在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
大班畢業(yè)典禮主持稿煽情大班畢業(yè)典禮主持稿小朋友篇一
師：親愛的小朋友們。
幼：親愛的老師和小朋友們。
合：大家下午好！
師：我是朵朵班的xx老師。
幼1：我是朵朵班的xx小朋友。
幼2：我是苗苗班的xx小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來，奔向前方！
師：下面我宣布：童心飛揚(yáng)快樂啟航，xx雙語幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
幼1：我們非常感激培育我們成長的老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
幼2：在我們即將離開幼兒園，開始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時刻，老師和園長也有很多的話想對我們說，下面，有請我們學(xué)前班班長xx老師致辭！
幼1：感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長離不開老師、園長的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。
師：請聽由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩》。
（學(xué)前班全體幼兒朗誦）播放背景音樂（雨的印記kiss the rain）
師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧！
（朗誦一段課文，每人一個接一個朗讀，或者一個人朗讀幾句）
5、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀？我們是不是也要好好學(xué)習(xí)，趕上大哥哥大姐姐呀？哦，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最動聽？讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請欣賞《最炫民族風(fēng)》。
6、師：你喜歡蝴蝶嗎？
幼：喜歡
師：有多喜歡啊？
幼：我想把它養(yǎng)在家里，
師：那還不算喜歡
幼：我想把它捧在手里
師：那還不算。
幼：我想邀他一起入眠
師：還是不算
幼：那…
師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢？
幼：請欣賞櫻桃班帶來的舞蹈《化蝶飛》，掌聲歡迎！
師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈！現(xiàn)在激動人心的時刻終于來到了，馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念相冊，有請頒獎嘉賓xx為孩子頒獎。
四、頒發(fā)證書環(huán)節(jié)播放音樂（歡樂滿山谷）
師：有請小畢業(yè)生出場。看我們的小朋友，穿上小博士服多精神啊。（配著背景音樂）這本紀(jì)念相冊，是我園特色教學(xué)模式之一，凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友，在平時的教學(xué)中，我們的老師會把寶寶們的精彩瞬間記錄下來，為每個寶寶建立成長檔案，在學(xué)前班畢業(yè)的時候，我們會把幾年來精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊，贈送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。（請畢業(yè)生接受畢業(yè)證書，轉(zhuǎn)身，留影，退場）
師：親愛的孩子們，老師想對你們說：昨天的小娃娃已經(jīng)長大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因為只有不斷努力，才會成為一名出色的小學(xué)生，親愛的孩子們，老師會想念你們的，希望你們健康、快樂的成長！
師：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風(fēng)雨后！，下面請欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽光總在風(fēng)雨后》！
師：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
師：下面請欣賞我們幼兒園的老師帶來的動感舞蹈——《快樂節(jié)拍》，讓我們一起跟著節(jié)拍舞動起來吧！
幼2：親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長，您付出了多少的牽掛；教會我們學(xué)走路，教會我們學(xué)說話；在那條來幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走了晚霞；看到我們成長，你們應(yīng)該笑哈哈！感謝您了，我們親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽（向家長鞠躬）！
幼1：我們就要上小學(xué)了，走進(jìn)更大的課堂；我們會永遠(yuǎn)記住我們可愛的幼兒園！永遠(yuǎn)想念我們親愛的老師！在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意！（向老師鞠躬）
師：親愛的小朋友們，你們是老師的愛心所在，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報，孩子們，無論你們走到哪里，老師會想著你們。因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗！
