街道消防風險評估報告


在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

街道消防風險評估報告篇一

a 礙手礙腳

c 徹頭徹尾 稱王稱霸 誠惶誠恐 楚弓楚得 誠心誠意 潮起潮落

d 大手大腳 呆頭呆腦 多才多藝 獨來獨往 動手動腳

e 惡衣惡食

f 吠形吠聲 風言風語 非驢非馬 非親非故

g 怪模怪樣 古色古香 敢作敢為

j 將信將疑 戒驕戒躁 假仁假義 見仁見智 盡善盡美 盡心盡力

l 旅進旅退 離心離德 冷言冷語 屢戰屢勝 屢戰屢敗 利人利己

m 滿谷滿坑 美輪美奐

n 能屈能伸 捏手捏腳 躡手躡腳 疑神疑鬼 難兄難弟

p 偏聽偏信平起平坐

q 全心全意 群威群膽 傾城傾國 竊釣竊國 群策群力

s 十全十美 縮手縮腳 速戰速決 數一數二 善始善終 所作所為

t 同心同德 土頭土腦 土生土長

一a一b式:

一心一意 一五一十 一弛一張 一舉一動 一板一眼

不a不b式:

不倫不類 不明不白 不干不凈 不慌不忙 不三不四

不上不下 不知不覺 不聞不問 不折不扣 不痛不癢 不屈不撓

半a半b式:

半生半熟 半夢半醒 半信半疑 半真半假 半沉半浮

半新半舊

自a自b式

自言自語 自暴自棄 自由自在 自高自大 自吹自擂 自作自受

又a又b式詞語:

又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑又高又壯

abcc式成語:

喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風度翩翩 興致勃勃

千里迢迢 白發蒼蒼 波光粼粼

風塵仆仆 來勢洶洶

淚眼汪汪 兩手空空 怒氣沖沖 氣喘吁吁 氣勢洶洶熱氣騰騰

興致勃勃 果實累累

aabc式成語:

彬彬有禮 比比皆是 勃勃生機 草草了事 楚楚可憐

栩栩如生 欣欣向榮 息息相關 息息相通 星星之火

心心相印 依依不舍 躍躍欲試 遙遙領先 孜孜不倦

aabb式詞語:

abab式詞語:這類一般不屬于成語,而是漢語中口語化表達的習慣用法。

打掃打掃 溜達溜達 打扮打扮

關于天地的成語:

a言b語式成語:

自言自語 三言兩語 千言萬語 甜言蜜語 花言巧語 胡言亂語

abb式詞語,這類詞語充滿童趣

aab式詞語:

關于動物的成語:

關于人體及器官的成語:

形容心情的成語:

含有反義詞的成語:

街道消防風險評估報告篇二

空格

(a思維方法)是思維方式的核心內容和具體體現。

(b領導目標)是取得領導效能的前提,是領導效能的中心線。

(c領導效能)既是領導活動的出發點,又是領導活動的歸宿

(c權力)是領導關系存在的前提。

(c現代社會)的領導權力是一種法理型的權力。

(d矩陣式)組織結構有利于高效完成臨時性的重大攻關任務。

(d人)是領導關系中的核心。

a 阿瑞提在《創造的秘密》一書中概括了個(c文化手段的便利)。

按決策問題的出現概率分類,(a程序性決策和非程序性決策)。

按決策主體的決策方式不同分類有(a經驗決策和科學決策)。

按照權力的控制程度來看,一切權力(b集權式領導)。

b 被公認為“人力資本之父”的是(a舒爾茨)。

不屬于發揮專家的團體宏觀智能結構(c模擬決策法)。

不屬于漸進決策模型的特點有(d最佳原則)。

不屬于領導決策要素的是(d決策前景)。

c 曹沖稱象和諸葛亮的“草船借箭”,(c橫向思維)。

沖突屬于(b高對抗性行為)。

從長遠來看,在綜合國力中起重要作用(c領導力)。

d 道家的政治思想是(c無為而治)。

電子政務最重要的內涵及精髓是建構一個(a虛擬政府)。

對于領導者來說,(c政治素質)是第一位的。

f 封建制領導效能理論注重對(a領導者個人特質)

