在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長在第個教師節活動上的發言致辭篇一
大家節日快樂！金秋送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。今天站在這兒，我深感榮幸。下面我把近幾年學校工作中的一些體會，向大家做簡單匯報，請領導、老師們批評指正。
一、征集辦學愿景，指引辦學方向
辦學愿景的征集和出臺，使教師明確了什么是為了學生，為了學生什么，怎么為學生。教師不再只是知識的傳授者，而是學生學習的指導者和服務者；教師不再只是關注優等生，而是積極關心每一個學生，從最后一名抓起；教師不再只是關心學生的學習，而是更加注重學生創新精神、自主能力、個性的培養以及情感體驗教育；教師不再只是關注考試，而是積極地成立社團、舉辦各種活動，促使學生個性得到張揚，綜合素質得到提升。
二、以教學為中心，堅持科研興校、質量強校
（一）確立管理思路，強化教學督導
在教學管理中，完善了《xx小學教學常規管理制度》。教師采取超周備課，學校領導及時督查指導，每學期進行常規教學檢查不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學常規管理上，建立監督反饋機制，嚴格上課規范，向40分鐘要效益。
（二）堅持教研促教，提升教師業務
我校從可持續發展的高度認識校本教研，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質量，走教研興校之路。鼓勵和組織教師參與教育研修，如選派張xx、郭xx、劉xx等教師到上海、登封等地參加小學語文、小學英語、家庭教育高級指導師等培訓；以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準。教師逐步把激情帶進課堂，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂，把現代技術帶進課堂。通過校本教研和培訓學習，有力地推動了教師綜合素養的提升。20xx-20xx學年，于廣磊被評為“縣級學科帶頭人”；孟xx、王xx、劉xx、許xx等老師在縣教研室、鎮中心校舉辦的優質課比賽中獲獎。
（三）注重制度創新，設立進步積分
這個小小的改變，解決了年年中途接班，特別是接差班安排難的問題，也改變了教師成績一次不理想就想放棄的想法，讓有希望、不放棄、注重自我提升成為xx小學教學的主題。
（四）教學常抓不懈，過程管理扎實
學校以“四清”為抓手，以教導處為主陣地，著力抓好備課、亮相課、觀摩課、作業評價、課后輔導、月考等常規教學，充分發揮集體智慧和力量，使教學步調一致，統一協調；教師共同研究，共同提高。完善教學巡視制度、聽課制度和教學評價機制，加強了教學信息反饋，確保了過程管理的落實。狠抓考風建設，有效地杜絕了舞弊現象的發生，促進了優良教風、學風的進一步形成。
20xx—20xx學年下學期，在鎮中心校的期末綜合素質測評中，我校綜合排全鎮第二名。
三、注重多元化教育，提升學生綜合素養
乘著中心校“一校一品”創建工作的東風，本著“總有一款適合你”的想法，xx小學積極開展多種多樣的“第二課堂”，實施多元化教育，張揚學生個性，開發學生潛能，提升學生綜合素養。首先，學校開設靈活多樣的社團，并安排有充足的活動時間作保障（上午大課間30分鐘為學校社團，下午40分鐘大課間為班級社團和特色社團活動時間，每天如此），瞄準目標，明確方向，促進學生個性化發展。其次，開展豐富多彩的文體活動、國旗下的講話、入隊儀式、家長會等活動，陶冶了學生情操，開闊了學生視野，豐富學校的文化精神生活。20xx-20xx學年，我校成功舉辦了xx小學家校溝通曁社團文藝展演，精彩紛呈的社團展演、彬彬有禮的小志愿者、娓娓道來的小主持人……成為家長會上靚麗的風景，深受家長及社會好評；在鎮中心校舉行的中小學田徑運動會上，我校榮獲團體第二名（輔導教師：郝xx）；在冬季越野長跑比賽中，我校運動健兒成績突出，榮獲團體第一名（輔導教師：郭xx、郝xx）；在鎮中心校舉辦的“迎六一”班級大合唱比賽中，我校合唱社團（輔導教師：李xx）榮獲一等獎；在縣羽毛球比賽中，于xx副校長帶領的羽毛球社團成績突出，王xx、王xx兩名同學進入縣前八強……
四、打造書法校園，形成辦學特色
我校一直重視國學傳承，注重書法教學的落實和跟進，將書法和規范字的書寫作為學校的辦學特色之一。過去的一年，我校堅持每周一次的硬筆書法展示交流制度，變書法社團為人人日展示制度并納入考評，教師率先垂范，學生積極參與，成效顯著。在鎮教職工三筆字大賽中，我校共有20名教師參賽，19位教師分獲一、二等獎，其中劉xx、郭xx、郝xx三位老師榮獲小學組一等獎。20xx年xx月，我校被xx大學書法學院、縣硬筆書法家協會授予“書法課堂教研基地”。