師：xx雙語幼兒園xxxx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再次感謝家長的到來！
因為今天籌備演出，今天下午我們沒有為寶寶們安排晚餐，不過，我們?yōu)槊课恍∨笥褱?zhǔn)備了一份蛋糕和酸奶，請家長朋友們諒解。散會后，請家長到各班領(lǐng)取。
1：親愛的老師
2：親愛的爸爸媽媽
3：親愛的小朋友
合：大家好
3：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
4：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們。
1：但是我們長大了，
2：變得聰明了、
3：懂事了，
合：學(xué)會了許多本領(lǐng)。
1：我們會唱好聽的歌曲。
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。
3：我們會跳可愛的舞蹈。
4：我們會畫美麗的圖畫。
合：我們還會許多的本領(lǐng)。
2：此時此刻，我們的心情非常激動，因為明天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這美好的時刻永遠(yuǎn)記在心中。
合：幼兒園xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3：首先請欣賞大四班小朋友帶來的舞蹈《快樂的波斯蘭貓》
4：親愛的小朋友，我們即將離開幼兒園，園長和老師對我們都有太多的不舍。下面請園長和老師為我們送來祝福。（園長講話、老師講話）。
1：謝謝園長和老師送給我們的祝福。
2：我愛陽光，我愛月光，我愛老師的目光。請聽大一班小朋友的合唱《我愛老師的目光》。
3：三年來我們成長的多快啊！這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們也一定有許多話要說。
4：下面就有請小朋友的家長代表致賀詞。
1：我們不想離開老師，但我們必須離開幼兒園，因為我們的學(xué)習(xí)旅程又將開始，當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報。
3：小椅子陪伴我們度過了三年快樂的時光，今天我們的椅子也想和我們一起舞蹈。請欣賞大二班小朋友表演的椅子操。
4：我們有一個共同的家叫中國，我們都是中國媽媽的好寶寶。請欣賞大三班和大四班的小朋友為我們帶來的合唱。《國家》、《祝福你，我的祖國》。
2：看，來了一群動感的小朋友，他們充滿了活力和朝氣。請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《nobody》。
1：你們知道唐詩么，你們會讀唐詩么。今天大三班的小朋友將會帶我們走近唐詩，體會唐詩的韻味，請看舞蹈《唐詩伴我行》。
3：小朋友，你們知道我們是哪個民族的孩子嗎，除了漢族你們還知道那些民族呢？瞧，這里來了一群少數(shù)民族的小朋友。請欣賞大二班小朋友表演的舞蹈《民族大團(tuán)結(jié)》。
4：三年的集體生活使我們與老師阿姨建立了深厚的感情。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請出大班的老師和阿姨。（老師阿姨上臺）
3：感謝三年來一直關(guān)心教育我們的老師和阿姨。讓我們用一束鮮花表達(dá)我們最衷心的祝福。（獻(xiàn)花時音樂《感恩的心》響起，幼兒獻(xiàn)完后一起說“謝謝老師，謝謝阿姨，你們辛苦了”。）
合34：謝謝老師，謝謝阿姨，你們辛苦了
1：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。
2：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
1：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由全體大班小朋友表演。請大班所有小朋友全體起立，立正。
3：小朋友，你們看，幼兒園還為我們每個人準(zhǔn)備了一份記念禮品，希望我們今后在學(xué)習(xí)的時候，不要忘記我們曾經(jīng)是研訓(xùn)中心附屬幼兒園的孩子，不要忘記我們應(yīng)該為我們的幼兒園而努力學(xué)習(xí)！下面請?zhí)茍@長為我們頒發(fā)禮品，大家歡迎！
4：謝謝唐園長的禮物；為了祝賀我們小朋友順利從幼兒園畢業(yè)，我們的全體老師為小朋友帶來了節(jié)目。請欣賞舞蹈《颯爽英姿》。
3．謝謝老師們的表演；最后，讓我們在歌曲《畢業(yè)歌》中結(jié)束今天的大班畢業(yè)典禮。（放音樂《畢業(yè)歌》）
1：再見了！親愛的老師們！
2：再見了！親愛的幼兒園！
3：愿所有的老師身體健康，家庭幸福！
4：愿所有的小朋友生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：xxxx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，再見！
大班畢業(yè)典禮主持稿煽情大班畢業(yè)典禮主持稿小朋友篇二
甲：又是一年芳草連天。
乙：又是一年古道送別。
丙：又是一年回眸凝望。
丁：又是一年酌酒言歡。
甲：忘不了教室里，朗朗的書聲成為我們最動聽的吟唱。
乙：忘不了籃球場上，矯健的身姿成為我們最美麗的風(fēng)景。
丙：忘不了老槐樹下，搖曳的身影成為我們最堅定的信念。
丁：忘不了辦公室里，恩師的教誨成為我們最寶貴的珍藏。
甲：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您給予我們知識和能力，為我們插上騰飛的羽翼。
乙：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您教會我們?yōu)槿颂幨溃屛覀冊谏畹暮Ｑ笾胁粫允Х较颉?/p>
丙：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您撫慰我們受傷的心靈，讓我們在前進(jìn)的征途中不再迷惑、彷徨。
