每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生做錯事檢討書做錯事檢討書篇一
懷著對您深深的歉意和無比的愧疚寫下這份檢討書，我對我的過錯做深深的檢討! 首先，我無視本校的校規，擅自將自己的手機帶到自己的學校，無視學校的紀律，我承認，我沒有把自己的心思放到學習上，老是想這想那，我不僅在學校同學之中樹立了壞的榜樣，產生了惡劣的影響，耽誤了他人的學習。而且無視老師們含辛茹苦多年來對我的教導，沒有將自己學到有用的東西運用到生活上，學習上。我辜負了老師們對我的期望，我對不起你們。不僅這樣，不可否認的是，我從小學到高中，十幾年的教育，我竟然對其有益的影響麻木。是自己的行為步入瀕臨歧途的地步，關于這一點，我在后面將要做更加深刻的檢討!這是我為我所犯的錯誤對學校和老師們產生的影響表示歉意。
這樣的行為產生的影響不僅對學校和老師們，而且更影響了我的家庭!我有個幸福且和諧的家庭，但我的行為卻使幸福指數降低，使和諧受阻，對于父母我辜負了他們的期望，從小他們就教導我為人應誠實，善良!我也接受他們的教導，并把他們運用于生活的實際，但是我歲年紀的增加，我竟然將他們對我的教導淡忘于我的腦海。對于這種不應該忘記的教導，我卻將他們忘卻， 這使我的人生產生了污點!不僅這樣，都說父母是孩子的第一任教師，而且是最好的老師，我這違紀行為，只會讓別人責怪我的父母教子無方，卻殊不知，出現這樣的行為只因為我忘卻父母與老師對我的教導。我是個壞孩子，我對不起我的父母!爸爸，媽媽，我辜負了你們對我的期望，讓你們失望。都說父母與孩子之間是不用說對不起的，而此刻，我以一個對自己失責的行為感到歉意的身份，對你們說對不起，爸媽，我錯了!
對于的的弟弟妹妹們，我這樣的行為，無疑是個壞的榜樣，他們一直都以為他們有一個好哥哥，而我這樣做會對他們產生無法估量的影響，將他們引入歧途也是情理之中的事，而這種事我將承擔不可估量的責任!弟弟妹妹們，哥哥這么做是錯誤的，你們可別學習哥這種壞的榜樣!
對于今天，我做的錯事，可遠不止將自己的手機帶到學校那樣簡單，我還做了件更不可原諒的事。拿就是辱罵自己的班主任，這件事雖然不是由我發起，我只是在網上更貼，說自己的班主任，但這種認不清事實，分不清正邪，判斷不了對錯的事情，發生在我身上。將對我的班主任產生莫大的影響，且影響惡劣!我覺得我所應承擔的責任應該和發起人一樣，因為現在我的心里是十分的后悔，而且不僅因為這，我當時跟帖時的心理和發起人是一樣的惡劣，都是在怪自己的班主任不好，所以我們才狼狽為奸的站到了統一戰線，一起將班主任作為我們抨擊的對象。對這大逆不道的行為，我感到深深的自責與后悔，我怎么能那樣想我的班主任，從小我們就接受熱愛老師，關心集體的教育，我怎么能說那樣的話;從小我們就把老師比作是園丁，我們是花朵，我怎么能說那樣的話;我們應該看到每一位老師為了自己的學生鬢發早白，我怎么能說那樣的話;我們應該看到每一位老師為學生工作到深夜，披星戴月的工作，我怎么能說那樣的話。老師們將自己一生的心血傾注到我們身上，他們耐心教導我們，關心我們，愛護我們，他們對我們有著深深的愛，我們怎么能那樣說他們，對此，班主任老師，我現在不想說站在中國幾千年來尊敬師長的傳統來看我的行為時違背道義的與傳統的，更不想說我沒有繼承中國共產黨及偉大先烈們的精神。我的根本不配說他們。我只說班主任您對我所有含辛茹苦的教導，每一次您教育我，我沒有感恩與銘記在心就算了，還每次將您的說教當做是您對我這沒教養學生的一種不滿!為什么到做錯事后我才明白，您的教導對我是引導而不是不滿，因為，我的調皮與走上歧途對您來說根部么什么影響，您大可以什么都不管我，任我自生自滅。但具備責任感的您卻沒這么做。我每次教導，你每次教導，從不厭倦。您做到了做為老師的所有責任，您繼承了偉大的師魂!所以，我也不知道該怎樣自己檢討，寫多少字的檢討都不能彌補我所犯下的錯誤，對不起三個字，更是顯得蒼白而無力!我不敢祈求您的原諒。我只希望您別在生氣，別氣壞了你自己的身體。不要為了我 的錯誤而耽誤了您教育事業與工作，更多的學生在等著你去教導。所以我深深檢討，望您別再生氣。 以上便是我對這兩件錯事做到全部檢討。我很自責，很后悔!我對不起學校，對不起老師，對不起父母，對不起弟妹，為我的家庭帶來不和諧，為學校帶來了不安寧!
