盡情釋放心中的熱情。
幼一：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。
幼一：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近。
幼二：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
幼一：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧。
幼二：請欣賞戲曲《朝陽溝》。
幼一：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧。
幼二：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。
師一：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。
師二：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>
幼一：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘。
幼二：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
幼一：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
幼一：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。
幼二：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
師一：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。
師二：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》。
師一：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了。
師二：希望通過此次活動，能增進我們xx兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師一：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間。
師二：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師一：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇八
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：成功學(xué)校慶祝第22個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
（掌聲過后）
乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
甲：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
乙：請欣賞合唱《長大后我就成了你》
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；
甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
甲：請欣賞舞蹈（
乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
甲：我們的學(xué)生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。
甲：游戲“”每組請幾位老師，猜中有獎～就是該物品
甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）
甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！！你怎么知道。
乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么？
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負責(zé)的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。
甲：詩朗誦
乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。
甲：有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
甲：游戲：
甲：一個教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。（嚴肅點）
乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的'。
甲；請聽歌曲《》鐘老師
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。
乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
乙：接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀（根據(jù)電影片斷改變臺詞）
乙：歡樂時光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇九
他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！
男：聲、……等等類型。為了確保比賽的公平、公正，經(jīng)組委會研究決定確定，比賽規(guī)則如下：本次比賽采用10分制，由評委現(xiàn)場評分，七個分數(shù)去掉一個分，去掉一個最低分，剩下五個評委評分相加之和的平均值為各選手的最后得分。最后得分精確到小數(shù)點后兩位。我們將分類別，從高分到低分評出比賽的一、二、三等獎，本次比賽還特別設(shè)立優(yōu)秀輔導(dǎo)獎？、優(yōu)秀組織獎，？女：好！現(xiàn)在比賽正式開始。第一個要上場的節(jié)目是集體舞《天地喜洋洋》，表演單位青少年宮，指導(dǎo)老師駱惠琛，掌聲有請！
（比賽過程，逐步完善比賽過程的主持詞。隔一個節(jié)目公布前一個比賽分數(shù)，即2號表演期間，計算1號的分數(shù)，2號表演結(jié)束介紹3號上臺前，公布1號分數(shù)，如此類推）
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎選手表示祝賀。男：現(xiàn)在公布優(yōu)秀輔導(dǎo)獎：他們是xx讓我們用掌聲對他們表示祝賀。
女：接下來宣布優(yōu)秀組織獎，他們是xx讓我們再一次用掌聲對他們表示祝賀。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，今天的比賽將要落下帷幕了，常寧市首屆少兒才藝大賽到此圓滿結(jié)束，在此我代表大賽組委會向?qū)Ρ敬伪荣惤o予支持的單位和個人表示最衷心的感謝，謝謝你們對團委工作和青少年宮的大力支持和關(guān)心。
女：我們祝愿天下所有家庭和睦幸福，
男：祝愿所有的少年兒童茁壯成長。男：朋友們，再見！
活動主持詞幼兒園六一活動主持詞篇十
主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風(fēng)采，現(xiàn)在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學(xué)院委員會主辦，北京城市學(xué)院國際語言文化學(xué)部團總支承辦及北京城市學(xué)院其他各學(xué)部聯(lián)合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術(shù)節(jié)等大型活動做準備。
教學(xué)樓209
本次比賽采用淘汰制，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后決出十佳選手，進入第三環(huán)節(jié)，爭奪最后獎項。
金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名;十佳主持人10名。
單項獎：最具潛力獎、最具風(fēng)格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
比賽分三個環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：我行我秀(2分鐘)
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以才藝等無限藝術(shù)形式展示自我風(fēng)采(如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等)同時也是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點的部分，其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
注意：此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術(shù)形式來展示自己。
第二環(huán)節(jié)：實力比拼(3分鐘)
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。
其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。
第三環(huán)節(jié)：模擬主持(4分鐘)
各參賽選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。
要求：風(fēng)格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員(人數(shù)不限)模擬現(xiàn)場。
此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上(如談話、播報、采訪等)、節(jié)目內(nèi)容上(如經(jīng)濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等)，也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。
語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現(xiàn)給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。
儀表端莊大方，舞臺表現(xiàn)力及感染力強，文藝才能充分發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。
著裝、形象、氣質(zhì)各5分，才藝表演15分。
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。
能夠完全理解題目內(nèi)涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應(yīng)變思維能力強，創(chuàng)新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。
正確把握輿論導(dǎo)向，準備充分，節(jié)目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節(jié)目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。
主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力，有深度。儀態(tài)、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，表演自然，臺風(fēng)良好。20分。