專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀

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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇一

到專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間了，整整八周，我在那實(shí)習(xí)已經(jīng)不止八周了，拿他工資的人，不能自己想走就走了，也要負(fù)起正式員工的責(zé)任。

在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷找的工作，原來(lái)找工作真的不像想象中的那么容易的。跑了好幾個(gè)公司，太差的我看不上，太好的他看不上我。就這樣高不成低不就的，最難找工作了。實(shí)習(xí)還沒(méi)關(guān)系，正式工作要求就高了。下定決心要好好學(xué)了哦！也要讓我老媽天天嘮叨的碎碎念起點(diǎn)效果么。最后決定就在溫州聲遠(yuǎn)文化有限公司實(shí)習(xí)，其實(shí)公司沒(méi)什么特別，就一般的工作室，不過(guò)看老板為人挺好的，應(yīng)該會(huì)有相處的，就決定在那里了。

來(lái)介紹一下公司，溫州聲遠(yuǎn)文化傳播有限公司和溫州聲遠(yuǎn)商標(biāo)事務(wù)所，是一體的。即有做設(shè)計(jì)，也有做商標(biāo)注冊(cè)等。主要從事于企業(yè)形象（ci、vi）設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)、商標(biāo)代理等。公司格言：聲名來(lái)自誠(chéng)信，遠(yuǎn)景全憑努力！以及一句“我們跟著平庸走”。這些就組成了我們公司的全部。

在那實(shí)習(xí)，我基本上平面設(shè)計(jì)的范圍也做的比較全了。從海報(bào)、傳單、vi、畫冊(cè)到折頁(yè)，再到標(biāo)識(shí)。我基本上都做過(guò)，也全部是我一個(gè)人完成的，那感覺(jué)還是超級(jí)有成就感的哦。在這有點(diǎn)不好就是沒(méi)有特別好的設(shè)計(jì)師教我，給我指點(diǎn)，感覺(jué)他們都和我差不多，有的比我還差。所以有時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)盲目，做好了不知道怎么修改，不知道怎么深入發(fā)展。在這點(diǎn)上我們老板還是給了我很多幫助的。老板不是做設(shè)計(jì)的人，但經(jīng)驗(yàn)豐富，很能抓住客戶的心理，這些都是我所沒(méi)有的，值得學(xué)習(xí)。

剛過(guò)來(lái)那幾天，老板就讓我做海報(bào)，為溫州土地資源局做的公益海報(bào)，要發(fā)表的日?qǐng)?bào)上的，聽到這個(gè)有點(diǎn)興奮，可以上報(bào)了，全市發(fā)行的哦！其實(shí)也沒(méi)什么，只不過(guò)對(duì)一個(gè)剛實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是很興奮的事情，第一次嘛，別個(gè)做設(shè)計(jì)久了，隨便做個(gè)什么都可以印刷的出來(lái)的人就沒(méi)有感覺(jué)了。其實(shí)做這個(gè)也是很不容易的，就像以前上招貼設(shè)計(jì)的課程一樣，前期總是很痛苦的在那想啊想的，后最后才逼出效果來(lái)的。我看了那些國(guó)務(wù)院發(fā)行的文件有點(diǎn)頭暈。什么招標(biāo)、掛牌，拍賣的，被弄的亂七八糟的。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的修改，終于還是過(guò)關(guān)了，反正主題表達(dá)出來(lái)了，但自己感覺(jué)沒(méi)特別好。發(fā)表出來(lái)那天，從來(lái)不買報(bào)紙的我，還是買了一份收藏呢！紀(jì)念一下！

接下來(lái)就是做vi，一個(gè)汽車線圈的公司。還沒(méi)學(xué)過(guò)vi設(shè)計(jì)呢，對(duì)整一個(gè)系統(tǒng)還沒(méi)什么了解，就在網(wǎng)上看一些資料，自己去借本書看看，才對(duì)其有點(diǎn)了解了。其實(shí)里面的內(nèi)容在以前的專業(yè)課中也都有學(xué)過(guò)的，只是都零零碎碎的，沒(méi)有去整理過(guò)而已，著次剛好，可以狠狠的整理下腦瓜子，也讓它清醒下了。閱讀了一些資料，知道vi是很講究系統(tǒng)化，規(guī)整運(yùn)用的，要抓好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能夠在企業(yè)形象上塑造，取得成功。

接著就是些畫冊(cè)，折頁(yè)什么的，只要多下點(diǎn)工夫，看看別人做的東西，請(qǐng)教下別人，就會(huì)慢慢的做好起來(lái)，這些還是跟努力分不開的，我這“左瞥子”右腦發(fā)達(dá)點(diǎn)的人，總是對(duì)太有條理的東西整理的亂七八糟，得多花點(diǎn)時(shí)間在那整理思路，在這些文件上，都很多頁(yè)的需要統(tǒng)一，直覺(jué)告訴我，不能只根據(jù)自己那一時(shí)的想法做東西。畫畫可以一下字興起，可這個(gè)絕對(duì)不能這樣。我總是在頁(yè)碼上弄的亂糟糟的。打印出來(lái)了，才知道這里錯(cuò)了，那里又錯(cuò)了。

總是在這樣那樣的事情中循環(huán)，徘徊。實(shí)習(xí)比在學(xué)校的日子過(guò)的充實(shí)很多。實(shí)習(xí)以來(lái)，感覺(jué)周末都在茫茫碌碌了，但好象生活比以前有希望了。確定，自己生活的開心就好了。雖然每天要早起，對(duì)我這睡蟲還是有點(diǎn)難度的，以前總是室友叫我起床去上課，可現(xiàn)在都要好自覺(jué)哦?？磥?lái)是很有責(zé)任感了現(xiàn)在，哈哈！心里狂樂(lè)了一把。

實(shí)習(xí)中，可以許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，感覺(jué)學(xué)到很多東西，比如說(shuō)怎么跟客戶講話，怎么去說(shuō)服客戶等等，都是一門很大的藝術(shù)啊。我們的技術(shù)是重要的，但講話的藝術(shù)也是很重要的。得對(duì)生活充滿希望才行，就像客戶安慰我的時(shí)候說(shuō):“面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的”！很喜歡這句話。

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇二

專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

公司簡(jiǎn)介：

寧波中青華云新媒體科技有限公司屬于北京公司的全資子公司，注冊(cè)資金3000萬(wàn)元，辦公面積2500平方，擁有800平方的中心機(jī)房。公司由中國(guó)青年報(bào)社組建，結(jié)盟在建設(shè)一個(gè)國(guó)家級(jí)的引領(lǐng)輿論導(dǎo)向的新媒體平臺(tái)。輿情快遞voice express”是公司核心產(chǎn)品。該產(chǎn)品經(jīng)歷多年技術(shù)沉淀，擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，具有強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)信息采集、數(shù)據(jù)挖掘與分析、相關(guān)信息管理系統(tǒng)研究。在北京，中國(guó)青年報(bào)社、清華大學(xué)智能技術(shù)與系統(tǒng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是我們的戰(zhàn)略合作伙伴；在上海，我們有自己的應(yīng)用研發(fā)中心；在寧波，我們有數(shù)據(jù)服務(wù)中心。公司共有70人左右。目前，公司的產(chǎn)品已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教育、衛(wèi)生、宣傳、政法等系統(tǒng)。

公司產(chǎn)品介紹：

公司的主打產(chǎn)品輿情快遞，是基于輿情監(jiān)測(cè)預(yù)警和互聯(lián)網(wǎng)口碑傳播的創(chuàng)新客戶服務(wù)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)信息源實(shí)施全面、精準(zhǔn)、實(shí)時(shí)掃描和采集，通過(guò)對(duì)采集得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格科學(xué)的定量和定性分析，形成有價(jià)值的報(bào)告，提供量身定制的數(shù)據(jù)服務(wù)。幫助您有效監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)向，預(yù)警網(wǎng)絡(luò)公關(guān)危機(jī)，在海量網(wǎng)絡(luò)信息中聚焦價(jià)值！

網(wǎng)絡(luò)輿情概念和工作內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控是指通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)各類信息匯集、分類、整合、篩選等技術(shù)處理，再形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)、動(dòng)態(tài)、網(wǎng)民意見等實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的一個(gè)過(guò)程。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體作為一種新的信息傳播形式，已深入人們的日常生活。網(wǎng)友言論活躍已達(dá)到前所未有的程度，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際重大事件，都能馬上形成網(wǎng)上輿論，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)、傳播思想，進(jìn)而產(chǎn)生巨大的輿論壓力，達(dá)到任何部門、機(jī)構(gòu)都無(wú)法忽視的地步。可以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會(huì)輿論的放大器。輿情監(jiān)測(cè)是通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)傳播的公眾對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題所持的有較強(qiáng)影響力、傾向性的言論和觀點(diǎn)的一種監(jiān)視和預(yù)測(cè)行為。系統(tǒng)主要應(yīng)用于政府部門以及大中型企業(yè)的公關(guān)部門?？梢愿黝愋侣劸W(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)/論壇/bbs、微博客、圖片、視頻等網(wǎng)絡(luò)輿情主要載體進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)測(cè)，并進(jìn)行專業(yè)的統(tǒng)計(jì)和分析，形成監(jiān)測(cè)分析研究報(bào)告等成果。

各種輿情監(jiān)控系統(tǒng)工作流程基本相同，主要包括以下幾條：

（1）網(wǎng)絡(luò)信息采集系統(tǒng)從互聯(lián)網(wǎng)上采集新聞、論壇、博客、評(píng)論等輿情信息，存儲(chǔ)到采集信息數(shù)據(jù)庫(kù)中。（2）輿情分析引擎負(fù)責(zé)對(duì)采集信息進(jìn)行清洗、智能研判和加工，分析結(jié)果保存在輿情成果庫(kù)中。輿情分析引擎 依賴于智能分析技術(shù)和輿情知識(shí)庫(kù)。

（3）輿情服務(wù)平臺(tái)把輿情成果庫(kù)中經(jīng)過(guò)加工處理的輿情數(shù)據(jù)發(fā)布到web界面上并展示。

（4）通過(guò)輿情服務(wù)平臺(tái)瀏覽輿情信息，通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)生成等功能完成對(duì)輿情的深度加工和日常監(jiān)管工作

輿情監(jiān)控的信息來(lái)源由于信息的高度發(fā)展，信息大部分的來(lái)源已經(jīng)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認(rèn)為是繼報(bào)紙、廣播、電視之后的“第四媒體”網(wǎng)絡(luò)成為反映社會(huì)輿情的主要載體之一。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的輿情信息的主要來(lái)源有：新聞評(píng)論、bbs、博客、聚合新聞(rss)。網(wǎng)絡(luò)輿情表達(dá)快捷、信息多元，方式互動(dòng)，具備傳統(tǒng)媒體無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。

實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)：

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，這也是我們走向工作崗位的第一步。剛開始對(duì)于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和新奇，因?yàn)檫@是我從沒(méi)接觸過(guò)的行業(yè)，雖然有時(shí)候會(huì)擔(dān)心做不好 這一塊，但是我還是相信只要肯用心去學(xué)，就一定能做好。培訓(xùn)第二天我被分到監(jiān)測(cè)二組工作，最開始看著軟件不知該如何操作，如何去判斷歸檔、預(yù)警，經(jīng)過(guò)第三天整整一天的熟悉、操作、詢問(wèn)之后，開始對(duì)imanager有了一定的了解，雖然還不是很深入，但我相信通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，很快我也能和其他同事一樣。

當(dāng)真正步入社會(huì)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的十幾二十年里，自己所接觸的東西，所認(rèn)知的東西，所了解的東西真的是少之又少。自以為在大學(xué)期間經(jīng)歷的比別人多，做的比別人好，可在工作后又算的了什么呢，學(xué)到的不一定有用，可能最有用的還是處世態(tài)度，認(rèn)知方法吧。身邊有很多同學(xué)會(huì)感嘆當(dāng)初如何如何的風(fēng)光，如今卻做的打雜的營(yíng)生。殊不知，這是在磨練自己的心性，再好的玉，未經(jīng)打磨總有它的菱角。浮躁，急于求成的心態(tài)只會(huì)讓自己在職場(chǎng)中迷失自己真正所需的。當(dāng)我們?cè)陔x開了象牙塔的時(shí)候，其實(shí)什么都已不是，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的開始，需要的是適應(yīng)，放低姿態(tài)，從零開始，而不是留戀過(guò)往或曾經(jīng)的擁有。已經(jīng)工作有陣子了，差不多對(duì)于一個(gè)剛步入職場(chǎng)的人心中已經(jīng)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的改變了，是好是壞就不得知了，有人會(huì)覺(jué)得工作枯燥無(wú)聊，有人會(huì)覺(jué)得還是很新奇、覺(jué)得自己可以改變點(diǎn)什么。生活和工作自是如此，一味的認(rèn)命，那么也就這樣了，如果你覺(jué)得你可以改變或者做的更好，那或許會(huì)有另一番意境。

磨練了一陣子，說(shuō)到工作

總結(jié)

，可能就寥寥幾句話而已，說(shuō)到心里的想法可能會(huì)更多吧，這或許是對(duì)一個(gè)剛步入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)是最大的也是最不一樣的感觸，每一樣?xùn)|西都是自己去爭(zhēng)取的，是需要付出去換回來(lái)的，你得到了多少也就是你努力了多少，不必抱怨事事不公。

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇三

專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

我是學(xué)管理類的,在一個(gè)社區(qū)居委會(huì)實(shí)習(xí)了幾個(gè)月,最近要寫一篇實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,要求有一定理論水平.我想寫篇關(guān)于社區(qū)居委會(huì)建設(shè)方面的報(bào)告,請(qǐng)各位朋友提供點(diǎn)材料或論文或報(bào)告!回答好的我還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)加分!最新評(píng)論宋芳軍發(fā)表于xx-07-19

我也

不

會(huì)

寫

啊

日

暈啊～～～～～～～～～～～～～～～對(duì)了我們亂寫

呵呵(奸笑）

江仁平發(fā)表于xx-07-19樓主你應(yīng)該具體說(shuō)一下自己的詳細(xì)情況，你是要學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告還是要公司領(lǐng)導(dǎo)需求的實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告主要就是寫自己在實(shí)習(xí)單位的一些體會(huì)，工作情況，比方學(xué)到了什么，增長(zhǎng)了什么之類的。我以前寫過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和工作報(bào)告，可能與你的要求不符，不過(guò)你可以大致參考一下看看，希望能幫到你，格式自己定：

關(guān)于在深圳思樂(lè)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司維護(hù)部從事

硬件維護(hù)工作的實(shí)習(xí)報(bào)告

05計(jì)算機(jī)應(yīng)用(2)

xxx

一、實(shí)習(xí)目的：

光陰如梭，三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生，相較于三年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)則是我們大學(xué)期間的最后一門實(shí)踐課程，在此期間，我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過(guò)個(gè)人的親身實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一下自己三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的針對(duì)性和相應(yīng)掌握的程度如何。07年六月初，我來(lái)到深圳思樂(lè)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司維護(hù)部，開始了我硬件維護(hù)的實(shí)習(xí)生活。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

深圳思樂(lè)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司成立于1998年3月13日，注冊(cè)資金3200萬(wàn)元。是一家以“振興民族軟件產(chǎn)業(yè)”為己任，由國(guó)旅聯(lián)合股份有限公司和深圳市思強(qiáng)實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司共同投資成立的，以軟件開發(fā)為龍頭、系統(tǒng)集成為主體、多方開發(fā)高科技智能產(chǎn)品的高新技術(shù)企業(yè)。

維護(hù)項(xiàng)目：系統(tǒng)集成一體型彩票投注機(jī)的硬件問(wèn)題維護(hù)、客戶咨詢工作。公司以卓識(shí)、誠(chéng)信、恒心、高效為發(fā)展宗旨，致力于軟硬件的高科技開發(fā)行業(yè)。

三、

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：

為了能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來(lái)，在由學(xué)生變成工作者的轉(zhuǎn)型期，承前啟后是實(shí)習(xí)所要把握的必要環(huán)節(jié)，虛以好學(xué)方自強(qiáng)。對(duì)于開始的適應(yīng)階段，每位同學(xué)對(duì)自己對(duì)他人和對(duì)工作都必須做好一定的主觀和客觀的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)。

我所負(fù)責(zé)的主要是類似于電腦方面的彩票投注機(jī)的維修及檢測(cè)等工作，是對(duì)使用該機(jī)器的客戶一種零距離服務(wù)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到并掌握了不少維修方面的技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月不僅是一種收獲，也算是出身社會(huì)后的一種成長(zhǎng)和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，回頭看看這些日子的工作日志和維護(hù)列表，感覺(jué)不是莫須有的空虛，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。

1、工作能力。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時(shí)還對(duì)每一天的工作記錄、工作項(xiàng)目、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來(lái)，寫成工作日記，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間，能主動(dòng)地向老員工請(qǐng)教，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，雖是初入社會(huì)，卻很快地適應(yīng)了這種實(shí)習(xí)工作。一段時(shí)間后的單位反饋情況表明，我們的學(xué)生基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)，我覺(jué)得很開心，我知道，這不僅是個(gè)人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，因?yàn)槲覀兌际莤x大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生。雖然在學(xué)校學(xué)的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，但通過(guò)在校期間利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的一點(diǎn)硬件方面的知識(shí)，也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點(diǎn)要感謝院校給我們提供的圖書館，正是有了這個(gè)知識(shí)的海洋作為平臺(tái)，我們每位大學(xué)生才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識(shí)，為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，作為一名實(shí)習(xí)生，我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髌陂g，也幫公司做了許多其他方面的實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

2、實(shí)習(xí)方式。進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)單位考慮到我們都是實(shí)習(xí)生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)必要的工作前培訓(xùn)來(lái)提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，實(shí)習(xí)生們都能夠嚴(yán)以自律，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)認(rèn)真真完成實(shí)習(xí)單位所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個(gè)人的工作技能，努力加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)，力求在實(shí)習(xí)單位做出自己更大的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)的工作態(tài)度，自?shī)^自律的工作原則均受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)師傅良好的評(píng)價(jià)。

3、實(shí)習(xí)收獲。維修知識(shí)和技術(shù)在實(shí)踐中有了很大提高，理論知識(shí)與實(shí)踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語(yǔ)言溝通表達(dá)能力，學(xué)會(huì)不少做人方面的道理；汲取了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后再就業(yè)和個(gè)人能力再提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；對(duì)即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

4、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。在實(shí)習(xí)期間，對(duì)于在崗實(shí)習(xí)生，院校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都在不同時(shí)間、不同周期進(jìn)行了追蹤查看，及時(shí)了解實(shí)習(xí)生的最新近況和最新動(dòng)態(tài)，對(duì)大多數(shù)適應(yīng)力強(qiáng)的學(xué)生給予了肯定，針對(duì)部分尚未完全脫離象牙塔生活的實(shí)習(xí)生進(jìn)行了引導(dǎo)工作，不同層次地做了相關(guān)的思想教育。實(shí)習(xí)學(xué)生都能積極配合企業(yè)管理工作，在相關(guān)工作崗位上起到了良好的促進(jìn)作用。普遍得到了實(shí)習(xí)單位的首肯。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