丁：母校，我們會永遠(yuǎn)記住您，是您一次次鼓起我們的信心和勇氣，讓我們在廣闊的蒼穹中振翅翱翔。
甲：火紅的仲夏注定成為我們收獲的季節(jié)，也注定了我們的離別。
乙：伴隨著切切同學(xué)情，拳拳朋友情和融融師生情，我們就要滿懷碩果，告別那些充滿歡歌笑語的日日夜夜，背起行囊踏上漫漫征途。
丙：但是，歲月的流逝抹不去我們執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走我們永恒的心。那過去的日子將在這一瞬間重現(xiàn)，將來的歲月將在這一瞬間展望。
丁：讓我們拉開心靈的帷幔，用歌聲、用舞姿、用心語，用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠(yuǎn)行的xx屆畢業(yè)生送上最真誠的祝福。祝你們夢圓桑中，祝你們一路順風(fēng)。
合：桑園中學(xué)xx屆初三畢業(yè)生歡送會現(xiàn)在開始。
主持人：首先，讓我榮幸的介紹參加今天我校畢業(yè)生歡送會的與會嘉賓：
（甲主持人留下，其余三個主持人退常）
主持人：歌聲從這里起飛，羽翼從這里翱翔，激情從這里迸發(fā)，祝福從這里蕩漾。請欣賞舞蹈《樣樣好》。
主持人：時光流逝，歲月悠悠，現(xiàn)在我們將揮手告別母校，告別我們生活三年的大家庭。一草一木都是歌，一枝一葉總關(guān)情。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的殷殷期盼，那一切的一切都在不經(jīng)意間涌上心頭。讓我們敞開心扉，向所有關(guān)愛我們的人獻(xiàn)上真誠的述說。請欣賞詩朗誦《母校、老師、我們》。
主持人：就要分別了，真的不想離開您，我最敬愛的老師們。朝夕相處的日子，您我結(jié)下了深厚的感情。您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽；您是夏，濃濃融化師生的情誼；您是秋，盈盈送來豐碩的果實(shí)；您是冬，默默凈化我們的心靈。根，牢固地扎在學(xué)校，香，卻永駐我們心中，讓我們一起走進(jìn)《八一班的故事》，去感受一個普通老師的內(nèi)心世界。
主持人：桑園中學(xué)的輝煌業(yè)績，來自于一批業(yè)務(wù)精干的教師隊伍，他們嘔心瀝血，無悔無怨，以自己崇高的人格和卓越的技藝譜寫著一首首感人肺腑的樂曲。靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，高達(dá)的身影映在您窗上，一陣陣暖流在我心中激蕩，請欣賞小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
大班畢業(yè)典禮主持稿煽情大班畢業(yè)典禮主持稿小朋友篇三
女：金色的七月，我們放飛著夢想
男：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔
女：今天，我們又站在了人生的起跑線
男：是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
女：是雄鷹定要展翅藍(lán)天
男：這里有我們施展才干的空間
女：這里有我們放飛夢想的藍(lán)天
男、女：畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始。
男：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對我們的老師們說聲謝謝。
男：彈指一揮，5年的校園生涯飄然而去。
暮然回首，5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
女：是的，在這充滿溫馨的校園里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；殷殷的情誼，挽留不住時光的腳步，微微的清風(fēng)，述說著離別的話語。
男：此時此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情
女：請欣賞由帶來的合唱《畢業(yè)歌》、《祝福》
男：同學(xué)們，我們分別在即，那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵：海闊憑魚躍天高任鳥飛。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。
女：讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福，祝福你我祝福老師祝福母校。
男：接下來同學(xué)就為大家送上他的《祝福》
女：相約在今天，一樣的青春，一樣的激情。
男：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
女：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
男：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
女：今晚歌如潮
男：今晚花似海
女：今晚是歌舞的海洋
男：今晚是我們的盛會
女：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
男：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。
女、男：畢業(yè)生晚會現(xiàn)在結(jié)束。
大班畢業(yè)典禮主持稿煽情大班畢業(yè)典禮主持稿小朋友篇四
(開會前播放音樂《感恩的心》)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長;
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們;
合：大家早上好!