g 根據領導機關中最高決策者人數的不同(d一長制與委員會制)。

根據領導系統中各層級領導機關與領導(a集權制與分權制)。

根據上級領導機關對下級行政領導機關(b完整制與分離制)。

根據組織系統內部各機構的職責權限的(c層級制與職能制)。

j 激發思維創新的首要因素是(a目標)。

檢測決策方案實施的情況與決策目標是(c決策追蹤)。

簡單而低層的組織與重復性較高(a直線式)組織結構。

g 結構理論認為,領導效能取決于(b.組織特性)。

據聯合國教科文組織2000年對(b.89%)k 孔子提出“人存政舉,人亡政息”的名言(b民本思想)。

l 領導的緩沖器、替代品與放大器理論是由(c權變理論色彩)。

領導關系的兩重屬性中,(d社會屬性)占據主導地位。

領導行為四分圖理論,又稱為(d俄亥俄模式)。

領導環境發展的第一原則是(a科學性原則)

領導具有雙重屬性,其中占據主導地位的是(b社會屬性)。

領導權力的發展變化是與(b社會發展階段)緊密相連的。

領導體制的本質屬性是(c社會屬性)。

領導體制的核心是(a各級各類領導機關職責與權限的劃分)。

領導效能測評與測評對象的關系,就是(a反映與被反映)的關系。

領導者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者是(a領導溝通)。領導者對可能影響組織和諧的各種矛盾、(b協調藝術)。

領導者素質在內外環境與矛盾的共同作用下(c正負兩種方向)。

m 美籍奧地利經濟學家熊彼特是首先提出“創新”(c技術創新)

q 權變領導理論的研究(d領導者、被領導者的行為和領導環境的關系)。r 人力資源管理的核心問題是怎樣(c激勵人的內在潛力)。

人力資源區別于物質資源的根本所在是由于它的(d能動性)。

任務結構是指(d任務的明確程度和對任務的負責程度)。

s 生動活潑的領導藝術形象,一般都(c審美功能)。

首先提出正式群體和非正式群體分類的是(a梅奧)。

受x理論影響而產生的是(a重事式領導)。

思維方式中最基本、最實質的部分是(c思維方法)。

縮小應有狀態與實際狀態之間的差距(a決策目標的確立)。

t 提出公平理論的是(a亞當斯)。

提出期望理論的是(d弗洛姆)。

通過指揮渠道來協調組織內部的關系屬于(b縱向協調)。

w 為決策中樞系統提供專門咨詢服務的是(a智囊系統)。

文化本質上是(c社會活動的產物)。

文化的(a非自然的指向)主要用來說明

文化中最為活躍的因素是(c物質文化)。

我國領導體制最主要的弊端是(d權力過分集中)。

我國領導學發展的關鍵時期是(b20世紀80年代)。

x 下列關于權力起源的學說,除了(b神權說)外,y 要建設一個成功的團隊首先要(b了解)

一般情況下,領導幅度應以(d二八律)為宜。

一個人的比較穩定的心理活動的動力特征(b氣質)。

一個人對現實穩定的態度和習慣化了的(a性格)。

運用同態模型的原理進行決策的方法是(d模擬決策法)。

在《新管理模式》一書中把領導方式(c利克特)。

在伯恩斯編制的測量超越型領導的(c智能激發)。

在領導生態系統中,(b領導者與被領導者間的互動關系)。

在領導者影響力的構成中(a自然性影響力)。

在現代社會中,一個人大約有(a90%)的知識

在現代社會中,組織成功的概率與(b呈正相關關系)。

在專家式領導中,“軟專家”是指(b擅長領導與管理的專家)。

真正意義上決策與執行的分工(a軍事領域)。

縱向聯想是聯想思維的一種重要方式(c對偶然事件的敏感程度)。

組織的公共溝通首先必須(a分析相關利益者)。

組織內部在信息傳遞過程中發生信息丟失(a信道障礙)。

多項選擇題 空格

(ade)這些與生俱來的素質條件構成了。

a

按決策本身所依據的條件分類,決策可分成(abc)。

按照老子原則處理沖突的主要方法有(cde)。

按照權力的控制程度劃分的領導行為方式有(acd)。

c

查爾斯·林德布洛姆認為之所以要推行(abd)。

處理不同沖突的方法有(abcde)。

傳統測評方法的主要弊端有(bce)