想起剛做實(shí)習(xí)維護(hù)員時(shí)，面對(duì)問(wèn)題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨(dú)立完成公司所交任務(wù)，感覺(jué)真是一種收獲、一種個(gè)人能力的提升。但我明白，實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在摸索中了解更廣、熟識(shí)更多，將所學(xué)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，從而進(jìn)一步提高自己的維修技術(shù)能力，以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手。我們的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻學(xué)到了不少課本沒(méi)有的知識(shí)和技能。我相信，憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識(shí)和自己以后不斷的努力，一定會(huì)做好并且做的更好。不管以后將會(huì)從事何種方面的工作，對(duì)我而言這段實(shí)習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)歷程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我從一個(gè)畢業(yè)的大學(xué)生向“工作者”邁出的新起點(diǎn)。

個(gè)人工作報(bào)告：

個(gè)人工作報(bào)告

來(lái)到公司已經(jīng)有3個(gè)月的時(shí)間了，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助以及自己的努力和調(diào)整，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)了，同時(shí)對(duì)公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個(gè)方面都有了一些初步了解。

作為深圳數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司南京客服中心的一名維護(hù)員，我所負(fù)責(zé)的主要是投注機(jī)的維修及檢測(cè)等工作，是對(duì)使用該機(jī)器的客戶一種零距離服務(wù)。三個(gè)月的時(shí)間雖然很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到了不少維修知識(shí)和相關(guān)技能。所以總的來(lái)說(shuō)，這三個(gè)月不僅是一種收獲，也算是出身社會(huì)后的一種成長(zhǎng)和磨練。三個(gè)月的試用期不知不覺(jué)就到了，在寫工作總結(jié)時(shí)，回頭看看這段時(shí)間的工作日志，感覺(jué)不是莫須有的空虛，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。

一、工作概況

我主要負(fù)責(zé)深圳思樂(lè)數(shù)據(jù)有限公司南京分公司客服投注機(jī)的維護(hù)工作，通過(guò)這幾個(gè)月的工作操作，對(duì)公司生產(chǎn)的投注機(jī)工作原理，結(jié)構(gòu)配置以及所出現(xiàn)的常見故障都已比較熟悉。面對(duì)日常投注機(jī)運(yùn)行工作中所發(fā)生的問(wèn)題故障，基本都可以獨(dú)立判斷和解決。在維護(hù)工作上按著日?？头S護(hù)流程，時(shí)時(shí)都要對(duì)投注機(jī)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了解學(xué)習(xí)，并經(jīng)常動(dòng)手實(shí)踐操作，以便以后遇到類似問(wèn)題時(shí)能夠快速解決，提高工作效率，確保設(shè)備正常運(yùn)行。對(duì)于客戶在使用投注機(jī)過(guò)程中所遇到的故障和問(wèn)題，能夠做到耐心和及時(shí)的解決，力求做到讓服務(wù)過(guò)的每一位客戶都能夠滿意舒心，這是對(duì)我們的要求，也是從事該行業(yè)的一個(gè)宗旨所在。

二、工作體會(huì)

我想對(duì)于每個(gè)第一次接觸陌生工作的人來(lái)說(shuō)，一開始都會(huì)是手忙腳亂，舉足無(wú)措的，我也不例外。想想剛進(jìn)入公司做維護(hù)工作的時(shí)候，面對(duì)機(jī)器的各種相關(guān)硬件配置、結(jié)構(gòu)原理以及運(yùn)行狀態(tài)一無(wú)所知，真像是面對(duì)一團(tuán)亂麻繩一樣，沒(méi)有頭緒，一籌莫展。還好這只是短暫的停留，在熱心的同事的幫助下和自己的努力學(xué)習(xí)，較之以前，現(xiàn)在終于漸漸可以獨(dú)立解決機(jī)器常出現(xiàn)的一些故障了，感覺(jué)倒真是一種自我能力的迅速提升。

三、工作反思

在維護(hù)方面的經(jīng)驗(yàn)還有一定的欠缺，現(xiàn)在雖說(shuō)能夠獨(dú)立解決機(jī)器的一些常見故障，然而我很明白，實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多。做為一名客服人員，不僅要把理論知識(shí)掌握牢固，而有時(shí)候更要有隨機(jī)應(yīng)變和過(guò)硬的技術(shù)能力，需要這些的前提，卻是必須經(jīng)常動(dòng)手操作、增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度。在熟悉各個(gè)方面的故障等相關(guān)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)自己做個(gè)嚴(yán)格要求，在摸索中了解更廣、熟識(shí)更多，從而提高自己的維修技術(shù)能力，以便在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)能夠達(dá)到得心應(yīng)手。熟悉各個(gè)硬件的名稱和作用也是至關(guān)重要的，只有對(duì)投注機(jī)各功能部件熟識(shí)了解，在維修工作時(shí)才能胸有成竹下手。在這些方面，是必須要以周到細(xì)致、耐心學(xué)習(xí)，不斷上進(jìn)為前提的。

四、工作態(tài)度

作為一名客服人員，為客戶解決工作是必備條件，給客戶留下好印象也是不可缺少的。要時(shí)時(shí)以微笑服務(wù)、客戶滿意、追蹤查看為工作的核心才行，這是一個(gè)服務(wù)人員的最基礎(chǔ)的要求，也是最起碼的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)于以后的工作來(lái)說(shuō)，三個(gè)月的時(shí)間真的很短，要學(xué)的還很多很多，雖然現(xiàn)在個(gè)人能力還有一定的不足，然而我相信，憑著公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，以及自己的不斷努力，一定會(huì)做的很好，為公司創(chuàng)造價(jià)值、為人生創(chuàng)造價(jià)值，讓自己和公司的價(jià)值一起騰飛。

汪月樂(lè)發(fā)表于xx-07-19只有自己去網(wǎng)站上找了，我找不到。

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇四

畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。作為一個(gè)本科生，專業(yè)實(shí)習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一種磨練或者說(shuō)一次歷練，因?yàn)楫?dāng)代社會(huì)是一個(gè)充滿向往和殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，每天都上演著沒(méi)有硝煙的為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論聯(lián)系實(shí)踐是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不可避免的。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識(shí)和掌握；在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)質(zhì)就是理論知識(shí)的汲取，為了縮小理論

教學(xué)

與未來(lái)企業(yè)實(shí)踐的差距，專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過(guò)程；實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過(guò)程，我們可以通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提高自身的動(dòng)手能力與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識(shí)和打下良好基礎(chǔ)。

通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)主要達(dá)到以下目的：1.加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.鍛煉自己的實(shí)習(xí)工作能力，適應(yīng)社會(huì)能力和自我管理的能力。

3.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。

二、實(shí)習(xí)的基本情況

實(shí)習(xí)時(shí)間：2024年4月24日—6月21日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海市張江高科龍東大道3000號(hào)4號(hào)樓8f 實(shí)習(xí)單位：上海順舟電子科技有限公司

實(shí)習(xí)崗位：銷售工程師

三、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容

我所實(shí)習(xí)的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資成立的科技型企業(yè)，公司主要從事無(wú)線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售，致力于zigbee、gprs/gsm、wi-fi等無(wú)線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，順舟科技，作為小無(wú)線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商，以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù)，為用戶提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案，目前順舟科技的無(wú)線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無(wú)線測(cè)控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。順舟科技為客戶提供完善的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品，公司的發(fā)展目標(biāo)是致力于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā)，為客戶提供最佳的無(wú)線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師，智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

從2024年2月18日進(jìn)入公司開始，首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化，然后是產(chǎn)品知識(shí)和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個(gè)星期的時(shí)間，整個(gè)培訓(xùn)雖然簡(jiǎn)單，但整個(gè)流程下來(lái)還是很費(fèi)心的，我也深深體會(huì)到工作和上學(xué)的不同。

實(shí)習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺(jué)得銷售只是運(yùn)氣使然，沒(méi)什么技術(shù)含量，到后來(lái)真的認(rèn)識(shí)到了銷售其

實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì)到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺(jué)，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無(wú)論在何處工作，細(xì)節(jié)都是必須要注意的，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

四、實(shí)習(xí)心得和體會(huì)

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。本次實(shí)習(xí)，共持續(xù)了三個(gè)月，不算長(zhǎng)，也不算短，還是讓我有很多的感悟。

1.我證明了自己的價(jià)值。至少我知道，如果我現(xiàn)在就出去工作，是一點(diǎn)也不用擔(dān)心自己的就業(yè)問(wèn)題了。剩下的時(shí)間，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。

2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客，他們會(huì)用各種各樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)中不僅要面對(duì)顧客，還要搞好和同事與上級(jí)的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事，才能得到大家的肯定。

3.一個(gè)多月來(lái)，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有以下的不足之處：（1）思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大；（2）有時(shí)候辦事不夠干練；（3）工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠；（4）業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是與客戶接觸溝通方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。

4.實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會(huì)努力工作的開始。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，比如對(duì)行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時(shí)期的積累，必定是我人生的一筆財(cái)富！

五、幾點(diǎn)建議

（一）對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議

在實(shí)習(xí)中，我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該公司的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對(duì)上海順舟電子科技有限公司也有了更深的了解，通過(guò)了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問(wèn)題：1.從我的角度來(lái)看，上海順舟科技作為一個(gè)小公司，管理中有很多問(wèn)題，最突出地表現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)松散。大事小事全憑老板一句話。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率，但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂，職責(zé)不夠明確，公司沒(méi)有一個(gè)有效地激勵(lì)機(jī)制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。2.由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動(dòng)，直接影響生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時(shí)不夠及時(shí)，直接影響公司資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。3.市場(chǎng)信息反饋較慢，對(duì)發(fā)展新客戶的工作做得不夠細(xì)。老客戶的跟進(jìn)與維護(hù)也不夠積極。

希望順舟科技能在以上問(wèn)題上尋找對(duì)策，有效解決，從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝順舟科技陳總對(duì)我的關(guān)心，感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對(duì)我的培養(yǎng)，感謝我的同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照，再次向你們致謝！

（二）對(duì)學(xué)院教學(xué)方面的改進(jìn)建議

在實(shí)習(xí)過(guò)程中雖然在書面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多，但是太多的不知讓我很困擾，就是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)太少，因而引起很多失誤，因此希望學(xué)院多給我們提供在學(xué)校的時(shí)候提供給我們實(shí)際實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。以社會(huì)需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到，目前社會(huì)需要大量的市場(chǎng)營(yíng)

銷人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位?？陀^表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先，要研究營(yíng)銷人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。最后，感謝我的母?！不湛萍紝W(xué)院，一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營(yíng)銷知識(shí)，感謝幾年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師，尤其是班主任張老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)劉老師，學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！

實(shí)習(xí)周記一

經(jīng)過(guò)一個(gè)周的培訓(xùn)，我了解了我們公司的企業(yè)文化、產(chǎn)品系統(tǒng)、員工架構(gòu)、公司福利以及以后工作的性質(zhì)與任務(wù)，這對(duì)我好比是打了一支強(qiáng)心針，讓我更加明確我以后的職業(yè)方向與奮斗目標(biāo)。說(shuō)真的，在校園招聘會(huì)結(jié)束后，陸續(xù)收到幾家公司的錄用通知的時(shí)候，我心里既興奮又煩惱。興奮的是我可以選擇的公司很多，煩惱的是我不知道怎么從里面選出一家適合我的公司。后來(lái)經(jīng)過(guò)跟師兄師姐的交談與老師的分析，我選擇了xxx。我覺(jué)得我需要的是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的沃土，而xxx就是這么一個(gè)以系統(tǒng)的培訓(xùn)、沉甸甸的企業(yè)文化、注重員工培養(yǎng)著稱的沃土。在培訓(xùn)的一星期里，我確實(shí)見識(shí)到里面的很多強(qiáng)人，上到總經(jīng)理張夷然老師，下到一起培訓(xùn)的新同事，每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我感覺(jué)到一股壓力，要想脫穎而出，必須讓自己更加優(yōu)秀。我已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)我人生第一次華麗轉(zhuǎn)身，從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)換。我一定會(huì)竭盡全力，做到最好，在xxx這塊寬闊的土地上，枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)周記二

第二周，我們被分到了不同的市場(chǎng)，這讓人有種莫名的興奮和力量，感覺(jué)有點(diǎn)“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”的豪邁和激動(dòng)。我來(lái)到了四川，用我們市場(chǎng)推廣總監(jiān)的話就是：“支援成都辦事處。”哈哈!其實(shí)，無(wú)論去哪個(gè)市場(chǎng)，北方市場(chǎng)還是南方市場(chǎng)，好市場(chǎng)還是壞市場(chǎng)，對(duì)于我們新人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并重的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們一定會(huì)遇到很多問(wèn)題，我們必須在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，所以，我很自然地懷著滿溢的期待與好奇踏上那列長(zhǎng)達(dá)34個(gè)小時(shí)車程的火車，我知道，它通往的是我職業(yè)生涯的第一站。來(lái)到成都辦事處，我就迎來(lái)了第一次挑戰(zhàn)——招商會(huì)。這也是新成立的成都辦事處第一次開招商會(huì)，這是與一級(jí)代理商結(jié)束7年合作與所有加盟美容院簽訂新的合作協(xié)議的大會(huì)，這其中包含著劃時(shí)代的意義。我很幸運(yùn)，我有一個(gè)非常包容、和藹可親的上司——四川推廣總監(jiān)張薇老師。這場(chǎng)招商會(huì)的所有簽單幾乎是她與另一位老同事包攬了，我們新來(lái)的六個(gè)人只會(huì)做些簡(jiǎn)單的接待與配合工作。最后，招商會(huì)順利完成，我也算是見識(shí)了傳說(shuō)中的招商會(huì)，心情很復(fù)雜，但卻充滿著對(duì)未知的新奇和勇氣。實(shí)習(xí)周記三

招商會(huì)結(jié)束了，我們就恢復(fù)到平常正常的上班里。我應(yīng)聘的職位和未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)是講師一職，但是我也很清楚剛開始不可能就讓我做講師，就算讓我做我也不可能馬上勝任。我更多的還是需要到市場(chǎng)鍛煉，去了解美容院是怎么運(yùn)作，我們的銷售是怎么完成，美容界是一個(gè)怎樣的圈子。所以我非常愿意接受公司的安排，完成上司的交代的工作。也是因?yàn)槲覀兂啥嫁k事處剛成立，我們還沒(méi)有具體的工作，我們還有很多搬遷、交接的瑣事要做，其中就包括到原來(lái)的代理商倉(cāng)庫(kù)把剩下的貨搬回我們辦事處的倉(cāng)庫(kù)，并協(xié)助庫(kù)管把貨物分類、整理好。在這一周里，我迷茫過(guò)，也懷疑過(guò)，也抱怨過(guò)，但是最后統(tǒng)統(tǒng)升華到欣然接受，我知道這就是挑戰(zhàn)，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的落差，我相信我會(huì)做好，懷著開心的心情把工作做好，哪怕這個(gè)工作跟你想的差很多很多。調(diào)整心理落差，笑著面對(duì)工作，這是我這周的最大體會(huì)與收獲，相信這也是我們剛出來(lái)工作首要完成的必修課!實(shí)習(xí)周記四

我們的成都辦事處終于完成交接工作，辦公室的配置也有模有樣，我們正式成為辦事處的一員。這一周也是我們真正工作的開端，做美導(dǎo)的同事陸續(xù)開始下店工作，我們各就各位，有條不紊地忙碌起來(lái)。我也跟著張薇老師去到眉山，協(xié)助她做當(dāng)?shù)氐拿廊輲熍嘤?xùn)工作。其實(shí)這個(gè)工作也主要是讓我學(xué)習(xí)如何培訓(xùn)美容師，也提供給我一個(gè)主持的機(jī)會(huì)，對(duì)于我做講師是非常的幫助的。在這次的工作里面，我也發(fā)現(xiàn)了我自己身上的兩個(gè)缺點(diǎn)，第一，雖然我性格是很活潑開朗，但是我去到新的地方，見到陌生的人，我還是不能主動(dòng)地去跟她們接觸交流，這是我必須克服的第一個(gè)問(wèn)題。第二，可能是過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，之前培訓(xùn)的產(chǎn)品知識(shí)我很久沒(méi)有運(yùn)用的緣故，我對(duì)產(chǎn)品知識(shí)這一塊專業(yè)知識(shí)需要花時(shí)間鞏固與加強(qiáng)，不然面對(duì)美容師和客戶的時(shí)候就不能表現(xiàn)作為產(chǎn)家老師的專業(yè)與威嚴(yán)，這對(duì)于培訓(xùn)與銷售都至關(guān)重要，更

是不可或缺的部分。知道了不足就意味著我有進(jìn)步的空間，改正了缺點(diǎn)也是我收獲的開始，我一定會(huì)努力，為我心中的職業(yè)目標(biāo)而奮斗、邁進(jìn)!實(shí)習(xí)周記五

實(shí)習(xí)周記六

又跑了一個(gè)星期店，真的很累，除了堅(jiān)持還不知道還能做什么。在這一周的跑店里，我每天早上都是信心滿滿地出門，我也不知道為什么我的信心來(lái)自哪里，就是這么傻傻地相信著我今天會(huì)談成一家店，成功加盟。可是，每天當(dāng)我拖著疲憊的身子緩緩地走回宿舍，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)早上的樂(lè)觀是多么地蒼白，只有重重地空白才能斬釘截鐵地告訴我今天的成績(jī)又是零。我開始懷疑自己，懷疑我是否適合做業(yè)務(wù)開拓，我開始打擊自己，打擊自己之前的信心滿滿，卸掉一切驕傲與莫名的自信。在這段迷茫期里面，我打過(guò)電話給我的朋友，同學(xué)，卻沒(méi)有打給我的家人，因?yàn)槲也幌胱屗麄冎牢业牟缓茫抑幌胂蛩麄冊(cè)V說(shuō)我的成功與快樂(lè)。我很早就學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂，可能有點(diǎn)固執(zhí)，可能有點(diǎn)逞強(qiáng)，但是，我依然選擇把苦水往自己的心里咽，不著痕跡地。每當(dāng)媽媽打電話來(lái)的時(shí)候，問(wèn)到我最近好嗎?我都會(huì)哈哈地一笑，回答到：好啊，這里的工作不是很辛苦。朋友、同學(xué)、同伴給我的鼓勵(lì)與支持成為了我堅(jiān)持 下去的動(dòng)力，我相信自己，永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云、發(fā)光發(fā)熱的主角。堅(jiān)持住，再堅(jiān)持一下下吧!實(shí)習(xí)周記七