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那一千五百多顆心一齊跳動的聲音，多么堅強(qiáng)有力!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：濟(jì)寧市第一中學(xué)2011屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
男：辛苦撫養(yǎng)我們的家長代表：王彬、周勇、張冬梅
女：無私奉獻(xiàn)的教師代表：王學(xué)勝、班如君、曹秋彥
男：大唐中學(xué)校長文開講;八中校長黃建華;九中副校長陳頌華
女：十二中校長劉廣星;十三中校長劉煜寧;十四中校長高峰松
女：十八中校長周峰 ;濟(jì)寧市霍家街小學(xué)校長張軼瑞
男：濟(jì)寧一中校長李巖;濟(jì)寧一中黨委書記王來旭
女：濟(jì)寧一中副校長賈慶偉;濟(jì)寧一中副校長強(qiáng)淑國
濟(jì)寧一中教務(wù)處副主任、高三年級部主任房曉輝
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：請全體起立，奏唱國歌。
男：請坐
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河。
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火。
女：曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚。
男：曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財富。
合：我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長!
女：回想每一個忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著奮勇向前的拼搏精神，憑著刻苦執(zhí)著的頑強(qiáng)意志，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請濟(jì)寧一中黨委書記王來旭宣讀2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。
女：有請獲得表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎：他們是一班張明昂、三班李昊 、四班蘇九卉、六班孫嘉京、七班谷年龍、十班李海天、十二班高宇鶴、十五班馮長勇、十七班朱青、十九班吳桐 、二十三班陳眾 、二十四班李海潮、二十五班程北辰、二十七班王世衡、二十九班張浩上臺領(lǐng)獎。其它優(yōu)秀畢業(yè)生的證書請于會后找各班班主任領(lǐng)取。(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)
一、頒發(fā)畢業(yè)證
女：“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它見證了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。
男：今天就讓我們鄭重的接過畢業(yè)證書，一起體會豐收的喜悅。
女：下面有請1-29班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證。
二、學(xué)生獻(xiàn)花
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動與感恩，我們要感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)。
女：親愛的老師，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
男：親愛的爸爸媽媽，是您一路上泥濘坎坷，陪我們默默走來;前行中狂風(fēng)暴雨，為我們遮風(fēng)擋雨。
合：我們要由衷地感謝一切關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人。
女: 請同學(xué)向我們的母校、我們的教師、我們的父母獻(xiàn)花，表達(dá)我們最誠摯的謝意，最美麗的祝福，希望他們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂。
三、李校長講話
女：親愛的母校，您始終秉承“一切為了我們的終身發(fā)展，使我們擁有一個智慧人生”的育人宗旨。
男：您培養(yǎng)了我們“格物致知、博學(xué)篤行”的精神，堅定了我們不懈追求的信念，孕育了我們的睿智。
合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝濟(jì)寧一中!