從沖突的表現形式來看,沖突的主要(abcd)。

挫折與失敗的區別主要有(bc)。

d

德爾斐法具有的特點有(abc)。

電子政務的內容主要包括(abc)。

電子政務對內體現為(abc)。

電子政務對外體現為(bc)。

定性測評與定量測評的關系是(bc)。

獨立性是創新思維的顯著特點,(abcde)

對領導效能進行定量分析主要是(cd)

對領導者成績的考評主要包括(abcde)。

f

發散思維是思維創新的重要方式(abc)。

非正式群體形成的基礎主要有(bce)。

g

個人家長式領導主要表現為(abc)

根據內隱領導理論,領導概念主要有(bcde)。

根據在授權時所憑借的媒介的不同(bd)。

溝通必須具備的條件有(bcd)。

溝通的主要功能包括(abcd)。

h

赫茨伯格雙因素理論中激勵因素主要包括(cd)。

j

集體主義的典型的價值觀包括(abde)。

堅持對領導效能的主觀與客觀相結合(bcd)。

角色沖突的表現形式有(abc)。

決策的特征主要包括(abce)。

決策與執行的縱向分工是社會發展的(ce)k

科學預測的特征有(abc)。

l

利克特在《新管理模式》一書中把(abcd)。

良好的領導形象通常具有(abc)。

領導”包含了五個基本要素,(bd)。

領導環境的基本特征包括(abcde)。

領導權力的主要內容包括(abcd)。

領導權力在本質上是(acd)。

領導群體結構的內容主要包括(abcd)。

領導體制的特征包括(abcd)

領導體制的組織結構主要表現為(abcd)

領導微觀效能主要包括(abcde)。

領導效果與領導效益的關系是(acd)。

領導協調的種類有(ab)。

領導形象有(bc)。

領導選才的方法主要有(bcde)。

領導學的學科特點包括(abcd)。

領導用人的原則主要有(ade)。

領導用人方法主要包括(abcde)。

領導者的知識素質主要包括(abcde)。

領導者的自然性影響力包括(abde)。

m

模擬測評的主要形式有(abcd)。

q

情緒和情感的體驗形式包括(abd)。

群體的主要特征包括(acd)。

r

人的氣質的主要特點有(bce)。

人的性格與氣質的相互關系是(ad)。

人力資源的主要特性有(abcde)。

人力資源開發的新觀念主要包括(abde)。

人受到挫折后心理方面的消極(bcde)s

社會分工主要是在兩個方向上(ab)。

x

西方國家在培訓方法上的共同特點包括(bd)。

下列不屬于領導環境發展原則的選項是(ce)。

下列關于沖突哪些說法是正確的(bd)。

下列屬于權力載體的承擔者的是(abcde)。

下列有關影響力的說法正確的是(bcde)。

下面列舉了有關正式領導者和非(abe)。

下面是有關直覺思維的幾種說法(abc)。

y

一個合理的領導群體應當具備(abcd)。

以權力行使作為基本變量的領(abd)。

影響機構性領導環境的主要因素包括(acd)。

影響思維廣闊性的因素包括(abce)。

有效避免危機的辦法有(acd)。

與領導關系最為密切的非正式(abcd)。

與其他社會活動相比,領導的(abd)。

z

在溝通過程中,造成接受障礙(abcd)。

在領導協調工作中,必須協調的對象有(abd)。

戰略的主要特征有(abce)。

智能結構主要包括(acde)。

中國古代領導思想中的民本思想主要包括(abd)。

追蹤決策過程中可能會出現的情況有(abd)。

組織的核心競爭力主要包括四個方面(acde)。判斷題

以下均為正確的,如下面沒有,就判斷為錯誤!