這個(gè)星期，我們?nèi)チ怂拇ń紖^(qū)的海龍山莊里舉辦我們成都辦事處的第一次省級(jí)美容師培訓(xùn)會(huì)，參加的人數(shù)達(dá)到100多，算是一次比較大型的培訓(xùn)會(huì)。我們?cè)谥耙沧隽藥滋斓臏?zhǔn)備，物料的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)策劃、培訓(xùn)預(yù)期后果的準(zhǔn)備等等。在這為期3天的培訓(xùn)會(huì)里，我負(fù)責(zé)的是第一天和最后一天的主持工作。因?yàn)閺堔崩蠋熤牢以趯W(xué)校當(dāng)過(guò)主持人，所以她把這一次的主持工作大部分都交給我，非常感謝她對(duì)我的信心與幫助。第一天的主持，說(shuō)真的剛開始的時(shí)候是有點(diǎn)緊張，畢竟很久沒(méi)有踏上這么多人面前的舞臺(tái)，拿起那支夢(mèng)想中的麥克風(fēng)。不過(guò)，我還是很快地進(jìn)入狀態(tài)，漸入佳境。在最后一天的主持里，我很高興我還能這么神情自若地站在舞臺(tái)上，即興地說(shuō)出一大段屬于我的真情實(shí)感，當(dāng)那句“xxx非你莫屬超美達(dá)人秀美容師培訓(xùn)會(huì)完滿結(jié)束”脫口而出的時(shí)候，我心中充滿著感動(dòng)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)嶄新的團(tuán)隊(duì)在互相配合、一起努力下順利完成了這一次培訓(xùn)會(huì)，我為我們的團(tuán)隊(duì)而驕傲，也為自己在這一次成功了貢獻(xiàn)了自己的力量而充實(shí)滿足。這一次的培訓(xùn)會(huì)，讓我收獲了很多，看到xxx講師的風(fēng)范、感受到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)和站在舞臺(tái)握著麥克風(fēng)的意氣，都讓我如沐春風(fēng)、笑逐顏開。其實(shí)我們新人剛到職場(chǎng)，要的不是舒適的工作環(huán)境，要的也不是高昂的薪資待遇，我們要的只是不可或缺的存在感與眾志成城的成就感。

實(shí)習(xí)周記八

上一周的重頭戲——美容師培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后，張薇老師給了我們很高的評(píng)價(jià)：“我沒(méi)有想篇二：專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

成都xx科技有限公司產(chǎn)品控制調(diào)查報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的：

1、通過(guò)在成都xx科技有限公司實(shí)踐工作使學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)、了解；

2、了解成都xx科技有限公司工作原理及工作流程；

3、通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)就業(yè)崗位及其性質(zhì)有大致了解。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

產(chǎn)品的儀器檢測(cè)、溫度檢測(cè)、性能評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)測(cè)量和記錄

通過(guò)監(jiān)測(cè)工作，我還熟悉了很多實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備及監(jiān)測(cè)項(xiàng)目：如：hca-100 標(biāo)準(zhǔn)cod消解器、nj-50 超純水器、電子天平、可見分光光度計(jì)nj-62 t=

1、氣相色譜儀gc1

22、烤箱ph-9240a型等等

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

成都xx信息科技有限公司成立于1997年9月，是中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第十研究所控股的高科技企業(yè)。公司以通信、導(dǎo)航、識(shí)別等專業(yè)技術(shù)為支撐，涉足于海事電子、地空通信、導(dǎo)航定位、空管電子等領(lǐng)域，分別在軍工、民用、外貿(mào)等方面提供先進(jìn)的設(shè)備與系統(tǒng)解決方案。公司投資主體--中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第十研究所是新中國(guó)組建的第一個(gè)綜合性電子技術(shù)研究所，屬國(guó)家一類科研單位。作為前蘇聯(lián)援建的156個(gè)項(xiàng)目之一，1957年從北京遷址成都。先后獲得國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)５項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)28項(xiàng)，國(guó)家質(zhì)量金質(zhì)獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家質(zhì)量銀質(zhì)獎(jiǎng)4項(xiàng)。

中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第十研究所及下屬成都xx信息科技有限公司自上個(gè)世紀(jì)八十年代開始進(jìn)入衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域，相繼全面參與了我國(guó)“北斗一號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、“北斗二號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)研制和建設(shè)工作，是北斗系統(tǒng)工程的主要研制單位之一。同時(shí)，對(duì)衛(wèi)星導(dǎo)航設(shè)備也立足于獨(dú)立自主研發(fā)的方針，相繼開發(fā)的無(wú)源北斗雙星定位用戶機(jī)、bd/gn用戶機(jī)、抗干擾調(diào)零天線已全面應(yīng)用于相關(guān)武器裝備。

成都xx信息科技有限公司長(zhǎng)期致力于海事交通電子應(yīng)用技術(shù)研究，成功推出了ais cla a / b船舶自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)船載應(yīng)答機(jī)、ais基站、搜救ais應(yīng)答器（ais sart）、搜救雷達(dá)應(yīng)答器（sart）、ais數(shù)字航標(biāo)等具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系列化產(chǎn)品，已成為我國(guó)海事電子領(lǐng)域主要的產(chǎn)品供應(yīng)商和系統(tǒng)集成商。

雄厚的科研實(shí)力：

十所xx擁有科研人員2100余人；享受政府特殊津貼專家66人；研究員級(jí)高級(jí)工程師80余人；高級(jí)工程師500余人。

先進(jìn)完善的試驗(yàn)檢測(cè)手段：

擁有國(guó)家級(jí)電子402計(jì)量站；實(shí)驗(yàn)儀器4000余臺(tái)/套,市值約5個(gè)億；試驗(yàn)設(shè)備1400余臺(tái)/套，市值約4個(gè)億；擁有國(guó)際先進(jìn)的電磁兼容實(shí)驗(yàn)室以及微波暗室。健全的軍/民品質(zhì)量管理體系：

通過(guò)gb/t19001-200

8、gjb9001a-2001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

完善的售后服務(wù)體系：

分別在北京、上海、廣州、大連、青島、武漢等地設(shè)立有辦事處。

公司資質(zhì)證書：

高新技術(shù)企業(yè)證書、軍工電子裝備科研生產(chǎn)許可證、軍工產(chǎn)品質(zhì)量體系認(rèn)證證書、民品質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書

產(chǎn)品應(yīng)用和典型系統(tǒng)

公司產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于海事電子、地空通信、導(dǎo)航定位、空管電子等領(lǐng)域，產(chǎn)品應(yīng)用和所研制的典型系統(tǒng)有：

●海事電子

ais民用系列產(chǎn)品 ais軍用系列產(chǎn)品 ais基站網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 漁政ais監(jiān)控管理系統(tǒng)

基于ais設(shè)備的港口導(dǎo)航和信息管理系統(tǒng)

甚高頻（vhf）安全通信系統(tǒng)

●地空通信 v/uhf系列電臺(tái)

網(wǎng)控器系列產(chǎn)品

檢測(cè)設(shè)備系列產(chǎn)品

應(yīng)急通信指揮車系統(tǒng)

●導(dǎo)航定位

衛(wèi)星接收機(jī)系列產(chǎn)品

衛(wèi)星接收天線系列產(chǎn)品

衛(wèi)星導(dǎo)航模擬源

衛(wèi)星定位系統(tǒng)監(jiān)視設(shè)備

北斗衛(wèi)星船載信息終端

移動(dòng)目標(biāo)定位監(jiān)控調(diào)派系統(tǒng)

●空管電子

st-10b iff/r機(jī)載應(yīng)答機(jī) st-10f iff/r機(jī)載詢問(wèn)機(jī) hgt-10s 二次雷達(dá)標(biāo)校應(yīng)答機(jī) st-10s機(jī)載s模式應(yīng)答機(jī) atc/tcas測(cè)試系統(tǒng) ads-b監(jiān)視系統(tǒng)

四、調(diào)查情況：

不合格品控制程序

1 目的對(duì)不合格品進(jìn)行控制，防止不合格品的非預(yù)期使用和交付。

2 范圍適用于原材料、外購(gòu)件、外協(xié)件、半成品、成品的不合格品的控制。3 定義

3.1 不合格品的定義：指任何具有一個(gè)或一個(gè)以上不符合合同、圖紙、樣件、技術(shù)要求或其它規(guī)定的技術(shù)條件所要求的特性的產(chǎn)品。

3.2 不合格品的處置：處理現(xiàn)有的不合格產(chǎn)品而采取的措施。包括：返工、返修、讓步接收和報(bào)廢。

3.3 返工：指通過(guò)處理使不合格品變?yōu)楹细衿返幕顒?dòng)。3.4 返修：指通過(guò)處理使不合格品變

3.5 讓步接收：將不合格品在顧客的認(rèn)可下進(jìn)行回用的活動(dòng) 4 職責(zé)

4.1 質(zhì)檢人員負(fù)責(zé)對(duì)已檢產(chǎn)品的檢驗(yàn)狀態(tài)進(jìn)行掛牌標(biāo)識(shí)，產(chǎn)品不合格時(shí)，負(fù)責(zé)向質(zhì)量經(jīng)理提交不合格評(píng)審表。

4.2 生產(chǎn)人員（包括物流人員）負(fù)責(zé)按產(chǎn)品的檢驗(yàn)狀態(tài)（待檢、檢驗(yàn)合格、檢驗(yàn)不合格和待處理）對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定置堆放。

4.3 質(zhì)量部是不合格品評(píng)審的主要職能部門，負(fù)責(zé)不合格品的一次評(píng)審，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)所有的不合格信息進(jìn)行調(diào)查、分析和匯總，發(fā)起糾正和預(yù)防措施，并推行、實(shí)施驗(yàn)證。4.4 工程部設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)不合格品的二次評(píng)審（當(dāng)一次評(píng)審無(wú)法定論時(shí)，工程部門依據(jù)產(chǎn)品的功能要求最終確認(rèn)產(chǎn)品是否可接收），當(dāng)研發(fā)人員無(wú)法判定時(shí)，總工程師負(fù)責(zé)判定。4.5 總經(jīng)理或總經(jīng)理授權(quán)人員，負(fù)責(zé)重大不合格品的處置決定的批準(zhǔn)（當(dāng)總工程師無(wú)法做出判定時(shí)）。

5 不合格品的分類處理

5.1 原材料、外購(gòu)件、外協(xié)件不合格品

5.1.1質(zhì)檢員在進(jìn)貨檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重不合格品時(shí), 應(yīng)作好不合格品標(biāo)識(shí)，同時(shí)通知倉(cāng)庫(kù)人員另行堆放或暫不卸貨。

5.1.2采購(gòu)部及時(shí)通知相關(guān)采購(gòu)人員,由其負(fù)責(zé)退回供貨單位。

5.1.3 對(duì)輕微不合格（或?qū)Ξa(chǎn)品質(zhì)量影響不大）產(chǎn)品，由質(zhì)檢人員填寫tw/qr830-01《不合格品評(píng)審記錄》，提交質(zhì)量經(jīng)理評(píng)審。

5.1.4 不合格品評(píng)審執(zhí)行三級(jí)評(píng)審制度，即當(dāng)質(zhì)量部無(wú)法判定時(shí)，由工程部設(shè)計(jì)人員或總工程師進(jìn)行判定，工程部不能判定時(shí)，由總經(jīng)理判定。

5.1.5 評(píng)審結(jié)論下達(dá)后，相關(guān)部門依據(jù)要求執(zhí)行，如有其他異議的，由提出異議的部門向高一級(jí)的評(píng)審部門提請(qǐng)重新評(píng)審。

5.2 制造過(guò)程中的不合格制造過(guò)程中的不合格制造過(guò)程中的不合格制造過(guò)程中的不合格 5.2.1 在制造過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)法處理的不合格品時(shí)，由檢驗(yàn)人員開出tw/qr830-01《不合格品評(píng)審記錄》，提交質(zhì)量經(jīng)理評(píng)審。

5.2.2 質(zhì)量經(jīng)理作出處理決定，當(dāng)質(zhì)量經(jīng)理無(wú)法判定時(shí)，按5.1.4、5.1.5的規(guī)定處理。5.2.3 生產(chǎn)部門應(yīng)通知質(zhì)檢人員粘貼tw/qr753-03《不合格品》標(biāo)簽，并將不合格品搬移至不合格品區(qū)。

5.3 工程安裝現(xiàn)場(chǎng)工程安裝現(xiàn)場(chǎng)工程安裝現(xiàn)場(chǎng)工程安裝現(xiàn)場(chǎng)不合格品的處理不合格品的處理不合格品的處理不合格品的處理

5.3.1 工程部安裝調(diào)試人員在工地發(fā)現(xiàn)不合格品時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間將問(wèn)題解決。1 tw/qp830tw/qp830tw/qp830tw/qp830----01010101 5.3.2 在解決問(wèn)題以后，向質(zhì)量部填報(bào)tw/qr553-01《質(zhì)量異常信息反饋單》，必要時(shí)留存照片資料。

5.4 不合格品評(píng)審的后續(xù)處理不合格品評(píng)審的后續(xù)處理不合格品評(píng)審的后續(xù)處理不合格品評(píng)審的后續(xù)處理 5.4.1 返工和返修

5.4.1.1 責(zé)任部門自行返工（或返修）時(shí)，由責(zé)任部門自行返工（或返修），責(zé)任部門在返工（或返修）后向質(zhì)量部反饋所耗工時(shí)與原材料； 5.4.1.2 需要非責(zé)任部門協(xié)助返工（或返修）時(shí)，由質(zhì)量部填寫tw/qr830-02《返工單》，交制造部落實(shí)，返工后，返工部門重新向質(zhì)量部報(bào)檢，并反饋所耗工時(shí)與原材料； 5.4.2 報(bào)廢、補(bǔ)料與重制

5.4.2.1 對(duì)正常生產(chǎn)加工中產(chǎn)生元器件廢損，由相關(guān)科室填寫tw/qr755-53《物品報(bào)廢單》，經(jīng)質(zhì)量經(jīng)理簽字確認(rèn)后報(bào)廢，科室憑單到倉(cāng)庫(kù)補(bǔ)料； 5.4.2.2 通過(guò)評(píng)審判定報(bào)廢的產(chǎn)品，不合格品需要報(bào)廢的，由相關(guān)科室填寫 tw/qr755-53《物品報(bào)廢單》，經(jīng)質(zhì)量經(jīng)理簽字確認(rèn)后報(bào)廢，同時(shí)質(zhì)量部填寫tw/qr830-02《返工單》，交制造部落實(shí)重制，重制后，返工部門重新向質(zhì)量部報(bào)檢，并反饋所耗工時(shí)與原材料；

5.4.3 因供應(yīng)商原因造成的不合格品，應(yīng)視實(shí)際情況的需要對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行考核，具體依據(jù)tw/qd741-01《供應(yīng)商管理制度》執(zhí)行。

5.4.4 讓步放行無(wú)論是哪一級(jí)評(píng)審，需要讓步放行（包括返修品放行）時(shí)，須得到顧客認(rèn)可，質(zhì)量部對(duì)讓步放行進(jìn)行登記并保存記錄。

5.4.5 質(zhì)量部視實(shí)際情況要求相關(guān)部門對(duì)不合格品原因進(jìn)行分析，并要求責(zé)任部門采取相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施。5.4.6糾正和預(yù)防措施的實(shí)施可參閱tw/qp850-01《糾正預(yù)防控制程序》。6 相關(guān)文件相關(guān)文件相關(guān)文件相關(guān)文件 6.1 tw/qd741-01供應(yīng)商管理制度 6.2 tw/qp850-01糾正預(yù)防控制程序 7 相關(guān)記錄相關(guān)記錄相關(guān)記錄相關(guān)記錄 7.1 tw/qr553-01質(zhì)量環(huán)境異常信息反饋單 7.2 tw/qr753-03不合格品（標(biāo)簽）7.3 tw/qr755-53物品報(bào)廢單

7.4 tw/qr830-01不合格品評(píng)審記錄 7.5 tw/qr830-02返工單

7.6 tw/qr850-01糾正預(yù)防措施記錄

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

通過(guò)這次在成都xx科技有限科技公司的的實(shí)習(xí)，對(duì)我所學(xué)的理論知識(shí)一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，讓我明白了自己知識(shí)的強(qiáng)弱所在。，了解了產(chǎn)品質(zhì)量與管理的基本情況，獲得了有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量控制、廢品控制的初步認(rèn)知，提高了我觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在這些過(guò)程中，我深刻的明白，要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的理解及解釋，一定要對(duì)其有初步的了解，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行全面的了解，然后進(jìn)行認(rèn)真的理論思考，和組員分享自己的想法，共同探討各自的想法，然后綜合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，給予有力的實(shí)驗(yàn)解釋，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加深理解，并且要把這些思想運(yùn)用到此后的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作上。

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇五

成都xx科技有限公司產(chǎn)品控制調(diào)查報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的：

1、通過(guò)在成都xx科技有限公司實(shí)踐工作使學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)、了解；

2、了解成都xx科技有限公司工作原理及工作流程；

3、通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)就業(yè)崗位及其性質(zhì)有大致了解。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

產(chǎn)品的儀器檢測(cè)、溫度檢測(cè)、性能評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù)測(cè)量和記錄

通過(guò)監(jiān)測(cè)工作，我還熟悉了很多實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備及監(jiān)測(cè)項(xiàng)目：如：hca-100 標(biāo)準(zhǔn)cod消解器、nj-50 超純水器、電子天平、可見分光光度計(jì)nj-62 t=

1、氣相色譜儀gc1

22、烤箱ph-9240a型等等

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

成都xx信息科技有限公司成立于1997年9月，是中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第十研究所控股的高科技企業(yè)。公司以通信、導(dǎo)航、識(shí)別等專業(yè)技術(shù)為支撐，涉足于海事電子、地空通信、導(dǎo)航定位、空管電子等領(lǐng)域，分別在軍工、民用、外貿(mào)等方面提供先進(jìn)的設(shè)備與系統(tǒng)解決方案。公司投資主體--中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第十研究所是新中國(guó)組建的第一個(gè)綜合性電子技術(shù)研究所，屬國(guó)家一類科研單位。作為前蘇聯(lián)援建的156個(gè)項(xiàng)目之一，1957年從北京遷址成都。先后獲得國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)５項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)28項(xiàng)，國(guó)家質(zhì)量金質(zhì)獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家質(zhì)量銀質(zhì)獎(jiǎng)4項(xiàng)。

中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第十研究所及下屬成都xx信息科技有限公司自上個(gè)世紀(jì)八十年代開始進(jìn)入衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域，相繼全面參與了我國(guó)“北斗一號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、“北斗二號(hào)”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)研制和建設(shè)工作，是北斗系統(tǒng)工程的主要研制單位之一。同時(shí)，對(duì)衛(wèi)星導(dǎo)航設(shè)備也立足于獨(dú)立自主研發(fā)的方針，相繼開發(fā)的無(wú)源北斗雙星定位用戶機(jī)、bd/gnss用戶機(jī)、抗干擾調(diào)零天線已全面應(yīng)用于相關(guān)武器裝備。