女：臨行前，讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托。
男：下面有請李校長致辭。
四、學(xué)生代表發(fā)言
女：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、尊敬的老師和無比疼愛我們的父母訴說珍藏在心底的眷戀。
男：有請畢業(yè)生代表谷年龍同學(xué)發(fā)言
五、教師代表發(fā)言
女：青春的確是一本太倉促的書，三年了，一千多頁的日歷就這樣匆匆翻去。
男：回想我們的百日誓師大會，三年欲磨一劍的口號還響徹在我們的耳邊。
女：同學(xué)們一定無法忘記老師們?yōu)槲覀兊呐腔捕箲]，為我們的成績而欣喜，為我們的未來而祝福。
男：是的，在即將離別的時刻，老師們也會有許多感觸，會有許多話想對我們說。
女：接下來，有請教師代表班如君老師發(fā)言
六、家長代表發(fā)言
女：在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸懷為我們鑄造了一雙隱形的翅膀。
男：正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)，最終到達(dá)勝利的彼岸。
女：下面有請學(xué)生家長代表王彬發(fā)言。
七、閆局長講話
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎濟(jì)寧市教育局閆局長講話，閆局長曾經(jīng)是我們濟(jì)寧一中的校長、黨委書記。
八、畢業(yè)宣誓
女：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。
男：為了表達(dá)我們對母校的感激之情，2011屆全體畢業(yè)生向母校鄭重宣誓：請全體同學(xué)舉起右手并握拳。
銘記博學(xué)篤志，秉承百年學(xué)風(fēng);
崇尚科學(xué)真理，銳意創(chuàng)新攀登;
謹(jǐn)遵師長教誨，弘揚(yáng)母校傳統(tǒng);
不懼前路坎坷，求索永無止境;
忠誠報效祖國，為我民族復(fù)興;
今天我以一中為榮，明天一中以我為榮。
九、結(jié)束語：
女：放心去飛，勇敢地去追，追那些我們未完成的夢，說好了不掉眼淚。
男：記得我們總說日子過得太慢，畢業(yè)還遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
女：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。
男：無論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起!
女：在過去的三年里，濟(jì)寧一中曾經(jīng)讓我們倍感自豪。
男：在今后的歲月里，我們一定會讓濟(jì)寧一中為我們驕傲!
女：道一聲：再見了，母校!我們一定會常回來看看!
男：道一聲：再見了，老師!我們一定會永遠(yuǎn)記住您!
合：最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌!
(大 明) 所有的日子，
所有的日子都來吧，
讓我們編織你們，
用青春的金線，
和幸福的瓔珞，
編織你們!
(杜靜薇)是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨!
(趙國林)是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
從來都興高采烈，從來不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次!
(蘭 英) 四年的大學(xué)生活，
一千多個日日夜夜，
在我們的生命中烙下深深的印痕!
(大 明) 走過了多少歲月，
揮去了多少光陰，
生命中的這一段記憶卻磨洗不滅，歷久彌新!
(杜靜薇)二十年前，我們從這里分別，
(大 明)二十年后，我們在這里聚首。
(蘭 英)二十年前分手時
我們曾緊緊擁抱、深情話別、淚眼迷離!
(趙國林)二十年年來我一直把“讓世界充滿愛”的旋律
深深地珍藏在心底!
(蘭 英)想起來是那樣遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前，
(趙國林)是誰在默默的呼喚，激起了心中的波瀾!
(杜靜薇)在經(jīng)歷了漫長的等待之后，
(大 明)今天，我們來了!