而今后，我通過這深深的檢討過后，我會深深審視自己的行為與品德。爭取同樣的事情不再發生在我的身上。沒有下一次!在學校，我會遵守學校的規章制度，積極進取，開拓創新，一概我以前的行為，尊敬師長，團結同學，愛護學校公物，積極參加學校的活動，做個積極向上的學生。在班上，我上課將會認真聽講，積極會帶老師的問題，積極提問，課下認真完成老師布置的作業與任務，不抄襲。和老師之間互相尊敬，建立深厚的師生友誼。同學間互相愛護，團結，建立正當的同學關系，并且積極參加班級活動，爭取為班級取得榮譽。在家里，會積極幫爸媽做些力所能及的家務，尊敬父母，經常和父母談心，討論自己的事。做一個孝順的孩子。在弟弟妹妹面前關心幫助他們，樹立好的榜樣。在社會上，會遵紀守法，不聚眾鬧事，幫助別人，愛護公物，尊老愛幼，文明有禮，言必行行必果，天天向上。請班主任老師監督我。
檢討人：
x年xx月xx日
學生做錯事檢討書做錯事檢討書篇二
當聽到你和別人訂了婚的消息時，我才意識到那次給你發的短信是多么挫傷你原本就因為我而受過傷的心。我的脾氣很壞。現在，終于為我的壞脾氣付出了代價。這個代價就是逼走了一個和我認識20xx年，談過4年戀愛，算是青梅竹馬的曾經深深愛過我的你。
從得知道你和別人訂了婚起，真正的體會到了不思吃、不思睡、不思上進的滋味。閉上眼晴，從第一次給你寫“情書”到得知你和別人訂婚，這之間的事像電影一樣，一個鏡頭一個鏡頭在我腦子里飄浮著走過。
在那寒氣逼人的冬天，雖然做菜時會因是做“大雜燴”還是單個炒等小事而爭吵，我們還是會很相愛地緊緊擁抱一起相互溫暖。你爸爸卻并不喜歡我這個“窮女婿”，你爸讓我每天都在思考著該怎么樣去賺錢、該怎么樣去讓他相信我會給你幸福且正為給你幸福而努力奮斗著。我到今天還沒有找到一條發財之路，你爸給了我不小的壓力。碰巧的是，我爸爸生病了，很嚴重的病。我快瘋掉了。你偏偏要變本加利地逼著我努力賺錢買房子，我錯誤的以為你是拿這當分手的理由。以至于脾氣很壞的我氣急敗壞叫你滾。
“走自己的路，讓別人說去”，這句話對脾氣很壞的我產生了深遠的影響。別人的話，雖然有很不愿意聽的閑言雜語，但我沒想到那些閑言雜語可以做為自己的一個參考，可能對你影響很大。
“越是做深情而認真的解釋，越是說明在想方設法的狡辯與掩飾。”這句話對脾氣很壞的我也產生了深遠的影響。不愿意聽你解釋也不愿意向你解釋任何事情。我錯誤的帶有唯心主義色彩的立場認為，兩個人在一起應該是心心相印。
你結婚了要忘記以前我們在一起的點點滴滴。我以后會不時想起你。我會慢慢改掉自己的壞脾氣。你原先是一個那么深愛我的好女孩，我竟然讓你如此的傷心與失望，讓你如此的委屈與難過，我真的覺得不配茍活于世。良緣需要你爸爸的認證和自己的努力。沒通過你爸爸的認證，我自己也沒有努力。緣盡如火滅!
牛郎織女每年7月7日還可以隔著銀河見一次面。
當你離開我后，
我能每隔7年的7月7日再看到你一次嗎?
檢討人：
時間：xx年x月x日
學生做錯事檢討書做錯事檢討書篇三
你好!
開學至今，我本人做錯的事很多，如遲到、爬墻等。
但爬墻的次數雖多，可是也沒挨捉過。
我承認這是錯的，我的錯事如大海之大，泰山之重，但我會盡量、盡量的減少，至之沒有。
我會為自己的路著想的。
我不會再神魂顛倒的做錯事了，我要以牙還牙的把錯誤改成成就，雖然任務很艱難，但我是不怕的。
一個人做事一人當。
只要有青山，一定有柴的。
我就如個砍柴人，一定會砍光那些錯誤的。
我以前做的事都是我走火入魔所做的，現在我已經覺醒。
世界將會恢復和平了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生做錯事檢討書做錯事檢討書篇四
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。 現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生 對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的。
我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
檢討人：
20xx年x月xx日
學生做錯事檢討書做錯事檢討書篇五
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對熄燈后還在講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈后還說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在熄燈后說話的。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后講話有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在熄燈后還講話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！