成都xx信息科技有限公司長(zhǎng)期致力于海事交通電子應(yīng)用技術(shù)研究，成功推出了ais cla

a / b船舶自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)船載應(yīng)答機(jī)、ais基站、搜救ais應(yīng)答器（ais sart）、搜救雷達(dá)應(yīng)答器（sart）、ais數(shù)字航標(biāo)等具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系列化產(chǎn)品，已成為我國(guó)海事電子領(lǐng)域主要的產(chǎn)品供應(yīng)商和系統(tǒng)集成商。

雄厚的科研實(shí)力：

十所xx擁有科研人員2100余人；享受政府特殊津貼專家66人；研究員級(jí)高級(jí)工程師80余人；高級(jí)工程師500余人。

先進(jìn)完善的試驗(yàn)檢測(cè)手段：

擁有國(guó)家級(jí)電子402計(jì)量站；實(shí)驗(yàn)儀器4000余臺(tái)/套,市值約5個(gè)億；試驗(yàn)設(shè)備1400余臺(tái)/套，市值約4個(gè)億；擁有國(guó)際先進(jìn)的電磁兼容實(shí)驗(yàn)室以及微波暗室。健全的軍/民品質(zhì)量管理體系：

通過(guò)gb/t19001-200

8、gjb9001a-2001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。

完善的售后服務(wù)體系：

分別在北京、上海、廣州、大連、青島、武漢等地設(shè)立有辦事處。

公司資質(zhì)證書：

高新技術(shù)企業(yè)證書、軍工電子裝備科研生產(chǎn)許可證、軍工產(chǎn)品質(zhì)量體系認(rèn)證證書、民品質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書

產(chǎn)品應(yīng)用和典型系統(tǒng)

公司產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于海事電子、地空通信、導(dǎo)航定位、空管電子等領(lǐng)域，產(chǎn)品應(yīng)用和所研制的典型系統(tǒng)有：

●海事電子

ais民用系列產(chǎn)品

ais軍用系列產(chǎn)品

ais基站網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

漁政ais監(jiān)控管理系統(tǒng)

基于ais設(shè)備的港口導(dǎo)航和信息管理系統(tǒng)

甚高頻（vhf）安全通信系統(tǒng)

●地空通信

v/uhf系列電臺(tái)

網(wǎng)控器系列產(chǎn)品

檢測(cè)設(shè)備系列產(chǎn)品

應(yīng)急通信指揮車系統(tǒng)

●導(dǎo)航定位

衛(wèi)星接收機(jī)系列產(chǎn)品

衛(wèi)星接收天線系列產(chǎn)品

衛(wèi)星導(dǎo)航模擬源

衛(wèi)星定位系統(tǒng)監(jiān)視設(shè)備

北斗衛(wèi)星船載信息終端

移動(dòng)目標(biāo)定位監(jiān)控調(diào)派系統(tǒng)

●空管電子

st-10b iff/ssr機(jī)載應(yīng)答機(jī)

st-10f iff/ssr機(jī)載詢問(wèn)機(jī)

hgt-10s 二次雷達(dá)標(biāo)校應(yīng)答機(jī)

st-10s機(jī)載s模式應(yīng)答機(jī)

atc/tcas測(cè)試系統(tǒng)

ads-b監(jiān)視系統(tǒng)

四、調(diào)查情況：

不合格品控制程序

1 目的對(duì)不合格品進(jìn)行控制，防止不合格品的非預(yù)期使用和交付。

2 范圍適用于原材料、外購(gòu)件、外協(xié)件、半成品、成品的不合格品的控制。

3 定義

3.1 不合格品的定義：指任何具有一個(gè)或一個(gè)以上不符合合同、圖紙、樣件、技術(shù)要求或其它規(guī)定的技術(shù)條件所要求的特性的產(chǎn)品。

3.2 不合格品的處置：處理現(xiàn)有的不合格產(chǎn)品而采取的措施。包括：返工、返修、讓步接收和報(bào)廢。

3.3 返工：指通過(guò)處理使不合格品變?yōu)楹细衿返幕顒?dòng)。

3.4 返修：指通過(guò)處理使不合格品變

3.5 讓步接收：將不合格品在顧客的認(rèn)可下進(jìn)行回用的活動(dòng)

4 職責(zé)

4.1 質(zhì)檢人員負(fù)責(zé)對(duì)已檢產(chǎn)品的檢驗(yàn)狀態(tài)進(jìn)行掛牌標(biāo)識(shí)，產(chǎn)品不合格時(shí)，負(fù)責(zé)向質(zhì)量經(jīng)理提交不合格評(píng)審表。

4.2 生產(chǎn)人員（包括物流人員）負(fù)責(zé)按產(chǎn)品的檢驗(yàn)狀態(tài)（待檢、檢驗(yàn)合格、檢驗(yàn)不合格和待處理）對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行定置堆放。

4.3 質(zhì)量部是不合格品評(píng)審的主要職能部門，負(fù)責(zé)不合格品的一次評(píng)審，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)所有的不合格信息進(jìn)行調(diào)查、分析和匯總，發(fā)起糾正和預(yù)防措施，并推行、實(shí)施驗(yàn)證。

4.4 工程部設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)不合格品的二次評(píng)審（當(dāng)一次評(píng)審無(wú)法定論時(shí)，工程部門依據(jù)產(chǎn)品的功能要求最終確認(rèn)產(chǎn)品是否可接收），當(dāng)研發(fā)人員無(wú)法判定時(shí)，總工程師負(fù)責(zé)判定。

4.5 總經(jīng)理或總經(jīng)理授權(quán)人員，負(fù)責(zé)重大不合格品的處置決定的批準(zhǔn)（當(dāng)總工程師無(wú)法做出判定時(shí)）。

5 不合格品的分類處理

5.1 原材料、外購(gòu)件、外協(xié)件不合格品

5.1.1質(zhì)檢員在進(jìn)貨檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重不合格品時(shí), 應(yīng)作好不合格品標(biāo)識(shí)，同時(shí)通知倉(cāng)庫(kù)人員另行堆放或暫不卸貨。

5.1.2采購(gòu)部及時(shí)通知相關(guān)采購(gòu)人員,由其負(fù)責(zé)退回供貨單位。

5.1.3 對(duì)輕微不合格（或?qū)Ξa(chǎn)品質(zhì)量影響不大）產(chǎn)品，由質(zhì)檢人員填寫tw/qr830-01《不合格品評(píng)審記錄》，提交質(zhì)量經(jīng)理評(píng)審。

5.1.4 不合格品評(píng)審執(zhí)行三級(jí)評(píng)審制度，即當(dāng)質(zhì)量部無(wú)法判定時(shí)，由工程部設(shè)計(jì)人員或總工程師進(jìn)行判定，工程部不能判定時(shí)，由總經(jīng)理判定。

5.1.5 評(píng)審結(jié)論下達(dá)后，相關(guān)部門依據(jù)要求執(zhí)行，如有其他異議的，由提出異議的部門向高一級(jí)的評(píng)審部門提請(qǐng)重新評(píng)審。

5.2 制造過(guò)程中的不合格制造過(guò)程中的不合格制造過(guò)程中的不合格制造過(guò)程中的不合格

5.2.1 在制造過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)法處理的不合格品時(shí)，由檢驗(yàn)人員開出tw/qr830-01《不合格品評(píng)審記錄》，提交質(zhì)量經(jīng)理評(píng)審。

5.2.2 質(zhì)量經(jīng)理作出處理決定，當(dāng)質(zhì)量經(jīng)理無(wú)法判定時(shí)，按5.1.4、5.1.5的規(guī)定處理。

5.2.3 生產(chǎn)部門應(yīng)通知質(zhì)檢人員粘貼tw/qr753-03《不合格品》標(biāo)簽，并將不合格品搬移至不合格品區(qū)。

5.3 工程安裝現(xiàn)場(chǎng)工程安裝現(xiàn)場(chǎng)工程安裝現(xiàn)場(chǎng)工程安裝現(xiàn)場(chǎng)不合格品的處理不合格品的處理不合格品的處理不合格品的處理

5.3.1 工程部安裝調(diào)試人員在工地發(fā)現(xiàn)不合格品時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間將問(wèn)題解決。1 tw/qp830tw/qp830tw/qp830tw/qp830----01010101

5.3.2 在解決問(wèn)題以后，向質(zhì)量部填報(bào)tw/qr553-01《質(zhì)量異常信息反饋單》，必要時(shí)留存照片資料。

5.4 不合格品評(píng)審的后續(xù)處理不合格品評(píng)審的后續(xù)處理不合格品評(píng)審的后續(xù)處理不合格品評(píng)審的后續(xù)處理

5.4.1 返工和返修

5.4.1.1 責(zé)任部門自行返工（或返修）時(shí)，由責(zé)任部門自行返工（或返修），責(zé)任部門在返工（或返修）后向質(zhì)量部反饋所耗工時(shí)與原材料；

5.4.1.2 需要非責(zé)任部門協(xié)助返工（或返修）時(shí)，由質(zhì)量部填寫tw/qr830-02《返工單》，交制造部落實(shí)，返工后，返工部門重新向質(zhì)量部報(bào)檢，并反饋所耗工時(shí)與原材料；

5.4.2 報(bào)廢、補(bǔ)料與重制

5.4.2.1 對(duì)正常生產(chǎn)加工中產(chǎn)生元器件廢損，由相關(guān)科室填寫tw/qr755-53《物品報(bào)廢單》，經(jīng)質(zhì)量經(jīng)理簽字確認(rèn)后報(bào)廢，科室憑單到倉(cāng)庫(kù)補(bǔ)料；

5.4.2.2 通過(guò)評(píng)審判定報(bào)廢的產(chǎn)品，不合格品需要報(bào)廢的，由相關(guān)科室填寫

tw/qr755-53《物品報(bào)廢單》，經(jīng)質(zhì)量經(jīng)理簽字確認(rèn)后報(bào)廢，同時(shí)質(zhì)量部填寫tw/qr830-02《返工單》，交制造部落實(shí)重制，重制后，返工部門重新向質(zhì)量部報(bào)檢，并反饋所耗工時(shí)與原材料；

5.4.3 因供應(yīng)商原因造成的不合格品，應(yīng)視實(shí)際情況的需要對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行考核，具體依據(jù)tw/qd741-01《供應(yīng)商管理制度》執(zhí)行。

5.4.4 讓步放行無(wú)論是哪一級(jí)評(píng)審，需要讓步放行（包括返修品放行）時(shí)，須得到顧客認(rèn)可，質(zhì)量部對(duì)讓步放行進(jìn)行登記并保存記錄。

5.4.5 質(zhì)量部視實(shí)際情況要求相關(guān)部門對(duì)不合格品原因進(jìn)行分析，并要求責(zé)任部門采取相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施。

5.4.6糾正和預(yù)防措施的實(shí)施可參閱tw/qp850-01《糾正預(yù)防控制程序》。

6相關(guān)文件相關(guān)文件相關(guān)文件相關(guān)文件

6.1 tw/qd741-01供應(yīng)商管理制度

6.2 tw/qp850-01糾正預(yù)防控制程序

7相關(guān)記錄相關(guān)記錄相關(guān)記錄相關(guān)記錄

7.1 tw/qr553-01質(zhì)量環(huán)境異常信息反饋單

7.2 tw/qr753-03不合格品（標(biāo)簽）

7.3 tw/qr755-53物品報(bào)廢單

7.4 tw/qr830-01不合格品評(píng)審記錄

7.5 tw/qr830-02返工單

7.6 tw/qr850-01糾正預(yù)防措施記錄

五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

通過(guò)這次在成都xx科技有限科技公司的的實(shí)習(xí)，對(duì)我所學(xué)的理論知識(shí)一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，讓我明白了自己知識(shí)的強(qiáng)弱所在。，了解了產(chǎn)品質(zhì)量與管理的基本情況，獲得了有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量控制、廢品控制的初步認(rèn)知，提高了我觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在這些過(guò)程中，我深刻的明白，要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的理解及解釋，一定要對(duì)其有初步的了解，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行全面的了解，然后進(jìn)行認(rèn)真的理論思考，和組員分享自己的想法，共同探討各自的想法，然后綜合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，給予有力的實(shí)驗(yàn)解釋，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加深理解，并且要把這些思想運(yùn)用到此后的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作上。

報(bào)告人：李丹楓

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇六

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院

電子信息工程專業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告

題目就電子信息技術(shù)發(fā)展專訪許昌市許繼公司學(xué)號(hào)081308137

姓名朱 明

二0一 一年

專業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)小組：

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 電子信息工程 0813081班 朱明

一.前言

本次專業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)是繼專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后的實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過(guò)專業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)，了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)，電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對(duì)電子信息行業(yè)的人才要求，從而比較完整的認(rèn)識(shí)電子信息專業(yè)，熱愛電子信息專業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在明確調(diào)查目的和意義后，我們利用網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊等多種手段對(duì)電子信息工程應(yīng)用型專業(yè)特點(diǎn)、電子信息行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)、行業(yè)對(duì)人才的需求等進(jìn)行資料查詢、收集、整理與分析。根據(jù)已掌握的材料和現(xiàn)有的條件，我們選擇許昌一些與電子 信息工程相關(guān)的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行專訪，深入和準(zhǔn)確了解企業(yè)的發(fā)展及對(duì)人才的需求狀況。

1調(diào)查問(wèn)題

1、電子信息行業(yè)整體的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)如何？

2、電子信息技術(shù)在社會(huì)生活中有哪些應(yīng)用？都產(chǎn)生了怎樣的深刻影響？

3、企業(yè)利用技術(shù)方面的情況如何？

4、從電子信息企業(yè)的角度看，都需要哪些人才？看重人才的哪些綜合能力？

2調(diào)查目的和意義

專業(yè)調(diào)查的目的是了解電子信息行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì)，電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對(duì)電子信息行業(yè)的人才要求，從而比較完整的認(rèn)識(shí)電子信息專業(yè)，熱愛電子信息專業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，為專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象及方式

調(diào)查時(shí)間：2011-7-25 14：30-17：00

調(diào)查地點(diǎn)：許昌許繼公司

調(diào)查對(duì)象: 許昌市許繼公司高級(jí)技工陳技術(shù)員

調(diào)查方式: 人物專訪

4調(diào)查前的準(zhǔn)備和分析

考慮到采訪的性質(zhì)和采訪對(duì)象的情況，我們主要做了硬件和軟件兩方面的準(zhǔn)備。硬件方面：帶齊采訪所需的證件（學(xué)生證）、問(wèn)題的稿件、記事本、相機(jī)等；軟件方面：在采訪前學(xué)習(xí)了解采訪工作如何進(jìn)行的、采訪人員該具有怎樣的禮儀和言行、針對(duì)采訪對(duì)象所做的知 識(shí)儲(chǔ)備、模擬采訪情景等。我們身為大學(xué)生、鄭州航空工業(yè)管理的一分子，要求我們必須時(shí)時(shí)以一個(gè)文明人的身份示于社會(huì)。通過(guò)采訪前的周密、得當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，掌握了采訪必要的技巧和有關(guān)的知識(shí),采訪一定會(huì)取得圓滿成功。

二.正文

在小組成員的努力和采訪對(duì)象陳技術(shù)員的配合下，采訪得以順利的進(jìn)行，并圓滿的完成。經(jīng)過(guò)調(diào)查、采訪，依據(jù)對(duì)相關(guān)人士的采訪內(nèi)容，并結(jié)合對(duì)調(diào)查問(wèn)題所收集的資料整理分析提出我們的看法和見解，以下逐項(xiàng)簡(jiǎn)述之。

1電子信息工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)

電子信息工程是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一。它以電路與系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、電磁場(chǎng)與微波等理論為基礎(chǔ)，研究各種信息如語(yǔ)音、文字、圖像、雷達(dá)、遙感信息等的處理、交換及無(wú)線、電纜、光纜等的傳輸，在此基礎(chǔ)上研究和發(fā)展各種電子與信息系統(tǒng)。本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。要求的職業(yè)資格證書與技術(shù)等級(jí)證書有： 獲得省教育廳頒發(fā)的高等學(xué)校英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證書；獲得勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的中級(jí)電工證、電子cad中級(jí)技能等級(jí)證書。從學(xué)校了解到，本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后初次就業(yè)率在90%以上，適宜在有關(guān)信息產(chǎn)業(yè)（包括電子信息設(shè)備制造業(yè)、通信業(yè)以及軟件業(yè)等）、國(guó)家機(jī)關(guān)、研究院所、部隊(duì)等部門從事電子、信息等領(lǐng)域的電子設(shè)備與系統(tǒng)的研究開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用和管理等工作，也可以從事有關(guān)教學(xué)工作?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。

電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。歸納起來(lái)就是：

1、知識(shí)理論系統(tǒng)性較強(qiáng)；

2、基礎(chǔ)理論比較成熟；

3、實(shí)踐應(yīng)用綜合性較強(qiáng)。所以電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體，注重應(yīng)用的專業(yè)。由于信息時(shí)代的到來(lái)，據(jù)推測(cè)、調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，電子信息工程的專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

2電信行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢(shì)

電子信息產(chǎn)業(yè)，是指為了實(shí)現(xiàn)制作、加工、處理、傳播或接收信息等功能或目的，利用電子技術(shù)和信息技術(shù)所從事的與電子信息產(chǎn)品相關(guān)的設(shè)備生產(chǎn)、硬件制造、系統(tǒng)集成、軟件開發(fā)以及應(yīng)用服務(wù)等作業(yè)過(guò)程。這是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè)，2010年電子信息產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持較快增長(zhǎng)。全年實(shí)現(xiàn)銷售收入5.6萬(wàn)億元，增長(zhǎng)18%；增加值13000億元，增長(zhǎng)18.2%；電子信息產(chǎn)業(yè)銷售收入占全國(guó)工業(yè)的比重為12%，增加值占全國(guó)gdp的比重達(dá)5.27%，進(jìn)口和出口均占全國(guó)的35%以上，電子信息產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)的地位仍在強(qiáng)化。截至2010年底，全國(guó)手機(jī)普及率達(dá)到41.6%，互聯(lián)網(wǎng)用戶達(dá)到2.1億人，城鎮(zhèn)居民計(jì)算機(jī)擁有量達(dá)到59.7臺(tái)/百戶，彩電擁有量超過(guò)151臺(tái)/百戶。企業(yè)電子商務(wù)不斷推進(jìn)，電子大中型企業(yè)電子商務(wù)采購(gòu)、銷售額占營(yíng)業(yè)額的比重達(dá)40%。信息產(chǎn)業(yè)部在“2010年電子信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行公報(bào)”中透露，我國(guó)2010年規(guī)模以上電子信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)達(dá)到777萬(wàn)人，比上年增加了53萬(wàn)人。公報(bào)中幾個(gè)特點(diǎn)值得我們注意：