(杜靜薇)我們來了，不僅僅是為了兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾，
(大 明)我們來了，是因為心中的思念從來不曾停止過。
(蘭 英)昔日滿臉稚氣的小女孩皺紋已悄悄爬上眼窩，
(趙國林)昔日豪情萬丈的小男生微笑中隱著淡淡的苦澀。
(蘭 英)歲月無情啊，我們已不再是當(dāng)年記憶中的你我。
(趙國林)歲月有情啊，相聚時見到的依然是當(dāng)年的你我。
(四人合)當(dāng)青春不再躁動，心境歸于平和，
那刻骨銘心的記憶卻變得如此深刻。
(杜靜薇)還想著剛剛考入大學(xué)的喜悅，
(大 明)還想著備戰(zhàn)考試揮汗的你我。
(蘭 英)還想著老師孜孜不倦的教誨，
(趙國林)還想著教室里不熄的'燈火。
(杜靜薇)還想著夏天踢球冬天滑冰的操場，
(大 明)還想著體操、歌詠比賽成功的歡樂。
(蘭 英)還想著南湖泛舟的歡聲笑語，
(趙國林)還想著凈月潭里追求夢想的執(zhí)著。
(杜靜薇)還想著喜歡卻又不敢表白的無奈，
(大 明)還想著收到第一封情書的羞澀。
(蘭 英)還想著操場上你飛奔的身影，
(趙國林)還想著你帶給我的靈感和快樂。
(二女合)想念你啊，我的同學(xué)，
和你一起的日子，陽光灑滿心窩。
(二男合)想念你啊，我的同學(xué)，
和你分離的日子，真情再難放歌。
(二女合)多想再一次面對面坐在校園里，
共同回味曾經(jīng)走過的歲月，
(二男合)多想再一次聽你爽朗的笑聲，
感受曾經(jīng)有過的歡樂。
(四人合)今天，我們跨越萬水千山，
今天，我們放下了手中的工作，
我們來了，我們希望青春重新來過!
(蘭 英)二十年的路究竟有多么漫長?
(趙國林)七千三百個夜晚算不算太多?
(杜靜薇)二十年的磨礪，究竟有多少坎坷
(大 明)二十年的沉浮、起落，究竟嘗過多少苦澀?
(蘭 英)昔日校園的景色是那樣的多彩，
(趙國林)昔日上課的鈴聲如此讓我銘刻
(杜靜薇)昔日風(fēng)華正茂的老師今天已兩鬢斑白
(大 明)昔日躊躇滿志的我們今天已心態(tài)平和
(四人合)但我們的笑聲依然熱情，爽朗，
我們的感情卻燃燒得越來越熾熱。
(二女合)相逢是首歌，歌手就是你和我。
(二男合)心兒像年輕的太陽，真誠又活潑。
(杜靜薇)漫漫的人生路，誰不想相逢多多?
(大 明)滾滾的紅塵里，誰不想相逢這首歡樂的歌?!
(二女合)讓我們的雙臂緊緊相擁，雙手熱烈地相握，
(二男合)讓我們的心靈彼此碰撞，情感輕輕地觸摸。
(二女合)讓我們斟滿生活的美酒，追憶歲月放情高歌，
(二男合)讓我們綻開美麗的笑臉，展望未來分享快樂!
(蘭 英)青春因我們而美麗，
(趙國林)生活因我們而火熱!
(四人合)舉起手中的酒杯吧，
喝下這重逢的快樂!
1.
高中煽情畢業(yè)感言
2.
煽情辭職報告
3.
畢業(yè)典禮主持詞
4.
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞
5.
學(xué)校畢業(yè)典禮主持詞
6.
培訓(xùn)畢業(yè)典禮主持詞
7.
大班畢業(yè)典禮主持詞
8.
