最新一次演講比賽模板


無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

一次演講比賽篇一

那是多年前的一天,學校里準舉辦一個幼兒園畢業演講,我本來是沒有選中的,但是因為被選中的那個女孩那天被確認下來來不了幼兒園了,所以就輪到我上場了。

我還記得,當時我心情尤其激動,演講稿一遍一遍讀了好多遍,也修改了好多遍,而且還一遍遍在爸爸媽媽面前演講,百讀不厭。因為,我真的在很認真的準備這次演講,這是我第一次演講,所以我一直都在很認真的準備。

在演講的那天,當我信心十足準備好的時候,老師卻告訴我,那個原來可以演講的女孩來了,我就不必上場了。我硬著臉皮笑了笑,手里用力捏了捏演講稿,可是坐在一旁,眼淚卻止不住的流淌下來。

旁邊的同學看見我這樣,立馬轉頭向后面的老師說。“老師,她哭了!”

老師以為我是舍不得學校,沒有過多的安慰我。當講壇上的那個女孩演講完了之后,我哭的更厲害了,為什么?我明明可以比她演講的更好,為什么不能讓我上場?我覺得心里越堵越塞,一直到了典禮結束。

老師過來問我。“你怎么了?”

“我,我能講好的。”我哽咽的說,也不知自己在講什么,可老師卻一下子就明白了。

“你要知道,這個世界上機會都是給有準備的人,你準備好了,雖然沒有上場,但是卻留下了寶貴的回憶,不是嗎?有的時候,不一定要一個好結局的。”老師耐心的給我講著。雖然這些道理我都懂,但是還是忍不住。

“這樣吧,現在這個教室里沒有其他人,你就給我演講,好嗎?”

“給你演講?”

“恩,我很想聽你的演講內容啊。”

老師幫我擦了擦臉上的淚痕,我走上講臺,大膽的講著,不知不覺也不難受了,老師用手機拍了一張照片。在畢業后不久,便寄給了我。

現在再看起這張照片,我心里突然想起了當初的幼稚可愛,其實,過往不一定是云煙,也有可能在心里留下寶貴的回憶。

一次演講比賽篇二

有些事封存在心底里的某個角落,似乎已經許久了,如果不是偶然想起,大概再也不會被翻出。

不是忘記了,只是不輕易想起,因為回憶,從來都是猝不及防。

就像以前的一些小細節,一些比較瑣碎的故事片段,可能就那樣被丟在那里,一個偶然的夏日,微風吹過,剛好看到某個相似的場景,然后觸景生情,想起了若干年以前的某段記憶。所以說啊,時間真是個神奇的東西,它能改變人們好多好多,可還是有些人一直停在原地踏步,推辭著說是不想隨波逐流,其實你大概是不敢吧。

你害怕萬一自己也被這個時代同化了,害怕自己變得沒有主見,圓滑處世,不再像以前那樣活的那么純粹。可是時代總是在變的呀,你不往前走就會被淘汰。

之所以嘮叨這么多,是因為下午在翻網頁的時候,看到一個小學生的演講視頻,覺得很有趣,猛然間我想起了自己初中的時候,有一次特別冷的冬天,我站在主席臺那邊,對著臺下超多的人在那里演講,整個人都是心慌的,能感覺到自己一直在發抖,大腿直接是不聽使喚的那種,從來沒想過自己會有這么緊張。不過好在,到后來漸入佳境,就開始好了很多。

那一次演講經歷其實是很不成功的,卻是讓我印象很是深刻的,大概正是因為有了這些細碎的經歷,才讓我在后來面對更大的場面的時候能夠游刃有余。

一次演講比賽篇三

“咚咚”教室門開了,“武曌,來一下!”

我心一沉,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。

褚老師讓我讀了倆次演講稿,認為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語給我做了標記。并且在我們去多媒體教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。

我們來到多媒體教室,少先隊輔導員把我和大隊長帶到主席臺,我望著人頭攢動的人群,緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話。”驟然響起,那一刻,有點發呆的我,機械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來。漸漸的我有了自信,我完全融入進演講稿里了,仿佛我面前出現了少先隊成長的風風雨雨,最后我以自豪的重音結束了演講。

我走下主席臺,一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時,輔導員說:“武曌,你讀得真好。”

今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒有想象的那么復雜,試一下,也許會有意想不到的收獲呢。

一次演講比賽篇四

今天,蘿卜娃舉行了一次專對作文的演講,演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。

季老師問我們什么是好作文?我們都不解的搖搖頭,季老師告訴我們好作文就是認識自我;觀察和認識世界。

認識自我就像是三年級剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣,要找到不足,認真對待,要去改正,要能讓自己認同并滿意自己。不能知道錯誤還不改;也不能不知道自己的不足還不找;最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的!因為俗話說:“金無赤金,人無完人。”我們要發揚我們的優點,改正自己的不足!

觀察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風時、無風的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的,它們的形狀差異。

認識世界我也不知道它是什么意思。可是我知道它一定和前面兩個一樣重要!

這次演講讓我終生難忘。


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