1、電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展首次出現(xiàn)弱于國(guó)民經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的趨向；

2、元件、器件、軟件等基礎(chǔ)行業(yè)逐步成為拉動(dòng)電子信息產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Γ?/p>

3、終端電子產(chǎn)品產(chǎn)量平穩(wěn)增長(zhǎng)，高端產(chǎn)品增長(zhǎng)迅速；

4、產(chǎn)品價(jià)格繼續(xù)呈下降趨勢(shì)；

5、信息化進(jìn)程繼續(xù)向縱深挺進(jìn)；

6、投資擴(kuò)大，增速放緩；

7、出口繼續(xù)保持快速增長(zhǎng)。為直觀的了解電子信息行業(yè)的發(fā)展，以下具體從三方面說(shuō)明電子信息行業(yè)目前狀況和發(fā)展趨勢(shì)

3.電子信息工程專業(yè)人才狀況

電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。該專業(yè)是前沿學(xué)科，隨著社會(huì)信息化的深入，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來(lái)越多。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專本科層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來(lái)越大。因此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

同時(shí)也出現(xiàn)了尖端人才匱乏、“海歸”創(chuàng)業(yè)存在諸多不便等人才瓶頸的問(wèn)題。我國(guó)缺乏尖端人才等高級(jí)生產(chǎn)要素，一方面是缺乏能占領(lǐng)科技和市場(chǎng)前沿、能組織領(lǐng)導(dǎo)重大工程和攻關(guān)項(xiàng)目的技術(shù)帶頭人，以及集成電路、軟件等核心技術(shù)開發(fā)的人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年我國(guó)與集成電路相關(guān)的本科專業(yè)點(diǎn)31個(gè)，目前總共有集成電路相關(guān)專業(yè)在校生85000多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足發(fā)展需求。培養(yǎng)高層次集成電路人才已是我國(guó)高等教育的當(dāng)務(wù)之急。另一方面，吸引高端人才的力度不夠，關(guān)鍵領(lǐng)域的特殊人才歸國(guó)創(chuàng)業(yè)時(shí)還有很多不方便。還面臨跨國(guó)公司利用待遇優(yōu)勢(shì)搶奪我國(guó)高級(jí)尖端人才的挑戰(zhàn)。人才短缺的原因有二：其一是由于internet和it技術(shù)的發(fā)展速度驚人；其二是一直以來(lái)，我國(guó)各類it人才培養(yǎng)都由高校承擔(dān)，這種單一的人才教育體制已經(jīng)成為制約人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

三.調(diào)查分析與結(jié)論

以上調(diào)查結(jié)果表明，電子信息工程專業(yè)是社會(huì)最需要的專業(yè)之一，社會(huì)需求量大，人才要求較高，有很大的市場(chǎng)潛力。電子信息工程專業(yè)學(xué)生，在具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上，應(yīng)更重視專業(yè)技能的培養(yǎng)，達(dá)到既具有動(dòng)手能力，有獲得多種職業(yè)技能證書。在就業(yè)方面，電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生既面臨著機(jī)遇，又迎接著挑戰(zhàn)，我們只有切實(shí)學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高技能才能立足于激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。

四.結(jié)束語(yǔ)

專業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)終于圓滿完成，達(dá)到了調(diào)查的目的，我們也深刻認(rèn)識(shí)了電子信息行業(yè)，對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)充滿信心。我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中出現(xiàn)許多問(wèn)題，遇到過(guò)很多的困難與挫折。調(diào)查采訪一波多折，??但是我們的收獲也是巨大的：被采訪對(duì)象盛情接待，得到其他同學(xué)的鼎力幫助。專業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐活動(dòng)，所以對(duì)知識(shí)會(huì)有更深刻的理解，而且還得到知識(shí)以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)、技能和心理體驗(yàn)，這些都是在課堂上無(wú)法直接學(xué)到的。因此我們一直團(tuán)結(jié)互助、積極熱情，把集體的利益放在第一位，形成了一種良好的工作氛圍，人與人之間的聯(lián)系得到了加強(qiáng)，所以這次專業(yè)調(diào)查實(shí)習(xí)確實(shí)圓滿完成了。

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇七

當(dāng)代中學(xué)生書架書籍調(diào)查報(bào)告

系（院）：藝術(shù)學(xué)院年級(jí)：2007級(jí)專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)

姓名：xx學(xué)號(hào)：0705070100

前言

有論者謂“現(xiàn)在中小學(xué)生不要硬去讀經(jīng)典了?！币环捯疖幦淮蟛ǎP者在網(wǎng)上搜索時(shí)發(fā)現(xiàn)，關(guān)于此事的討論跟帖已經(jīng)超過(guò)一萬(wàn)條。報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)，媒體翻著花樣轟炸年輕的視界。我們的中學(xué)生在一片多媒體的漩渦中還看書嗎？他們的床頭桌前書架上到底堆著什么書？誰(shuí)是他們的作家偶像？近日，本報(bào)記者踏訪了上海市五所高中進(jìn)行了一番調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象：南寧市第十九中學(xué)、南寧市第五中學(xué)、南寧市第十七中學(xué)、南寧市天桃實(shí)驗(yàn)中學(xué)四所中學(xué)共 36 名學(xué)生。

調(diào)查方式：隨機(jī)抽取了其中高一或高二年級(jí)的一個(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室，進(jìn)行中學(xué)生讀物調(diào)查。記錄下書架上所列書籍，每個(gè)人寫十本最近閱讀的書名及十位喜愛的作家名字。

得出書目： 125 本（此數(shù)據(jù)已去除教輔類書籍 302 本）

作家： 52 名

非典型排行榜：

最熱門作家

頭把交椅——余秋雨出現(xiàn) 6 次（設(shè)計(jì)臺(tái)詞：“這一回的排名，怎么還是第一位呢？”）亞軍——冰心出現(xiàn) 5 次

季軍——魯迅出現(xiàn) 4 次

郭敬明出現(xiàn) 4 次（設(shè)計(jì)臺(tái)詞：“麻煩讓一讓，前面那幾個(gè)別擋著路！長(zhǎng)江后浪推前浪，后生可畏焉?！保?/p>

看來(lái) 余 老師在十八未滿的人群里，還是受歡迎的。余 老師反對(duì)者雖然不寡，支持者也不少矣。無(wú)論如何，他那歷史角落的遺留問(wèn)題并不是學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)，他們看重的還是書里面講的那些道道。

我調(diào)查小組在各大校園調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，在中學(xué)內(nèi)被傳看最廣的并不僅僅是韓寒、郭敬明等發(fā)跡于他們中學(xué)時(shí)代的八十年代作家。在同學(xué)們口中提到最多次的名字竟是大他們一輩半有余的余秋雨。許多同學(xué)都對(duì)他有相當(dāng)高的評(píng)價(jià)，一位陳同學(xué)告訴記者，他初中讀《文化苦旅》時(shí)就已經(jīng)被他肆意的文采和中國(guó)大地的奇美風(fēng)光所吸引，這直接影響了他的興趣愛好，并把他領(lǐng)進(jìn)了文學(xué)的殿堂。

書架上的四大名著

《夢(mèng)里花落知多少》出現(xiàn) 6 次

《紅樓夢(mèng)》出現(xiàn) 6 次：（設(shè)計(jì)臺(tái)詞：環(huán)望四周，哥仨都哪去了？）

《達(dá)芬奇密碼》出現(xiàn) 5 次

《傲慢與偏見》出現(xiàn) 4 次

中國(guó)古典文學(xué)著作除了中國(guó)傳統(tǒng)四大名著這些絕大多數(shù)同學(xué)在初中階段乃至小學(xué)就已經(jīng)閱讀過(guò)的，高中生們沒(méi)有涉及其他的。學(xué)生們告訴我們，高中的升學(xué)壓力太大，潛心地看古文為主的名著是不現(xiàn)實(shí)的，所以暢銷小說(shuō)似乎在學(xué)業(yè)壓力較重的高中里更受歡迎。書架上“四大名著”里不得不提的一部就是去年在全世界都賣瘋了的《達(dá)芬奇密碼》，上師大附中的蔣同學(xué)說(shuō)，無(wú)論是課桌下還是枕頭旁都有它的影子?！拔矣X(jué)得它最吸引我的是那神秘的宗教色彩和推理懸念?！笔Y同學(xué)說(shuō)這本書要比他以往看過(guò)的偵探小說(shuō)都要精彩。

最可望不可及的書

《海蒂性學(xué)報(bào)告》

在某校針對(duì)男生調(diào)查中，我們遇到這么件事，記錄書籍的時(shí)候，有一個(gè)男生報(bào)了一個(gè)書名《海蒂性學(xué)報(bào)告》，在場(chǎng)的幾個(gè)男生立即發(fā)出一陣哄笑。在記者的追問(wèn)下，該男生表示，自己其實(shí)沒(méi)有看過(guò)這本書，是在學(xué)校的圖書館閱覽室發(fā)現(xiàn)的。其他的男生補(bǔ)充道，他們也看到過(guò)這本書，其實(shí)大家都很好奇，很想看看到底是什么內(nèi)容，但是沒(méi)有人敢去借閱，連多看一會(huì)兒也像做賊。性教育是我們的教育部門常年豎著的一面大旗，但從結(jié)果看，似乎他們只長(zhǎng)于扛旗而不擅于教育。

最受寵年輕作家：

郭敬明

自從春樹上了《時(shí)代》雜志的封面，她的緋聞男友郭敬明的人氣就一直看漲?！痘贸恰贰ⅰ秹?mèng)里花落知多少》一本賣得比一本好。市五中圖書館的老師告訴記者，這書基本上一上架就被借走，書都翻得爛爛的。不僅女生，男生里面郭敬明的影響也很大。韓寒也是名人，大家都知道的那種，不過(guò)，《長(zhǎng)安亂》不流行了。高中生們對(duì)他的《三重門》還是推崇備至，不過(guò)那是年前的事了。如今少年文學(xué)作家比如 秦文 君、梅子涵不如少年作家吃香了。

最受寵業(yè)余作家：

貝克漢姆

大帥哥貝克漢姆雖然沒(méi)成就英格蘭的足球美夢(mèng)，但成就了自己的作家夢(mèng)，看到中國(guó)下一代對(duì)他的熱情，可以考慮讓他老婆也寫兩筆。葛紅兵高舉著美男作家的旗幟妄圖吸引眼球，可《沙床》再怎么深陷也沒(méi)在中學(xué)生的腦海里留下一絲印象，飛快寫下《我的立場(chǎng)》的少年問(wèn)：“葛紅兵是誰(shuí)？”眼神茫然如葛優(yōu)在某火腿腸廣告中問(wèn)：“葛玲是誰(shuí)？”

爸媽老師不知道的熱門書

漫畫書（設(shè)計(jì)臺(tái)詞：誰(shuí)都看，大家知道就成了，可千 萬(wàn)別傳到 老師那里去?。。┎稍L手記：我調(diào)查小組成員在某中學(xué)的女生寢室里看到書桌和墻面上貼滿了動(dòng)漫的海報(bào)和粘紙。記者隨口說(shuō)出一個(gè)漫畫人物，寢室里馬上熱鬧起來(lái)，與剛才沉悶地抄寫書單和回憶作家時(shí)的拘束截然不同。每個(gè)人都有自己喜歡的漫畫作品，說(shuō)起里面的角色頭

頭是道，《網(wǎng)球王子》、《犬夜叉》、《天使怪盜》……。記者明顯感覺(jué)這是她們的一個(gè)很大的興趣所在。但是學(xué)生們的書架上一本這樣的書都沒(méi)有，連寫下來(lái)的看過(guò)的十本書中也未曾涉及到?！斑@些東西怎么能寫呀，還有一年就高考了，爸媽 和 老師都不贊成我們看的。有時(shí)候老師也知道我們喜歡這個(gè)書，但是誰(shuí)敢正大光明地看，上次一個(gè)同學(xué)在課上看，不僅書被老師收掉了，聽說(shuō)她爸媽還把她家里的漫畫書撕掉了?！?/p>

調(diào)查手記：

從調(diào)查結(jié)果看，“知道分子”的作品占了孩子們閱讀作品的大部分?？催@些書，對(duì)心志成熟的閱讀者本身是件挺好的事情，但對(duì)于剛睜開懵懂之眼來(lái)看世界的少年，是不是有利于他們的文學(xué)觀的養(yǎng)成呢？這類別的書都凝聚著作家本人在歷盡生活層層淘洗后對(duì)世界的態(tài)度和視角，帶有鮮明的作家個(gè)性和快餐性質(zhì)，并不會(huì)循循善誘地將問(wèn)題留在你心里，而是一股腦兒地把他的結(jié)果推給你、丟給你。這些視角和態(tài)度缺乏原始性的啟發(fā)，也就是啟蒙。在這個(gè)呼喚創(chuàng)新、呼喚個(gè)性的時(shí)代，少年學(xué)生用自己的頭腦去思維，用自己的嘴巴來(lái)表達(dá)出最原創(chuàng)的思想是最可貴的財(cái)富。

學(xué)生們的回答也很無(wú)辜，時(shí)間不允許他們?nèi)タ春芏嘣瓌?chuàng)的作品，這些孩子們的書架上多半放著名人名言警句、教輔書類。被調(diào)查的某所中學(xué)的男生們?cè)谙蛴浾叻磸?fù)確認(rèn)不會(huì)公開他們的學(xué)校和姓名后道出了這樣的心聲：“我們根本沒(méi)有時(shí)間看書，每天的晚自修管得很嚴(yán)，我們都不敢遲到。下了晚自習(xí)很累，回到寢室就想睡覺(jué)，況且 9 點(diǎn)半就熄燈了，我們根本沒(méi)有時(shí)間和條件看書。對(duì)于住宿生而言，學(xué)校管得緊，校內(nèi)沒(méi)有書報(bào)亭，我們很少能夠到校外買雜志報(bào)紙什么的，只能每天 6 點(diǎn)半看新聞和班級(jí)訂的一份報(bào)紙，信息量很少?！薄翱偸窃谡f(shuō)減負(fù)減負(fù)，但是考卷的難度從來(lái)不變，高考就在眼前，我們?cè)趺纯赡懿豢磿?，誰(shuí)敢呀，不要爸媽 和 老師逼，自己想想就覺(jué)得有很大的危機(jī)感，只能拼命做題看輔導(dǎo)書?！钡谑胖械膸讉€(gè)女孩子告訴記者，平時(shí)很少有時(shí)間看書，“一般只有在寒暑假的時(shí)候才有時(shí)間，而且老師都要求我們看名著，還要求我們寫讀書筆記，有時(shí)候還要寫英文的?！?/p>

在我調(diào)查小組成員得到的書目中還有一類書籍比較集中：勵(lì)志類書籍，比如《生命的真諦》、劉墉系列散文故事、《心靈雞湯》、《心態(tài)、成功的基石》等。究其原因，無(wú)外乎尋求一種排解壓力的方法。

此外，我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)一類書出現(xiàn)頻率很高，那就是心理學(xué)方面的書，比如《心理學(xué)的故事》、《人類行為的 202 個(gè)秘密》、《設(shè)計(jì)心理學(xué)》等。這些書是否僅僅出于學(xué)生的興趣很難說(shuō)，但是遇到心理的困惑和迷惘，想要解答心中的疑問(wèn)，這樣的初衷肯定是有的。但這些世界觀和價(jià)值觀還未完全成熟的大孩子們，在遇到心理上的困惑時(shí)為什么不去尋找學(xué)校配備的心理老師要轉(zhuǎn)而求助書籍。這種一知半解又將帶來(lái)什么未知的后果呢？

調(diào)查數(shù)據(jù)：

中學(xué)生書架上出現(xiàn)頻率較高的書目（排名不分先后）：中國(guó)古代四大名著；中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)：《錢鐘書文集》、《懈寄生》、《三重門》、《幻城》等；外國(guó)名著：《傲慢與偏見》、《在童年〃人間〃我的大學(xué)》、《簡(jiǎn)愛》、《飄》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《少年維特之煩惱》等；勵(lì)志類：《財(cái)富人生》、《心靈雞湯》、《我不是教你作》等；童話神話類：《希臘神話》；《指環(huán)王》、《伊索寓言》、《哈里波特》；偵探小說(shuō)：《福爾摩斯探案集》；《達(dá)芬奇密碼》、《數(shù)字城堡》等；科普科幻類：《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海蒂性學(xué)報(bào)告》等；傳記：《我的立場(chǎng)》、《牛頓傳》；詩(shī)集：《泰戈?duì)栐?shī)選》；心理學(xué)類：《設(shè)計(jì)心理學(xué)》、《創(chuàng)新啟示錄：超越性思維》、《死刑報(bào)告》、《人類行為的 202 個(gè)秘密》、《心態(tài)、成功的基石》等；武俠：《絕代雙嬌》、《天龍八部》。

學(xué)生們提及的作家（排名不分先后）：

蘇軾、曹雪芹、茅盾、魯迅、老舍、余秋雨、冰心、錢鐘書、陳香梅、朱自清、蘇童、胡蘭成、巴金、老舍、張小嫻、畢淑華、藤萍、沈從文、梁實(shí)秋、金庸、劉墉、韓寒、郭敬明、秦文 君、張愛玲、蔡智恒、安妮寶貝、幾米、饒雪漫、周嘉寧、泰戈?duì)?、歐〃亨利、莫泊桑、簡(jiǎn)〃奧斯汀、列夫〃托爾斯泰、凡爾納、奧葉莎、雨果、伽莫夫、霍金、凡爾納、大小仲馬、莫泊桑、貝克漢姆、高橋留美子、狄更斯、茨威格、莎士比亞、高爾基、艾米莉〃勃朗特、夏綠蒂〃勃朗特、希拉里〃克林頓。

結(jié)語(yǔ)

在本次調(diào)查活動(dòng)中，我們?nèi)M組員相互合作，相互合作。既增長(zhǎng)了彼此間的感情，也從中得到鍛煉?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，讓我們對(duì)這句話有了更深的認(rèn)識(shí)。我們認(rèn)為，書籍就像為我們打開的一扇窗戶。但是，要從這扇窗戶里看到什么，得到什么，就全由自己選擇了。所以，我們必須要學(xué)會(huì)讓身邊的青少年們要學(xué)會(huì)正確選擇書籍閱讀。當(dāng)然，也需要這個(gè)社會(huì)有更多更好的作品出現(xiàn)。這不當(dāng)是作家的責(zé)任，也是每一個(gè)出版社的責(zé)任。更是作為一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人士的責(zé)任。