畢業(yè)典禮晚會主持詞
大班畢業(yè)典禮主持稿煽情大班畢業(yè)典禮主持稿小朋友篇五
1：大家早上好！
1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子；
2：今天，我們相聚在這里，隆重舉行實(shí)驗小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮。
1：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
2：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
1：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃，哺育我們六年。給了我們歡樂和知識。
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
1：是母校鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：感謝母校，感謝老師們！xx小學(xué)20xx年六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
2：有我來介紹今天參加畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)和老師：張x校長，董xx副校長，阿xx副校長，高xx副校長，德育主任劉xx老師大隊輔導(dǎo)員李xx老師，以及我們的六年級全體老師和同學(xué)們，同學(xué)們讓我們再次用掌聲表示感謝。
1：時光荏苒，歲月如歌。
2：六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，
1：相信同學(xué)們既充滿了對往事的依依不舍，
2：又對未來充滿了無限的憧憬。
1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，
1：六年后的今天，你們將要離開母校，
2：踏入中學(xué)校園，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程。
1：同學(xué)們，在六年的美好時光中，
2：我們敬愛的張校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象，
1：為了同學(xué)們的健康成長可謂是用心良苦。
2：今天，在我們即將離開母校的時刻，
1：讓我們再一次聆聽張校長的殷殷期望！
1：張校長的話語給予了我們最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。
2：張校長的話，語重心長、深情滿懷，請同學(xué)們銘記在心。
1：真正把校長的.殷切寄語化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。再次用掌聲表示我們的感謝之情。
2：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
1：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神
2：難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。
1：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，
2：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面請六（2）班范xx同學(xué)代表畢業(yè)生暢談畢業(yè)感言。掌聲歡迎。
1：六年來，我們在實(shí)驗小學(xué)快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，
2：我們要感謝學(xué)校，更要感謝我們敬愛的老師。
1：老師，今天我們畢業(yè)了。
2：可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水！
1：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
2：下面有請我們的六（4）班刑xx老師代表六年級老師們?yōu)槲覀兯蜕霞恼Z。
2：謝謝你們的愛，謝謝你們的祝福，
1：老師您辛苦了，老師我們愛你。
2：同學(xué)們，讓我們用少先隊員最崇高的禮儀表達(dá)我們的感謝之情，全體都有，敬禮————禮畢。
1：實(shí)驗小學(xué)是一塊沃土，她培養(yǎng)了一批又一批非常優(yōu)秀的學(xué)子。
2：我們畢業(yè)生中有許多佼佼者。下面對這些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
1：有請榮獲優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。同學(xué)們掌聲歡迎。
2：有請榮獲三好學(xué)生學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。同學(xué)們掌聲歡迎。
1：有請榮獲冉冉之星的學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。同學(xué)們掌聲歡迎。
2：有請榮獲書法小明星學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎。同學(xué)們掌聲歡迎。請和老師們合影留念，祝賀你們，希望你們再接再厲，繼續(xù)創(chuàng)造你們?nèi)松械木省?/p>
1：小學(xué)六年，最具活力的時光，
2：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子，
1：它擁有最純的情感，
2：它有最強(qiáng)的求知欲，最美的夢想。
1：同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。
1：不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，
2：不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。
1：我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，
1：實(shí)驗小學(xué)，我的母校，是您伴我長大
2：實(shí)驗小學(xué)，我的母校，我永遠(yuǎn)不會把你
1：實(shí)驗小學(xué)，我的母校，這個名字從今天起刻在我的心中。
2：實(shí)驗小學(xué)，我的母校，再見，我會常來看你。
1：我們的離別是一個新的起點(diǎn)。
2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝老師，謝謝同學(xué)們。
1：最后，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂、平安！
2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，實(shí)驗小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！再見！
大班畢業(yè)典禮主持稿煽情大班畢業(yè)典禮主持稿小朋友篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：晚上好！
男：如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候，也就意味著又一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
a：祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關(guān)愛
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學(xué)們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
大班畢業(yè)典禮主持稿煽情大班畢業(yè)典禮主持稿小朋友篇七
甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙丁：六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
丁：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙丁：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙丁：20xx年初三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)晚會的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
（甲）過渡：看著臺上領(lǐng)獎的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點(diǎn)，最后一次領(lǐng)獎，心中感慨萬千。下面請馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>
三、獲獎學(xué)生代表發(fā)言（馮勝男）
（乙）過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運(yùn)動場上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，不計得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過 大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動
甲：三年也許只是彈指一揮間
乙：三年也許只是花開一瞬間
甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷； 一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙;下面是十二個班的學(xué)生代表上臺講述那些難忘和感動。
四、學(xué)生配樂朗誦 （學(xué)生上臺朗誦） 過渡：
（丙）一句句，一聲聲是訴不盡的'師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
（丁）回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
（丙）我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
下面掌聲友情我們的老師上場。
五、教師朗誦（配樂） 過渡：
（甲）一日為師，終生為父。
（乙）感謝有你，讓我有勇氣做我自己
（甲乙）花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻(xiàn)給敬愛的老師們。
六、學(xué)生獻(xiàn)祝福卡，向老師鞠躬。 過渡：
（丙）感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語！
（丁）同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親！！
（丙）母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、 由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。
（丁）在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實(shí)。
（丙丁）感謝有你——66中，我們生命里的相遇。
八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長講話過渡：
（甲）；感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望，我們會竭盡全力。
（乙）：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
（甲）不想說再見，不想流淚…….