這些成績的取得是鎮黨委、鎮政府關心愛護的結果，是上級教育行政部門大力支持的結果，更是xx小學全體教職工開拓創新和無私奉獻的結果。
回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍！我相信，樊相教育的明天一定會更加美好！
最后，再次衷心祝愿大家身體健康，工作順利，闔家幸福，節日愉快！
謝謝！
校長在第個教師節活動上的發言致辭篇二
金秋結碩果，桃李育芬芳。在全校上下深入貫徹落實黨的xx大和學校第xx次黨代會精神之際，我們迎來了第xx個教師節。在這里，我們謹代表校黨委、校行政，向廣大教師、全體員工和從事教育工作的廣大校友致以誠摯的問候！向多年來為學校建設、改革和發展做出突出貢獻的離退休教職工們表示崇高的敬意！
進入20xx年以來，全校教職員工凝心聚力、開拓創新，全面深化綜合改革，加快“雙一流”建設，加強內涵式發展，大力推進高水平大學建設，各項工作取得了新成績，學校黨的建設和事業發展呈現良好態勢。
這一年，學校黨的建設全面加強，基層黨建工作氛圍濃厚，黨建工作持續創新、黨建質量不斷提升，黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展，巡視整改和審計整改工作有力推進，學校成為堅持黨的領導的堅強陣地。
這一年，綜合改革步伐不斷提速，召開了學校深化綜合改革推進會和發展與改革研討會，《深化綜合改革方案（20xx-20xx年）》加快推進，改革大業邁入新階段。
這一年，人才培養質量穩步提升，學科結構優化，調整專業布局，推行大類招生、試行“本碩培養”模式、繼續推行“申請—考核”制選拔博士研究生，學生在第xx屆亞運會、中國“互聯網+”創新創業大賽、全國啦啦操冠軍賽等賽事中摘金奪銀、捷報頻傳。
這一年，學科專業建設獲得突破，新增4個一級學科博士授權點，6個學科在全國第四輪學科評估中進入全國40%行列，6個一級學科進入xx一流學科和一流學科（培育）建設名單，名列全區高校前茅。
這一年，師資隊伍建設成效顯著，共引進具有博士學位教師81人，柔性引進高層次人才13人，先后有33人次獲得國家級、省部級和地廳級人才稱號，人才團隊、梯隊建設得到進一步加強。
這一年，科研服務水平不斷增強，4項成果在xx科學技術獎評審中獲獎，其中科學技術特別貢獻獎1項；國家社科基金年度項目立項數在xx各高校中繼續位列榜首，連續第七年進入全國百強；國家自然科學基金項目立項數和資助經費較去年同期分別增長11。4%和12。0%，為xx地方發展和脫貧攻堅貢獻著“師大智慧”，提出“師大方案”。
這一年，民計民生工程穩步推進，千方百計加快三校區基礎設施建設，落實“民生實事”，不斷改善教職工福利待遇，持續發力打贏打好脫貧攻堅戰，幸福師大和諧師大建設初見成效，以人民為中心的價值取向和工作理念深入人心。
這些成績的取得，是上級黨委正確領導的結果，是學校各級黨組織、全體教職員工團結奮斗的結果。在這里，我們向每一位為事業、為理想努力奮斗的師大人表示崇高的敬意和衷心的感謝。
成績代表過去，未來任重道遠。當前，學校正處在綜合改革和雙一流建設關鍵期，機遇與挑戰并存，希望與困難同在。我們要深入貫徹落實關于高等教育的重要思想和關于xx工作的重要指示精神，堅定不移堅持辦學正確政治方向，推動宣傳思想政治工作強起來；堅定不移深化綜合改革，進一步釋放改革紅利；堅定不移加快“雙一流”建設，奮力推進內涵式發展；堅定不移全面實施依法治校，進一步提升辦學治校能力。始終把人才工作擺上優先發展的戰略地位，深入實施人才培育“四大工程”戰略，大力弘揚尊師重道的良好風尚，加快推進教師隊伍建設，不斷改善教師的教學、科研和生活條件，讓學校教師幸福指數更高，成就感更強。
老師們，教師教育是全體師大人的鮮亮特色和共同事業。希望廣大教師始終忠誠于黨的教育事業，不斷提升業務能力，不負時代使命，奮力拼搏，開拓創新，以嶄新的姿態、飽滿的熱情，在新時代落實立德樹人根本任務中不斷創造新業績，為學校高水平大學建設作出新的更大貢獻！
老師們，我們所追求建設的高水平大學應該而且可以呈現出這樣的景象：學生在這里自由成長，收獲著知識、自信和理想；教授們學術至上，追逐著科學和教育的夢想；師生的自由討論常常碰撞出智慧的火花；每一個夢想都有生長的土壤，每一種奮斗都有成功的希望。衷心祝福幸福師大越來越幸福！衷心祝福每一個心懷夢想、向著陽光的師大人節日快樂、工作順利、身體健康、生活幸福！