2011年 3月 15日

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：

評(píng)分：指導(dǎo)教師簽字：年月日

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇八

關(guān)于新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)情況的調(diào)查

調(diào)查時(shí)間：2009年8月13日至2009年8月25日

調(diào)查地點(diǎn)：知己知彼網(wǎng)

調(diào)查方法：抽樣調(diào)查

一.前言

目前，很多用人單位都提出了“要求有工作經(jīng)驗(yàn)”的招聘條件，但是對(duì)于整天在學(xué)校上課的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，缺的恰恰就是工作經(jīng)驗(yàn)。因此，上學(xué)期間的實(shí)習(xí)就顯得十分重要。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是接觸社會(huì)的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，能提前接觸一下未來(lái)的實(shí)際工作，感受一下以后可能要從事的工作氛圍。尤其對(duì)于新聞專業(yè)的學(xué)生而言，需要極強(qiáng)的動(dòng)手能力和人際交往能力，對(duì)于一直處于家庭庇護(hù)下成長(zhǎng)的學(xué)生，很少與社會(huì)交流，不懂得怎樣為人處事。因此，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)往往比書本上學(xué)到的知識(shí)更為重要。但是，現(xiàn)實(shí)的情況是大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)在是太難，在實(shí)習(xí)過(guò)程中也碰到了許許多多的問(wèn)題。我們應(yīng)該怎樣解決實(shí)習(xí)的問(wèn)題？怎樣更好的選擇適合自己的發(fā)展道路？通過(guò)這份調(diào)查，我們初步探討一下新聞專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)的問(wèn)題。

二.調(diào)查初衷

隨著大四長(zhǎng)達(dá)半年的實(shí)習(xí)期的到來(lái)，我為自己該選擇什么實(shí)習(xí)單位著實(shí)好好考慮了一番。首先，這半年的實(shí)習(xí)，我希望能夠跟未來(lái)的工作掛鉤，最好在實(shí)習(xí)期好好表現(xiàn)，將來(lái)留在該單位工作。因此，什么樣的單位是我能夠留下的？就我以往實(shí)習(xí)的新聞媒體而言，留下的可能性很小。第一、北京地區(qū)比較正規(guī)的報(bào)社對(duì)于學(xué)歷的要求比較高，至少要是一本院校畢業(yè)，而就我觀察，在這些報(bào)社工作的記者甚至實(shí)習(xí)生，不僅僅是一本畢業(yè)，甚至全都是名牌大學(xué)畢業(yè)生。人家也向我表示過(guò)將來(lái)不太可能留下，除非考研深造。第二、電視臺(tái)的一些欄目組，對(duì)學(xué)歷要求不高，但是對(duì)工作能力要求很高，工作強(qiáng)度很大。奧運(yùn)期間，我在北京電視臺(tái)實(shí)習(xí)，當(dāng)時(shí)欄目組的制片人倒是提起過(guò)將來(lái)愿不愿意留下來(lái)，但我想當(dāng)時(shí)那種已經(jīng)達(dá)到癲狂的工作狀態(tài)，我支撐不了多久，甚至于那時(shí)的工作對(duì)我的身心都消耗極大，我現(xiàn)在回想起那段日子感到十分恐懼、排斥，所以我想，這份工作我肯定干不好，不是長(zhǎng)久之計(jì)。

與此同時(shí)，我也看到了身邊一些朋友的情況。他們?yōu)榱苏业綄?shí)習(xí)機(jī)會(huì)，到處面試，有些根本就不知道自己究竟想做什么，開始實(shí)習(xí)生活后，覺(jué)得煩悶無(wú)聊，后悔不已，沒(méi)干幾天就想離開，更談不上好好干、對(duì)工作負(fù)責(zé)。有些一心想找個(gè)喜歡的職位實(shí)習(xí)，可是苦于沒(méi)有途徑，說(shuō)著手準(zhǔn)備考研，可是又看不進(jìn)去書。我自己也是迷茫猶豫了好久，想了很多，也一次次的做了自我否定。所以我想做這樣一份問(wèn)卷，希望我們每一個(gè)人在回答這些問(wèn)題時(shí)，能好好問(wèn)問(wèn)自己到底是怎么想的。

三.調(diào)查結(jié)果分析

1、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難求。

根據(jù)調(diào)查顯示，一半以上在媒體實(shí)習(xí)的人都是通過(guò)人脈關(guān)系獲得機(jī)會(huì)的，自己尋找的幾乎沒(méi)有。我在實(shí)習(xí)時(shí)也是憑借認(rèn)識(shí)人才進(jìn)去的，和我一起實(shí)習(xí)的人全都是這樣。我在報(bào)社時(shí)，曾聽到有人打電話詢問(wèn)有沒(méi)有實(shí)習(xí)崗位，報(bào)社里的人直接說(shuō)：“我們不招實(shí)習(xí)生?！比缓缶蛼炝?。由此看來(lái)，新聞媒體的實(shí)習(xí)崗位基本上是呈現(xiàn)“封閉”、“不開放”狀態(tài)。

新聞專業(yè)的學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的渴望似乎從一開始就強(qiáng)于其他專業(yè)的學(xué)生。一方面是由于新聞專業(yè)本身的專業(yè)知識(shí)不像其他專業(yè)那樣，需要非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，要好好打牢基礎(chǔ)。新聞專業(yè)其實(shí)更多的時(shí)候是學(xué)習(xí)怎樣去為人處事、學(xué)習(xí)怎么去觀察理解這個(gè)世界、學(xué)習(xí)怎樣去健全自己的人格和價(jià)值觀，然后才能談及引導(dǎo)社會(huì)輿論。當(dāng)然，從事新聞工作需要很強(qiáng)的思維能力和大量的知識(shí)積累，但這些往往都是在從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中就慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，真正靠進(jìn)入大學(xué)后再現(xiàn)補(bǔ)實(shí)則已經(jīng)晚了。盡可能多的融入社會(huì)中，積累各方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，是新聞專業(yè)學(xué)生的首要問(wèn)題。因此，新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)往往是一擁而上，而新聞專業(yè)的學(xué)生多，新聞媒體的總數(shù)少，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)就變得不容易找了。

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的“裙帶制”所帶來(lái)的麻煩不僅僅對(duì)于學(xué)生。很多媒體在職人員表示寒暑假到來(lái)，辦公室里實(shí)習(xí)生人滿為患，弄得辦公環(huán)境吵雜混亂，影響工作。而且很多實(shí)習(xí)生只是為了應(yīng)付學(xué)校差事，到了實(shí)習(xí)單位不干正經(jīng)事，就是玩玩鬧鬧，由于是熟人介紹來(lái)的，又不方便說(shuō)什么，所以只能任由他們?cè)谵k公室里呆著，也不敢委以重任。

我想可以對(duì)新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行一個(gè)招募，這需要學(xué)校與媒體加強(qiáng)聯(lián)系，可以設(shè)置某種能力資格，通過(guò)學(xué)生平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定他們是否有能力勝任這份工作。這樣一方面，有能力沒(méi)有關(guān)系的學(xué)生可以得到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，新聞單位也不用發(fā)愁找不到可以信賴的實(shí)習(xí)生。

2、實(shí)習(xí)與未來(lái)的工作，怎么看得長(zhǎng)遠(yuǎn)？

這份調(diào)查問(wèn)卷中有幾個(gè)問(wèn)題是這樣問(wèn)的：你今后想從事新聞傳媒方面的工作嗎？你認(rèn)為實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你今后的工作幫助大嗎？你認(rèn)為自己目前的實(shí)習(xí)能保證將來(lái)的工作嗎？如果不能保證就業(yè)，你是否會(huì)考慮換一個(gè)單位實(shí)習(xí)？你目前實(shí)習(xí)主要是為了什么目的？

這些問(wèn)題是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中漸漸產(chǎn)生的。我從大一第一次在報(bào)社實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后就清楚了自己不適合做記者，性格孤僻，不愛跟人接觸，；寫稿子，不喜歡很正式、很古板的，喜歡調(diào)侃聊天的方式，喜歡加入想象力，與新聞報(bào)道要求的客觀真實(shí)不符，所以種種跡象表明我不適合做記者。在北京電視臺(tái)提起留下不留下這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我曾猶豫過(guò)。這是個(gè)很大的誘惑，是個(gè)大媒體、工資一般但是待遇還不錯(cuò)、說(shuō)出去是電視臺(tái)的記者也比較好聽，而且家里人的意見是不管什么工作先干著。但是今年暑假回來(lái)，人家問(wèn)我還去不去的時(shí)候，我還是沒(méi)答應(yīng)。我想起自己以前實(shí)習(xí)時(shí)的生活，那時(shí)別說(shuō)快樂(lè)，基本上都是咬牙挺過(guò)來(lái)的，嚴(yán)重的時(shí)候，在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我會(huì)有一段時(shí)間自閉起來(lái)，不想跟任何人說(shuō)話。所以考慮再三，我還是決定找一條別的路走。其實(shí)我對(duì)這個(gè)工作這么排斥的話，也肯定無(wú)法專心工作，人家也不會(huì)讓我留下。要想把一份工作做好，首先要熱愛它，然后才會(huì)涉及到發(fā)展上升空間的問(wèn)題。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參與調(diào)查的人中，對(duì)前途比較確定和不確定的大致各一半。其中說(shuō)在新聞媒體實(shí)習(xí)將來(lái)保證能留下的，我想他們的各方面條件和機(jī)遇應(yīng)該都很不錯(cuò)，所以是不太會(huì)為工作發(fā)愁的一類人。另外的一部分，在模棱兩可間、徘徊不定的人其實(shí)在大學(xué)生中很常見?，F(xiàn)在人大都沒(méi)什么理想、目標(biāo)，從小就沒(méi)有，甚至連自己喜歡什么不喜歡什么都不清楚，隨大流，走一步算一步是大多數(shù)人的生活狀態(tài)。我想人不怕別的，就怕愚昧、麻木，在這么復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存，如果連自己的想法都不明確，那肯定無(wú)法立足。所以，我們應(yīng)該在忙忙碌碌的生活中給自己多一點(diǎn)思考的時(shí)間。

3、低薪？白干？倒貼錢？大學(xué)生放低姿態(tài)，端正態(tài)度，建立正確價(jià)值觀？

在參與調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人聲明自己不在乎工資，只為積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)也不見得就是想留下工作。在這次找工作之前，我實(shí)習(xí)也從沒(méi)考慮過(guò)錢的問(wèn)題，甚至在有了一定的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)不到新鮮東西之后，實(shí)習(xí)有時(shí)候就是玩。但我現(xiàn)在可以肯定的一點(diǎn)是：說(shuō)自己不在乎工資的人，肯定沒(méi)想過(guò)不再依靠父母，要開始獨(dú)立生活了?，F(xiàn)在獨(dú)生子女大部分都沒(méi)有獨(dú)立意識(shí)，被父母養(yǎng)著一輩子也理所當(dāng)然。

我在這次選擇實(shí)習(xí)單位前簡(jiǎn)單算了一筆賬：去年夏天在電視臺(tái)實(shí)習(xí)了將近兩個(gè)月，花了差不多3000—4000塊錢，包括每天上下班車費(fèi)、飯費(fèi)、手機(jī)話費(fèi)、還有一些不得推辭的工作應(yīng)酬，而我過(guò)去實(shí)習(xí)過(guò)的電視臺(tái)和報(bào)社剛開始都說(shuō)有稿費(fèi)，后來(lái)也就不了了之了。這么一來(lái)，真是又倒貼人力、又倒貼財(cái)力。然后我想，實(shí)習(xí)兩個(gè)月就

三、四千，這要是實(shí)習(xí)半年呢，得多少錢？而且隨著工作量的加大、工作任務(wù)的重要程度，花的錢只會(huì)越來(lái)越多。這樣投資，究竟最后能有多少回報(bào)？正式開始工作之后，能減緩多少入不敷出的情況？投入大量的精力、財(cái)力，回報(bào)是不是物有所值？由于我自己將來(lái)不想從事新聞工作，所以如此昂貴的實(shí)習(xí)學(xué)費(fèi)我不舍得教。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，有很多這樣的事情發(fā)生：如果不是特別重要的新聞，大部分的采訪都是我在跑，稿子也是我在寫，在電視臺(tái)的時(shí)候，把采訪甚至拍攝提綱都寫好了，然后人家拿走去拍，實(shí)習(xí)生接著尋找下一個(gè)選題。我總看到正式的記者們喝著啤酒、抽著煙、玩著cs、聊著qq、甚至再過(guò)分點(diǎn)的，去會(huì)男友了。而里里外外忙活的全都是實(shí)習(xí)生，最后把稿子寫好，記者們審閱一下，大概改改，就交上去了，一天一份稿子，任務(wù)算是完成，回家去了。我時(shí)常感覺(jué)他們是我的子女，我辛辛苦苦的養(yǎng)著他們。后來(lái)看到一篇文章中說(shuō)，新聞媒體很不容易，這么辛苦還兼顧教育實(shí)習(xí)生，而且還是免費(fèi)的，沒(méi)有收任何實(shí)習(xí)費(fèi)用。我當(dāng)時(shí)心想：我沒(méi)跟你要一半工資已經(jīng)很不錯(cuò)了。

前些年，社會(huì)上總流傳這樣一種說(shuō)法：大學(xué)生眼高手低，太驕傲，應(yīng)該挫挫他們的銳氣。現(xiàn)在呢？有幾個(gè)大學(xué)生出來(lái)不是低聲下氣、點(diǎn)頭哈腰的？為了更好的實(shí)習(xí)，家里也是傾盡人力物力財(cái)力，托人找關(guān)系、請(qǐng)客送禮；想要獨(dú)立的畢業(yè)生，為了找到好工作，硬說(shuō)工資不用很高、能糊口就行，然后過(guò)著省吃儉用、入不敷出的日子。這難道就是正確的態(tài)度嗎？

付出勞動(dòng)，就應(yīng)該有相應(yīng)的報(bào)酬。很多公司、單位，就是仗著“現(xiàn)在工作不好找，來(lái)我這兒應(yīng)聘的多了，你愛來(lái)不來(lái)?！边@種“霸王條款”故意克扣剛畢業(yè)的學(xué)生的工資，以減少公司的支出。而大學(xué)生們誠(chéng)惶誠(chéng)恐的心態(tài)也助長(zhǎng)了這種現(xiàn)象越來(lái)越“正?；?。我認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)法律對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生的工資待遇制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的額度，并且保護(hù)“學(xué)生工”的勞動(dòng)付出，保護(hù)學(xué)生的權(quán)力利益，規(guī)范市場(chǎng)。因?yàn)榇髮W(xué)生是社會(huì)未來(lái)的棟梁，只有讓他們得到更好更充分的發(fā)展，社會(huì)才能得到更大的回報(bào)。

四.總結(jié)

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)的問(wèn)題似乎從一開始就形成這么一個(gè)模式了，改變它，不容易。但我們可以改變自己，這條路走不通，趕緊停住，四下望望，看看哪條路更順更通暢。然而在未來(lái)的工作生活中，大學(xué)生——作為受過(guò)高等教育的群體，應(yīng)該更懂得自尊自愛，保護(hù)自己的權(quán)益，不被社會(huì)壞風(fēng)氣輕易地?fù)魯⊥督?。上了四年大學(xué)，說(shuō)自己比別人到底多了解了什么，專業(yè)知識(shí)？生活技能？我想最根本的是比別人更清楚的理解了人格和尊嚴(yán)，以及生命的莊嚴(yán)和神圣，為什么賢人雅士能生活得比別人都好，因?yàn)樗麄兏鹬睾蜕拼睢?/p>

不到要獨(dú)立生活的時(shí)候，不會(huì)真正的明白生活到底是什么樣的。作為新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理應(yīng)該比其他人更明事理。聰明人不是每個(gè)人都能做得了的，但至少我們要做個(gè)明白人。對(duì)于自己的未來(lái)，只有自己最能說(shuō)了算，所以出于對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該更多的思考一下，多想想、好好想想。

附錄：

新聞專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)情況調(diào)查

1、你所在年級(jí)：

a大一

b大二

c大三

d研究生及以上

e其他＿＿＿＿＿

2、你所就讀的專業(yè)：

a新聞學(xué)

b新聞傳播學(xué)

c廣播電視新聞學(xué)

d其他傳媒相關(guān)專業(yè)

e其他專業(yè)

3、你是否參加過(guò)傳媒專業(yè)方面的實(shí)習(xí)？（例如：新聞媒體或廣告公司、傳媒公司、出版社等等）

a是

b否

4、如果參加過(guò)實(shí)習(xí)，你是通過(guò)什么方式獲得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)？

a親戚朋友的介紹

b學(xué)校老師提供的信息

c中介組織

d網(wǎng)上查詢

e招聘會(huì)

f還沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò)

5、就你所知的情況，新聞傳媒專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是否好找？

a不好找，不知道有什么渠道

b還成，有獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的方法

c沒(méi)體驗(yàn)過(guò)

6、你今后想從事新聞傳媒方面的工作嗎？

a想，我以后很有可能就干這一行

b想，但是暫時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)

c不太想，想看看別的d還沒(méi)考慮好

7、你認(rèn)為實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你今后的工作幫助大嗎？

a挺大的，獲得不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，工作起來(lái)得心應(yīng)手

b有一些幫助，但我感覺(jué)不是很滿意

c沒(méi)什么幫助，覺(jué)得不適合自己

d不太清楚，沒(méi)有體會(huì)

8、你在實(shí)習(xí)過(guò)程中有沒(méi)有酬勞？（例如稿費(fèi)之類）

a有，按規(guī)定給稿費(fèi)

b偶爾有，不確定

c沒(méi)有過(guò)

d沒(méi)有實(shí)習(xí)

9、假如長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有酬勞，你是否愿意繼續(xù)在該單位實(shí)習(xí)？

a愿意，主要積累經(jīng)驗(yàn)

b不太愿意，常常入不敷出

c沒(méi)有實(shí)習(xí)

10、你認(rèn)為自己目前的實(shí)習(xí)能保證將來(lái)的工作嗎？

a應(yīng)該可以，只要做得好就能留下

b不確定，實(shí)習(xí)生中很少有人能留下

c不清楚

11、如果不能保證就業(yè)，你是否會(huì)考慮換一個(gè)單位實(shí)習(xí)？

a大概不會(huì)，雖然不能保證工作，但是可以積累工作經(jīng)驗(yàn)

b如果找到更合適的，就會(huì)考慮換

c沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題

d沒(méi)有實(shí)習(xí)

12、實(shí)習(xí)過(guò)程中，由于工作需要花費(fèi)的開銷，工作單位是否承擔(dān)報(bào)銷？（例如手機(jī)話費(fèi)、為了采訪打車或吃飯花的錢等等）

a有單據(jù)就報(bào)銷

b沒(méi)有報(bào)銷

c沒(méi)想過(guò)讓單位報(bào)銷

d沒(méi)有實(shí)習(xí)