c 成就感是領導激勵方法中的一種內在的激勵方法。d 電子政務的最重要的內涵及精髓是建構一個“虛擬政府”。

對于一個社會系統來說,領導人才問題是決定其興衰成敗的決定性因素 j 經理制領導是19世紀中葉工業革命的產物。l 領導的緩沖器、替代品與放大器理論是具有權變色彩的領導理論。領導的控制功能是從外部對組織戰略與規劃的執行過程進行宏觀把握。領導授權實際上是領導活動過程的一部分,其核心內容是上級領導給下屬分配任務。

領導素質的高低關系到我國社會主義現代化事業的興衰成敗 領導素質的提高特別依賴于領導實踐,完全取決于領導實踐。領導體制改革的中心環節是實現領導權力劃分的科學化。領導效能既是領導活動的出發點,又是領導活動的歸宿。m 模擬測評法目前已經成為流行于歐美等發達國家的挑選和訓練領導與管理人員的重要方式。

目標原則是領導群體結構優化組合與調整的第一原則。q 權力腐敗現象是伴隨著人類私有制度與私有觀念的產生而產生的。r 軟專家是擅長領導與管理的專家,他們的出現使專家式領導趨于成熟,它推動了領導工作的科學化進程。w 危機對于組織來說既是一種毀滅,同時也是一種機會。物質文化是文化結構中最活躍的因素,其性質直接決定文化結構的整體性。y 一般來說,對于一個領導者來說,個人的經驗越豐富,他的直覺或預感就越準確。

一般來說,群體的規模越大,成員之間的溝通就越困難。一般來說,群體規模越大,發生各種沖突的可能性就越大。一般說來,目標是激發思維創新的首要因素。

一個成功的領導者應該是集正式領導和非正式領導于一身的。有效的團隊應該做到在一個人的領導下用一個聲音說話。z 在現代軍事科技中如核子爆炸、推盤演習、電子模擬戰等都廣泛采用了模擬決策法。

直線式的領導組織結構比較適合于簡單而低層的組織與重復性較高的簡單工作。

重事式領導方式實質上是一種以工作為中心的領導管理理論。

街道消防風險評估報告篇三

設計意圖:

小朋友特別喜歡給積木排隊、穿項鏈。因此,我根據這一發現設計了這次活動。想通過這次活動使幼兒對有規律的排序有一個正確的認知,讓孩子能根據圖形的排列進行排序。

活動目標:

1、能根據圖形的排列規律進行排序。

2、培養幼兒初步的觀察與比較能力,提高幼兒的判斷推理能力。

3、感受不同顏色,不同圖形按規律排序的樂趣。重點:能進行簡單的排序

難點:通過觀察能按不同顏色不同規律排序

活動準備:各種圖形若干,雙面膠

活動過程:

1、出示邀請卡,激起幼兒的興趣。

2、出示一個圖形單一的手環。

小結:老師準備的手花環是用相同形狀、不同顏色的圖形有規律的排隊的。

3、出示另一個圖形較多的手花環。

老師:“剛才手花環的形狀太簡單了,老師還準備了一個更多圖形的手環。”讓幼兒再觀察這一條手環,并且讓他們與上一條進行比較,(黃三角形藍圓形 黃三角形 藍圓形??)

小結:原來這個手環是由不同形狀、不同顏色的圖形有規律的排列的,所以很好看。

4、引導幼兒根據圖形排列規律接著排圖形。

5、操作活動:啟發幼兒依樣接著給圖形排序。

老師出示為幼兒準備的操作材料,各種圖形,請幼兒按照圖形規律依樣接著有規律的排序。

6、幼兒操作活動,教師巡回指導。

7、活動評價。

8、出示一條排列更復雜的項鏈。

小結:這條漂亮的項鏈原來是更多圖形按規律排列的。

9、操作活動:(裝飾項鏈)啟發幼兒依樣接著給圖形排序。

老師:“小朋友想不想自己也有這么一條漂亮的項鏈呢?”