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。
九、結(jié)束語：
丙：有人說相逢是首歌, 因為生命從此嶄新。
丁：有人說離別是一首歌，因為青春音符最美。
甲：憶往昔難忘歲月， 展未來任重道遠(yuǎn)
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。
乙：畢業(yè)晚會圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報頻傳！
大班畢業(yè)典禮主持稿煽情大班畢業(yè)典禮主持稿小朋友篇八
a：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報。
b：百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，天下興亡，匹夫有責(zé)。人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
c：百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。
d：百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護(hù)我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
abcd：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等。
b：同在一片藍(lán)天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班。
c：愛是一條河，它流過了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果；愛是無私的奉獻(xiàn)，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間，請欣賞八年級（9）班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。
d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞，怎么樣？
a：呵呵，單詞啊，小case，放馬過來便是。
d：哦，那么自信。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個：蘇利亞（太陽）第二個：錢達(dá)（月亮）。
a：這我確實(shí)不知道。（不服氣）那你說什么意思啊？
d：嘿嘿，你當(dāng)然不知道了。這是梵語，蘇利亞就是太陽，錢達(dá)就是月亮。
a：唉，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的，再說梵語誰聽過啊？
d；怎么沒有啊，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢！就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八（2）班舞蹈《萬物生》。
c：在每一個人的心中都有一個人是別人無法人替代的，下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默，柔和中傳達(dá)出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯哦，讓我們一同來欣賞現(xiàn)代舞《nobody》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌。
d：當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空飛起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現(xiàn)代舞《my friends》表演者劉文文、楊雪艷等。
a：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》有情救（12）的靚女們。
b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。
三憧憬篇a：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
b：回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
c：有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
d：立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。
abcd：今天，又一個起點(diǎn)，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，用智慧去開拓進(jìn)取，擁抱陽光！擁抱今天吧！明天就會更加的精彩。
a：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九（5）帶給我們的話劇，看看他們是怎樣緬懷過去，喜迎未來的。掌聲有請。
b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢？九（3）何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山閃耀著銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九（2）班黃清鳳同學(xué)帶來的獨(dú)唱《彩云之南》。
d：“小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰？幾個姑娘家家還號稱“身強(qiáng)賽過活李逵，貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tell me》。能告我們什么呢？是心事，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。
a：你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎？（楊麗萍）她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎？（想）有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
b：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《poker face》。
c：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹。伴隨著活力四射，激情飛揚(yáng)的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。
d：母親，不論我走多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)走不出你的視線，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn)，有請九（7）班的楊夢蕾，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
a：追尋夢想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運(yùn)之神，只要肯努力，你的理想一定會實(shí)現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。
結(jié)束語
a：光陰荏苒，時光難留，彈指揮間。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間幾個小時就過去了，離別就在眼前。
b：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂演繹生命的律動，奏響生命航程里又一樂章。
c：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開拓，及時進(jìn)取。
d：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續(xù)你眼眸里深情的期望。