13、你目前實(shí)習(xí)主要是為了什么目的？

a為了即將到來(lái)的職場(chǎng)生涯

b主要為了先積累經(jīng)驗(yàn)

c掙些外塊

d其他

e沒(méi)有實(shí)習(xí)

14、你在工作過(guò)程中，感到壓力大嗎？

a很大，競(jìng)爭(zhēng)很激烈

b還好，盡量把自己的事做好就可以了

c沒(méi)什么感覺(jué)

d沒(méi)有實(shí)習(xí)

15、你在工作過(guò)程中，是否感到疲倦？

a是，每天工作量都很大，沒(méi)有充足的休息時(shí)間

b還好，工作量不是很大，基本能應(yīng)付

c沒(méi)有實(shí)習(xí)

16、你對(duì)自己目前實(shí)習(xí)生活的總體狀況是否滿意？

a滿意，正在向自己將來(lái)的生活過(guò)渡

b還好，但有些地方不太滿意

c不滿意，應(yīng)該尋找更適合自己的發(fā)展方向

d沒(méi)有實(shí)習(xí)

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇九

法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

關(guān)于青少年犯罪情況的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

引言

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，青少年違法犯罪問(wèn)題一直是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，同時(shí)也是消除社會(huì)不穩(wěn)定的因素、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，搞好社會(huì)治安綜合治理，為經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。近年來(lái)，青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、團(tuán)伙化、高智商化等新特點(diǎn)，已成為危害社會(huì)治安的一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，為全面、準(zhǔn)確掌握全市青少年犯罪的基本情況，為領(lǐng)導(dǎo)部門決策提供事實(shí)依據(jù)，更好地做好青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化工作，結(jié)合正在開展的“和諧平安”建設(shè)，必須預(yù)防青少年犯罪。實(shí)習(xí)期間我對(duì)本區(qū)青少年犯罪情況進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)形成以下調(diào)查報(bào)告。

為了多角度、盡可能翔實(shí)地對(duì)青少年犯罪情況和相關(guān)性事實(shí)進(jìn)行調(diào)查，實(shí)行問(wèn)答式方法進(jìn)行，問(wèn)題為犯罪人員的基本情況（身份、年齡、押前職業(yè)、住所地、婚姻狀況、學(xué)歷、家庭出身；罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團(tuán)犯罪、犯罪地點(diǎn)、對(duì)后果認(rèn)識(shí)、悔改表現(xiàn)、犯罪動(dòng)機(jī)、心理）、犯罪人員的犯罪事項(xiàng)調(diào)查（農(nóng)村青年在城里有無(wú)住住所、父母感情及上網(wǎng)情況、有無(wú)煙酒嗜好、是否有過(guò)犯罪史、是否受過(guò)處罰，是否在校生犯罪，是否輟學(xué)及輟學(xué)原因）等。為更真實(shí)掌握犯罪的原因及便于分析，我們最后借鑒犯罪學(xué)研究成果，這次問(wèn)題內(nèi)容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見，查閱了部分相關(guān)資料，從各方面反映來(lái)看，普遍認(rèn)為這次調(diào)查是可行的。

我于2024年9月5日到2024年10月5日期間在獅河區(qū)人民法院實(shí)習(xí)，通過(guò)和多名法院工作者的交流中了解到很多關(guān)于青少年犯罪的情況，通過(guò)整理，統(tǒng)計(jì)，分析得到以下內(nèi)容：

一、關(guān)于調(diào)查項(xiàng)目的研究背景、目的、調(diào)查方法

(一)研究背景和目的根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若 1

干意見》的精神，為全面、準(zhǔn)確掌握全市青少年犯罪的基本情況，為領(lǐng)導(dǎo)部門決策提供事實(shí)依據(jù)，更好地做好青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化工作做指導(dǎo)。另外有人把青少年比喻成祖國(guó)的“花朵”，也有人把它比喻成“早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，在十幾二十幾歲這個(gè)令人羨慕的黃金年齡段，本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，展現(xiàn)自身才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段。然而，有的青少年卻由于種種原因，卻陷入了犯罪的泥潭，在人生的履歷表上寫下了揮之不去的污點(diǎn)，有的身陷囹圄，有的甚至還付出了生命的代價(jià)。人們?cè)趯?duì)犯罪行為感到深惡痛絕的同時(shí)，又不能不對(duì)“花兒”的過(guò)早凋零扼腕嘆惜。

(二)調(diào)查方法

為了多角度、盡可能翔實(shí)地對(duì)青少年犯罪情況和相關(guān)性事實(shí)進(jìn)行調(diào)查，實(shí)行問(wèn)答式方法進(jìn)行，問(wèn)題為犯罪人員的基本情況（身份、年齡、押前職業(yè)、住所地、婚姻狀況、學(xué)歷、家庭出身；罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團(tuán)犯罪、犯罪地點(diǎn)、對(duì)后果認(rèn)識(shí)、悔改表現(xiàn)、犯罪動(dòng)機(jī)、心理）、犯罪人員的犯罪事項(xiàng)調(diào)查（農(nóng)村青年在城里有無(wú)住住所、父母感情及上網(wǎng)情況、有無(wú)煙酒嗜好、是否有過(guò)犯罪史、是否受過(guò)處罰，是否在校生犯罪，是否輟學(xué)及輟學(xué)原因）等。為更真實(shí)掌握犯罪的原因及便于分析，我們最后借鑒犯罪學(xué)研究成果，這次問(wèn)題內(nèi)容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見，查閱了部分相關(guān)資料，從各方面反映來(lái)看，普遍認(rèn)為這次調(diào)查是可行的。

二、問(wèn)題探究

(一)青少年犯罪特征

1、犯罪類型：青少年犯罪涉及的罪名十分單一，從目前統(tǒng)計(jì)情況看，僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名，筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒(méi)有一例；涉案青少年男女比例為7：1，男青少年主要涉嫌故意傷害罪，女青少年無(wú)一例外全部是涉嫌盜竊罪；

2、涉案金額（后果）：涉嫌盜竊罪的青少年們下手的目標(biāo)都是移動(dòng)性強(qiáng)的個(gè)人物品，如移動(dòng)電話、信用卡、隨身聽等，且涉案金額都比較小，多數(shù)都在千元左右，僅有一例涉案金額為七千元（審查結(jié)果為不起訴）；而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”，絕大多數(shù)為輕傷；

3、侵害客體：青少年犯罪侵害的客體多是同學(xué)，越熟悉的人越容易成為被

侵害對(duì)象。不認(rèn)識(shí)的人被侵害權(quán)益的僅有兩例（故意傷害罪一例、盜竊罪一例）；

4、強(qiáng)制措施：青少年犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜?qiáng)制措施，且被取保人一般能遵守法律，僅有一例因傳喚不到而改變強(qiáng)制措施的；

5、處理結(jié)果：處罰一般都較輕。不起訴案件占15％，其余均判處有期徒刑三年以下刑罰；在審理程序上一般適用簡(jiǎn)易程序。

6、犯罪主觀故意：這些青少年主觀惡性比較小，沒(méi)有頑抗情緒，全部都能如實(shí)供述自己所犯罪行，且口供十分穩(wěn)定，從偵查階段到庭審階段，均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。

(二)青少年犯罪原因分析

首先法律意識(shí)普遍淡漠。就我國(guó)目前的教育體系來(lái)看，重心仍然在于學(xué)歷教育，而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒(méi)有關(guān)于普法教育的內(nèi)容，就算是在大學(xué)，也僅僅是在大學(xué)一年級(jí)時(shí)開一門必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下，從學(xué)生到家長(zhǎng)都只注重分?jǐn)?shù)，而忽略素質(zhì)教育，守法的概念也就十分淡漠了。

其次社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響。青少年們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人，但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會(huì)，其心理狀態(tài)還沒(méi)有達(dá)到成年人的成熟度，周圍的環(huán)境對(duì)他們影響不容忽視。從社會(huì)大環(huán)境來(lái)看，學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書報(bào)雜志。一些港臺(tái)不良影視作品和雜志從視覺(jué)和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、道德觀，潛移默化地影響著青少年們的一言一行。某些長(zhǎng)期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進(jìn)入較為自由的社會(huì)后，思想放松，有可能會(huì)走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的青少年案發(fā)后都后悔不已，但已無(wú)濟(jì)于事。

(三)犯罪青少年心理原因分析

第一、僥幸心理、沖動(dòng)心理作祟。青少年犯罪當(dāng)中，蓄謀犯罪的幾乎沒(méi)有，多是沖動(dòng)型犯罪，即臨時(shí)起意。犯盜竊罪的青少年多存在貪慕虛榮，貪圖享樂(lè)思想。在僥幸心理的驅(qū)使下，鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”，僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊；犯故意傷害罪的青少年多是頭腦發(fā)熱、一時(shí)沖動(dòng)，待到把人打傷后又追悔不已。

第二、受心理失衡感、失落感的影響。在筆者收集的案例中，犯罪多為青少年，心理處于未成年人向成人過(guò)渡的轉(zhuǎn)型期；再加上自己囊中羞澀，心理易產(chǎn)生失衡或彷徨，孤獨(dú)感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時(shí)如果沒(méi)有人從旁開導(dǎo)，容易走上歧途。

(四)誘使青少年犯罪的“導(dǎo)火索”分析

誘使青少年犯罪的直接原因，也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識(shí)不強(qiáng)，給思想不良青少年以可乘之機(jī)。在盜竊案例中，被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方，引發(fā)了思想不良的青少年順手牽羊；故意傷害案例中，被害人對(duì)有暴力傾向（或醉酒）的青少年缺乏防范意識(shí)，不懂得適時(shí)避讓，以退為進(jìn)，結(jié)果造成自身不必要的傷害。

青少年是國(guó)家和民族的未來(lái)，他們的素質(zhì)關(guān)系21世紀(jì)中國(guó)的命運(yùn)，關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，關(guān)系中華民族的興衰。青少年違法犯罪問(wèn)題也是困擾法學(xué)理論界與司法實(shí)踐部門的一個(gè)難題。但必須承認(rèn)，青少年犯罪的特點(diǎn)是相對(duì)于一般成年犯罪來(lái)說(shuō)，二者之間并沒(méi)有什么質(zhì)的區(qū)別，只是在某些方面的表現(xiàn)進(jìn)程和形式不同而已。另一方面，青少年犯罪的特點(diǎn)不是一成不變的，它隨著時(shí)間、地域、形勢(shì)的不同而不同，不能用靜止、僵化的眼光進(jìn)行考察與分析。因此，研究青少年犯罪必須將之放于犯罪的整體中形態(tài)中進(jìn)行分析和論證，要把握好各種不同層次的關(guān)系。

綜上所述，未成年人犯罪問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，但未成年人的身心特點(diǎn)決定了他們的可塑性和可造性。從某種意義上看，對(duì)未成年人犯罪，社會(huì)的責(zé)任大于未成年人犯罪自身的責(zé)任。打擊僅是低層次的防范，預(yù)防才是最有效的手段，而防治未成年人犯罪是一項(xiàng)綜合性的社會(huì)工程，它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面，只有社會(huì)各方面力量協(xié)調(diào)一致，相互支持，密切配合，才能保證這一工程的順利進(jìn)行。

三、針對(duì)青少年犯罪采取的措施

(一)家庭方面 家長(zhǎng)對(duì)子女必須真正承擔(dān)起法定義務(wù)和社會(huì)道德義務(wù)。應(yīng)恩威有節(jié)，循循善誘，使子女懂世事，有禮節(jié)，且堅(jiān)強(qiáng)務(wù)實(shí)，會(huì)處理自己遇到的各種問(wèn)題，會(huì)理智

地對(duì)待生活中的各種人際關(guān)系。同時(shí)，家長(zhǎng)要特別注意子女的不良傾向，及時(shí)加以誘導(dǎo)和釋疑，使其明白發(fā)展下去的后果，教會(huì)子女正確思考和面對(duì)人生。

(二)社會(huì)方面 從社會(huì)入手，給青少年提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)應(yīng)該為青少年提供健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對(duì)于當(dāng)前文化市場(chǎng)存在的“黃”、“賭”、“毒”泛濫之狀況，應(yīng)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行整頓，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對(duì)嚴(yán)重危害社會(huì)秩序的犯罪分子應(yīng)加大打擊力度，不斷凈化我們的社會(huì)環(huán)境。另外，社會(huì)各部門應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立起預(yù)防青少年犯罪的工作體系。對(duì)青少年犯罪的控制與預(yù)防，單憑某一個(gè)部門的努力是難以奏效的。這個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題需要全社會(huì)形成合力，齊抓共管，形成保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的工作網(wǎng)絡(luò)，使“花兒”不再過(guò)早凋零。

(三)教育機(jī)構(gòu)方面

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和控制教育和青少年的人生觀、世界觀的教育，使他們樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。時(shí)刻把握住他們的思想脈搏，經(jīng)常性地進(jìn)行法制教育，以提高他們辨別“是”、“非”的能力。還要有意識(shí)地磨煉他們的心理素質(zhì)，讓他們進(jìn)行健康有益的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。

(四)犯罪執(zhí)行機(jī)構(gòu)方面

要加強(qiáng)對(duì)失足青少年的幫教工作。青少年犯罪后，無(wú)論是家庭還是社會(huì)都不能棄之不理，應(yīng)結(jié)合他們具有的可塑性強(qiáng)、易改造的特點(diǎn)，堅(jiān)持以教育為主、懲罰為輔的原則，把著眼點(diǎn)放在對(duì)他們的感化、挽救上，使他們?cè)缛栈貧w家庭，成為對(duì)社會(huì)有用的一員。

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇十

“頂崗支教”實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

——隆治鄉(xiāng)周圍的音樂(lè)現(xiàn)狀（主指學(xué)生）及影響原因

姓名 ：張潔雪

班級(jí)：08音樂(lè)教育b班

學(xué)號(hào)：2008141121

4實(shí)習(xí)學(xué)校：青海省海東地區(qū)民和回族土族

自治縣隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校

調(diào)查課題：隆治鄉(xiāng)周圍的音樂(lè)現(xiàn)狀（主指學(xué)生）及影響原因

摘要：

一、隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校教師及學(xué)生喜愛音樂(lè)類型相似

二、學(xué)生受周圍家長(zhǎng)及成年人（主要是客車司機(jī)、教

師）的影響最為重要——在選擇音樂(lè)方面

三、學(xué)生對(duì)古典音樂(lè)及高雅音樂(lè)認(rèn)知度不高

四、從普及成年人開始，著手培養(yǎng)及提高學(xué)生高雅藝

術(shù)素養(yǎng)

調(diào)查報(bào)告正文：

一、地理環(huán)境及周邊環(huán)境（即調(diào)查環(huán)境）

隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校位于青海省海東地區(qū)民和回族土族

自治縣縣城輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域，位于隆治鄉(xiāng)張家村，因

“計(jì)劃生育”政策實(shí)施狀況良好，大多家庭只有一

個(gè)或者兩個(gè)孩子，又因?yàn)楸容^重視兒童的教育問(wèn)題，許多家長(zhǎng)選擇孩子送到縣上就讀，故學(xué)校人數(shù)較少。

所以，調(diào)查進(jìn)行的比較順利。又因?yàn)閲?guó)家實(shí)行強(qiáng)制

性九年義務(wù)教育政策，且村民們沒(méi)有“重男輕女”的觀念，校中男女生比例均衡。這有保證的調(diào)查結(jié)

果的客觀性和正確性。

二、調(diào)查問(wèn)卷

1、下面歌曲你比較喜歡哪一首？（調(diào)查對(duì)象：學(xué)生、村民）

a、《月亮之上》

b、《傷 不 起》

c、《月亮代表我的心》

（解析：選擇a選項(xiàng)和b選項(xiàng)的概率分別為50%和

%48，而選擇c選項(xiàng)的概率僅約2%，說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：

?學(xué)生和村民比較喜歡節(jié)奏鮮明、曲風(fēng)比較活潑的歌曲

?學(xué)生和村民接觸的真正的流行音樂(lè)非常少，而接

觸的所謂的“網(wǎng)絡(luò)流行歌曲”比較多）

2、影響你喜歡音樂(lè)的類型的因素最多來(lái)自？（調(diào)查

對(duì)象：學(xué)生）

a、家長(zhǎng)、老師

b、客 車 司機(jī)

c、電視、網(wǎng)絡(luò)工具

（分析：大部分學(xué)生選擇了a選項(xiàng)，概率為48%；

選擇b選項(xiàng)的概率為35%，原因是因?yàn)槁≈梧l(xiāng)夾在兩山之間，鄉(xiāng)上只有一條路可以與外界聯(lián)系交流，而山路難走崎嶇，非常危險(xiǎn)，車速行駛較慢，所以

車上音樂(lè)播放較多。而c選項(xiàng)的概率為17%，原因

是因?yàn)樯酱謇锞W(wǎng)絡(luò)非常少，即使有也非常慢，有線

電視率也不高）

3、你對(duì)古典音樂(lè)及高雅音樂(lè)的認(rèn)識(shí)有多少？（調(diào)查

對(duì)象：學(xué)生）

a、熟悉

b、不了解

c、沒(méi)接觸

（分析：這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果比較統(tǒng)一，c選項(xiàng)的概率為100%，而當(dāng)我告訴他們的下課鈴聲小提琴協(xié)

奏曲《梁?！?、薩克斯獨(dú)奏《回家》都屬于高雅音樂(lè)

時(shí)，學(xué)生也是一臉震驚。證明學(xué)生對(duì)高雅音樂(lè)的概

念一無(wú)所知，即使他們接觸過(guò)也沒(méi)有察覺(jué)。）

4、你想學(xué)一門樂(lè)器來(lái)充實(shí)自己?jiǎn)?？（調(diào)查對(duì)象：學(xué)

生）

a、非常想

b、一般

c、不想

（分析：選擇a選項(xiàng)的概率為89%，選擇b選項(xiàng)的為11%。c選項(xiàng)無(wú)人選擇。而選擇b選項(xiàng)的同學(xué)有

85%是因?yàn)榧彝l件不允許，其實(shí)比較感興趣。）

三、調(diào)查總結(jié)：

1、隆治鄉(xiāng)中心學(xué)校教師及學(xué)生喜愛音樂(lè)類型相似

2、學(xué)生受周圍家長(zhǎng)及成年人（主要是客車司機(jī)、教師）的影響最為重要——在選擇音樂(lè)方面

3、學(xué)生對(duì)古典音樂(lè)及高雅音樂(lè)認(rèn)知度不高

4、從普及成年人開始，著手培養(yǎng)及提高學(xué)生高雅藝

術(shù)素養(yǎng)

5、大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器有非常高的興趣，但迫于

家庭條件及教學(xué)條件，不得不放棄。

四：解決辦法和建議：

1、告訴學(xué)生每一個(gè)上、下課鈴聲屬于哪個(gè)年代、誰(shuí)