老師:“老師已經幫你們準備好了材料,就等著你們給自己做一條漂亮的項鏈了。

10、幼兒操作活動,教師巡回指導。

11、活動評價。

街道消防風險評估報告篇四

貝弗里奇————《社會保險及相關服務》。英國福利國家藍圖的設計師。

俾斯麥 ———— 德國的“鐵血宰相”,推行“胡蘿卜加大棒”的懷柔術政策。

庇古————《福利經濟學》英國,福利經濟學的創始人。

德國 ————19世紀80年代,最早建立了社會保險制度,標志著現代社會保障制度的確立。社會保險型國家的代表之一。法國————1669年,制定了《年金法典》,開辟了養老保險立法的先河。但養老保險制度產生于德國。

美國————多元化醫療保險模式的代表。

企業年金————是企業給員工舉辦的一項養老保險計劃,是一種非制度化的員工福利。

前蘇聯 ———— 國家保險型保障模式。

瑞典 ———— 福利國家的櫥窗,奉行“從搖籃到墳墓”的社會保障政策。

社會保險 ———— 面向社會上大部分勞動者的。強調權利與義務相結合。

社會保障基金征費方式————限于社會保險,來源于雇主和勞動者個人繳費,屬于勞動者的公共后備基金,計入個人賬戶。社會保障基金征稅方式————標準統一,強制征收,統收統用,屬于政府財政資金,不計入個人賬戶。

社會福利 ————以提高社會成員生活質量為目的,是社會保障體系的最高層次。

社會救助 ———— 面向社會弱勢群體,滿足最低生活需要。是社會保障制度的最后防線。是“社會最后一道安全網”。新加坡———— 中央公積金制度。

新加坡————儲蓄醫療保險模式的代表。

養老保險———— 它的成敗,在很大程度上決定了社會保障制度的成敗。

醫療保險————關系最為復雜、管理難度最大的一項社會保險。

英國 ———— 西方福利國家的代表,是福利國家的起源國。

英國 ————1601年頒布了《濟貧法》,標志著濟貧制度的開始。

英國、新加坡————集中管理模式的代表

智力 ———— 養老保險基金私營化模式。

中國農村————合作醫療保險模式的代表

街道消防風險評估報告篇五

23、股權取得日后,編制合并會計報表的抵消分錄,其類型一般包括()。

c.各合并企業的股東在合并后的企業中擁有參與合并以前相同的表決權;

8、從理論上講,購買商譽(正商譽),會計處理有()兩種方法。

a.直接沖減所有者權益 b.將購買商譽資本化為一項資產

b.母公司有權任免董事會的多數成員;

e.在被投資企業的董事會會議上有半數以上投票權;

e.對子公司的權益性投資采用權益法進行核算;

16、與個別會計報表比較,合并會計報表()。

18、w公司應將下列企業納入合并報表范圍的有()。

b.乙公司,其70%的權益性資本由w公司擁有;

d.將母公司與子公司以及子公司之間的內部交易事項予以抵消;

e.將母公司與子公司以及子公司之間的內部往來事項予以抵消;

26、如果上期內部存貨交易形成的存貨本期全部未實現對外銷售,本期又發生了新的內部存貨交易且尚未對外銷售,應編制的抵消分錄包括()。

a.借:期初未分配利潤

貸:主營業務成本 c.借:主營業務收入

d.借:主營業務成本

貸:主營業務成本 貸:存貨

33、下列項目中,采用現行匯率折算的有()。b.流動項目與非流

動項目法下的存貨; c.流動項目與非流動項目法下的應付賬款;

39、企業發生外幣業務時,外幣賬戶可以采用()作為入賬折算匯

d.投機套利期貨交易實現的損益全部作為平倉當期的損益處理;

50、企業的期貨交易手續費包括()。a.開倉手續費;

b.平倉手續費; c.交割手續費; d.強制平倉手續費;

55、下列各項屬于衍生金融工具的有()。c.利率互換e.貨幣互換

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