作曲的？曲名是什么？激發(fā)他們的興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)

古典音樂(lè)及高雅音樂(lè)。

2、根據(jù)學(xué)生受影響最深的群體，著手在成年人當(dāng)中

進(jìn)行游說(shuō)，讓他們開始接觸高雅音樂(lè)，并告訴他們

“學(xué)習(xí)真正音樂(lè)的孩子不會(huì)學(xué)壞”等道理，讓成年

人和學(xué)生一起學(xué)習(xí)精華，拋棄糟粕，提高全鄉(xiāng)整體

音樂(lè)素質(zhì)。

3、和校長(zhǎng)進(jìn)行商量，開展第二課堂，運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行樂(lè)器教學(xué)（電子琴），至實(shí)習(xí)

結(jié)束，已教授五線譜基礎(chǔ)知識(shí)及電子琴觸鍵聯(lián)系，孩子們興趣高漲，學(xué)習(xí)熱情非常高，學(xué)習(xí)速度非常

快。

總之，以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的相關(guān)情況以及我自己的一些意見和建議以及所作出的相應(yīng)措施。其中有些看法可能不盡正確，但這是我竭盡全力通過(guò)實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果。最后對(duì)在本次調(diào)查中給與我支持的老師們、學(xué)生們、村民們表示感謝！

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇十一

龍巖市**金屬制造有限公司

實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告

姓名：***學(xué)號(hào)：09040420*系（部）：經(jīng)濟(jì)系實(shí)習(xí)單位：龍巖市**金屬制造有限公司

******學(xué)院

2024年05月 31日

**金屬制造有限公司的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告 摘要：隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)操作能力。于是，我利用了學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)前往龍巖市**金屬制造有限公司實(shí)習(xí)。在三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中自己主要學(xué)了新中大財(cái)務(wù)軟件的一般應(yīng)用技術(shù)、出納的工作內(nèi)容、記賬憑證的編制、倉(cāng)庫(kù)的基本管理等方面的內(nèi)容和知識(shí)。也在這三個(gè)月的實(shí)際工作中自己對(duì)企業(yè)和學(xué)校也有了一些個(gè)人的想法，因此特做此實(shí)習(xí)報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告;會(huì)計(jì)助理;體會(huì)

一、實(shí)習(xí)目的1.我要將理論聯(lián)系于實(shí)際，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并在實(shí)踐中去解決問(wèn)題。

2.通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。畢竟當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要。

3.通過(guò)實(shí)際操作提高自己的動(dòng)手能力，會(huì)計(jì)是一本實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只是單純的懂得基本理論是不夠的，要通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)提高動(dòng)手能力。

4.在實(shí)踐操作中去理解基本的理論知識(shí)。基本的理論好比房子的根基，根基不穩(wěn)，一切也只是紙上談兵。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、具體實(shí)習(xí)項(xiàng)目及工作性質(zhì):

在公司實(shí)習(xí)的三個(gè)多月里我從事的是專職會(huì)計(jì)助理。協(xié)助財(cái)務(wù)主管做一些力所能及的事。

2、實(shí)習(xí)過(guò)程：

(1).實(shí)際操作新中大財(cái)務(wù)軟件。在校期間我曾學(xué)習(xí)過(guò)用友u

8、金蝶k3，并取得了其資格證。打開公司財(cái)務(wù)軟件后其實(shí)就可以發(fā)現(xiàn)我們公司的軟件和用友、金碟的設(shè)計(jì)原理是基本一樣的，所以熟悉起來(lái)會(huì)比較快。新中大財(cái)務(wù)軟件包括：賬戶處理系統(tǒng)、工資處理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)處理系統(tǒng)和報(bào)表處理系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)際操作和琢磨我已近基本掌握了新中大財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用。

(2).進(jìn)行日常財(cái)務(wù)核算、登記記賬憑證。由于實(shí)際工作中每個(gè)月碰到的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)非常多，那么這樣的話財(cái)務(wù)人員為減少工作量勢(shì)必要在平常時(shí)將收到的單據(jù)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容分類整理，之后在根據(jù)分好類的原始憑證登記記賬憑證。這樣的話能大量的減少會(huì)計(jì)人員的工作量，也能有效反應(yīng)各個(gè)賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

(3).促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)管理工作，做好月度倉(cāng)庫(kù)盤查工作。倉(cāng)庫(kù)對(duì)于財(cái)務(wù)部來(lái)說(shuō)也是其重要的一環(huán)，倉(cāng)管人員的專業(yè)能力也影響著我們財(cái)務(wù)部。由于我們公司新來(lái)的倉(cāng)庫(kù)管理員并非是財(cái)務(wù)出身，因此協(xié)助倉(cāng)管員管理倉(cāng)庫(kù)也是我該做的。因?yàn)槲矣幸欢ǖ呢?cái)務(wù)理論基礎(chǔ)，去年也在倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間所以倉(cāng)庫(kù)的工作我還懂一些的，經(jīng)過(guò)我們一段時(shí)間的探索我按我們財(cái)務(wù)的要求幫倉(cāng)管員設(shè)計(jì)了車間倉(cāng)庫(kù)材料明細(xì)賬和產(chǎn)成品明細(xì)賬并教他怎么登記。月末自己在協(xié)助倉(cāng)管對(duì)原材料、產(chǎn)成品、在產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)地盤點(diǎn)，并匯總好數(shù)據(jù)，之后交回財(cái)務(wù)部對(duì)賬。

(4).了解了出納工作的基本流程。在公司實(shí)習(xí)之初我都是跟著出納學(xué)習(xí)的。在出納的細(xì)心教導(dǎo)下我基本了解了出納的工作流程。比如匯款單的填寫、單據(jù)的整理、日記賬的登記、費(fèi)用報(bào)銷單的編制我都已經(jīng)基本掌握了。

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1、實(shí)習(xí)單位性質(zhì)：

龍巖市**金屬制造有限公司屬于多人有限責(zé)任公司，創(chuàng)辦于2007年6月，地處閩粵贛三省邊界區(qū)的交通樞紐——龍巖市新羅區(qū)，總投資1.6億元，注冊(cè)資金3000萬(wàn)元。

2、實(shí)習(xí)單位規(guī)模：

公司總部設(shè)立于龍巖市東寶工業(yè)集中區(qū)，占地約118畝；生產(chǎn)基地位于龍巖市龍雁工業(yè)園，占地約67畝。公司秉承著以人為本、持續(xù)發(fā)展的原則，設(shè)立了總經(jīng)辦、財(cái)務(wù)部、行政人事部、生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部，在職員工120人，其中管理人員16人。

3、實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)范圍：

公司主要從事再生鋁合金錠（adc

10、adc12）等牌號(hào)鋁合金的重熔、制造及銷售，年產(chǎn)量達(dá)到5萬(wàn)噸再生鋁合金錠。

4、主要經(jīng)營(yíng)思想：

公司以“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、以人為本、誠(chéng)信第一”為經(jīng)營(yíng)方針，以“用心創(chuàng)造價(jià)值，誠(chéng)信追求卓越”為經(jīng)營(yíng)理念。

5、其他

該公司是龍巖首家從事再生鋁合金的重熔、制造及銷售的企業(yè)受到區(qū)政府的大力支持。

四、實(shí)習(xí)心得

1、發(fā)揮出的專長(zhǎng)，所獲得的收獲：

（1）對(duì)基本的賬戶處理有一定的理解。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，并利用專門的方法和程序，對(duì)企業(yè)和行政、事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行完整的、連續(xù)的、系統(tǒng)的反映和監(jiān)督，旨在提供經(jīng)濟(jì)信息和提高經(jīng)濟(jì)效益的一項(xiàng)管理活動(dòng)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分。來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)間有三個(gè)多月了，自己也做了兩個(gè)月的賬。由于之前在學(xué)校有兩年半的理論基礎(chǔ)和一定的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，因此我在看賬時(shí)，能夠比較快的理解和掌握。第一個(gè)月主管并沒(méi)有安排我做賬，但之后的兩個(gè)月賬都是我做的。我們公司在進(jìn)行往來(lái)業(yè)務(wù)核算時(shí)，只設(shè)其他應(yīng)收款或其他應(yīng)付款一個(gè)科目，比如：我公司跟裕豐公司發(fā)生的往來(lái)款就只用其他應(yīng)收款進(jìn)行核算，而不在開設(shè)其他應(yīng)付款。當(dāng)我公司收到裕豐公司往來(lái)款時(shí)，我借記銀行存款，貸記其他應(yīng)收款；當(dāng)我公司支付裕豐公司往來(lái)款時(shí)借其他應(yīng)收款，貸銀行存款。在學(xué)校時(shí)老師也曾經(jīng)講過(guò)對(duì)于預(yù)收預(yù)付款發(fā)生比較少的企業(yè)也可以不設(shè)預(yù)收賬款和預(yù)付賬款科目，而是通過(guò)應(yīng)付賬款和應(yīng)收賬款進(jìn)行核算。而我們企業(yè)對(duì)于預(yù)收預(yù)付款的發(fā)生是比較少的，為了減少其工作量我們也沒(méi)有設(shè)置預(yù)收賬款和預(yù)付賬款科目。由于有之前的理論基礎(chǔ)，我對(duì)于此塊內(nèi)容很快就掌握了。

（2）對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理工作有一定的認(rèn)識(shí)。在倉(cāng)庫(kù)管理方面由于自己有一定的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)，自己比較明白倉(cāng)管在哪一方面要進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。倉(cāng)管員對(duì)于原材料、產(chǎn)成品一定要嚴(yán)格進(jìn)行出入庫(kù)核算。每到月末倉(cāng)管員和財(cái)務(wù)部要進(jìn)行庫(kù)存盤點(diǎn)，并要統(tǒng)計(jì)好原材料出入庫(kù)匯總表和產(chǎn)成品出入庫(kù)匯總表，財(cái)務(wù)部根據(jù)其原材料出庫(kù)匯總表進(jìn)行成本核算。

（3）對(duì)于出納的基本業(yè)務(wù)已經(jīng)掌握。出納業(yè)務(wù)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，每天出納對(duì)現(xiàn)金和銀行存款的出入庫(kù)進(jìn)行監(jiān)督、核算和反應(yīng)。其具體內(nèi)容如下：①辦理現(xiàn)金收

付，嚴(yán)格按規(guī)定收付款項(xiàng)。②辦理銀行結(jié)算，規(guī)范使用支票，嚴(yán)格控制簽發(fā)空白支票。③登記日記賬，保證日清月結(jié)。④負(fù)責(zé)工資核算，提供工資數(shù)據(jù)。⑤辦理往來(lái)結(jié)算，建立清算制度。⑥整理原始單據(jù)，做好費(fèi)用報(bào)銷單。

2.暴露出的不足：

（1）通過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)自己對(duì)于稅務(wù)會(huì)計(jì)方面所涉及的是比較少的，在加上在學(xué)校時(shí)稅務(wù)會(huì)計(jì)也是自己比較薄弱的一環(huán)，所以在稅務(wù)方面的業(yè)務(wù)自己還是有待加強(qiáng)的。

（2）會(huì)計(jì)的實(shí)際動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它對(duì)實(shí)際的操作能力要求也比較高，所以說(shuō)會(huì)計(jì)要有一個(gè)好的理論功底，但也要有一個(gè)較強(qiáng)的實(shí)際操作能力。

（3）對(duì)excel的操作能力仍有待提高。在實(shí)習(xí)的三個(gè)多月中，自己用excle的次數(shù)也是比較多的，但對(duì)于一些財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用也是不夠熟練的。excel掌握得好，對(duì)于提高工作效率將會(huì)有很大的幫助。

3、所學(xué)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用情況：

在編制記賬憑證、熟悉倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)、了解出納業(yè)務(wù)等方面自己都運(yùn)用到了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、倉(cāng)庫(kù)管理、出納理論等方面的知識(shí)。也就是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校打了2年半的基礎(chǔ)，自己才能在實(shí)習(xí)中以較快的速度掌握主管所安排的工作。

4、其他方面的

心得體會(huì)

：

這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活讓人難忘，我用心去完成了自己要做的任務(wù)，現(xiàn)在自己要好好珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，爭(zhēng)取早日能獨(dú)擋一面成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我相信我會(huì)帶著這些目標(biāo)揚(yáng)帆出發(fā)，踏上我新的人生道路。

五、對(duì)實(shí)習(xí)單位在經(jīng)營(yíng)管理方面存在的問(wèn)題及解決對(duì)策的探索

（一）存在問(wèn)題

1.管理層對(duì)企業(yè)文化建設(shè)不夠重視。企業(yè)文化，或稱組織文化（corporate culture或organizational culture），是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的文化形象。在一個(gè)小型企業(yè)要花什么較多的時(shí)間和經(jīng)歷去建設(shè)公司企業(yè)文化是不現(xiàn)實(shí)的。但是必要的企業(yè)文化建設(shè)仍不可少。因?yàn)橐粋€(gè)好的企業(yè)文化能有一個(gè)導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能、調(diào)適功能、輻射功能等。

2.工資分配制度不合理。一個(gè)好的工資分配制度能極大的調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。當(dāng)然在現(xiàn)代企業(yè)中老板追求利潤(rùn)最大化是其最終目的，但是公司如沒(méi)有建立一個(gè)完善的分配制度會(huì)出現(xiàn)員工心里不平衡、人員流失率較大等現(xiàn)象，這樣反而會(huì)對(duì)企業(yè)追求利潤(rùn)最大化照成較大的消極影響。

（二）解決對(duì)策

1.我認(rèn)為對(duì)企業(yè)文化建設(shè)公司應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）由企業(yè)的管理者或企業(yè)文化的倡導(dǎo)者、設(shè)計(jì)者提出企業(yè)文化建設(shè)的初步方案；

（2）在企業(yè)的各個(gè)部門培育企業(yè)文化，既要有統(tǒng)一的目標(biāo)，又要有明確的分工；

（3）評(píng)價(jià)文化。指對(duì)企業(yè)文化培育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤，確保企業(yè)文化建設(shè)任務(wù)順利完成；

（4）對(duì)有效的企業(yè)文化進(jìn)行歸納和加工，概括出易懂、簡(jiǎn)潔易記，又能鼓舞人心的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；

（5）跟蹤反饋，對(duì)某些不符合環(huán)境變化的內(nèi)容予以調(diào)整或重塑企業(yè)文化。

2.在分配制度上行政部和領(lǐng)導(dǎo)層要高度重視，制定合理的分配制度。關(guān)心員工的家庭情況。目前公司的技術(shù)員工和普通員工的工資水平相差不大，公司可以適當(dāng)提高技術(shù)人員的工資，對(duì)于普通員工可以實(shí)行計(jì)件工資和計(jì)時(shí)工資相結(jié)合的工資分配制度等以提高其工作積極性。

六、對(duì)所學(xué)專業(yè)在教學(xué)安排和課程設(shè)置方面的意見和建議

1.加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)抓基礎(chǔ)知識(shí)。沒(méi)有一個(gè)好的基礎(chǔ)做根基就很難學(xué)以致用。在專業(yè)課教學(xué)方面學(xué)校要盡量安排小班上課，這樣不但能提高學(xué)生的聽課效率也能讓老師有更多的時(shí)間兼顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2.加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程，以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課相對(duì)外校來(lái)說(shuō)是搞得比較成功的，但是對(duì)于稅務(wù)會(huì)計(jì)方法的全真模擬仍不夠多。學(xué)校在以后的教學(xué)安排中適當(dāng)多安排稅務(wù)方面的實(shí)訓(xùn)。

3.骨干課程系里可適當(dāng)增加課時(shí)量，在校期間老師由于課時(shí)量較少，書本知識(shí)往往都沒(méi)有上完，骨干課程是一個(gè)專業(yè)的靈魂，骨干課程掌握的好于壞跟會(huì)計(jì)專業(yè)素質(zhì)是直接掛鉤的。

專業(yè)實(shí)踐調(diào)查研究報(bào)告 專業(yè)調(diào)查與實(shí)踐報(bào)告篇十二

在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來(lái)我沒(méi)有很大的進(jìn)步，我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)實(shí)的情況是，只有技術(shù)十分好，在社會(huì)上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好！我開始到匯文嵌入式培訓(xùn)公司實(shí)習(xí)。在老師和同學(xué)們的幫助下，我慢慢得了解嵌入式行業(yè)。

隨著智能化電子行業(yè)的迅猛發(fā)展，嵌入式行業(yè)憑借其“應(yīng)用領(lǐng)域廣、人才需求大、就業(yè)薪資高、行業(yè)前景好”等眾多優(yōu)勢(shì)無(wú)疑已成為當(dāng)前最熱門、最有發(fā)展前途的行業(yè)之一，與此同時(shí)，嵌入式研發(fā)工程師更是日益成為it職場(chǎng)的緊缺人才。

據(jù)估計(jì)，全球目前嵌入式軟件市場(chǎng)的規(guī)模超過(guò)1000億美元，而且每年以超過(guò)30%的速度在增長(zhǎng)。在中國(guó)，嵌入式市場(chǎng)規(guī)模已超過(guò)500多億元，預(yù)計(jì)未來(lái)三年中國(guó)嵌入式軟件產(chǎn)業(yè)仍將有高達(dá)40%左右的年增長(zhǎng)率，而到2010年中國(guó)嵌入式軟件市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到1000億元。誘人的市場(chǎng)使得全球嵌入式巨頭紛紛進(jìn)軍嵌入式市場(chǎng)，國(guó)家政策也對(duì)嵌入式軟件行業(yè)實(shí)行“增值稅優(yōu)惠”的政策傾斜。嵌入式已經(jīng)形成了一個(gè)充滿商機(jī)的巨大產(chǎn)業(yè)，并且成為整個(gè)軟件業(yè)的發(fā)展支柱！技術(shù)以人為本，嵌入式行業(yè)正以其“應(yīng)用領(lǐng)域廣、人才需求大、就業(yè)薪資高、行業(yè)前景好”等眾多優(yōu)勢(shì)，獲得越來(lái)越多嵌入式 開發(fā)人員的關(guān)注，無(wú)數(shù)研發(fā)工程師開始轉(zhuǎn)入嵌入式這一行業(yè)。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，嵌入式人才需求目前仍然是供不應(yīng)求，接近80%參與調(diào)查的工程師都表示，自己公司目前都急缺嵌入式開發(fā)方面的人才，如此巨大的人才缺口，表明了在嵌入式技術(shù)高速發(fā)展的今天，專業(yè)的嵌入式開發(fā)人才已成為整個(gè)行業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸，如何培養(yǎng)適合企業(yè)需求的嵌入式開發(fā)人才也成為整個(gè)行業(yè)急需解決的問(wèn)題。

普通員工的招聘渠道嵌入式業(yè)普通員工的主要渠道集中在招聘會(huì)、媒體廣告、人才交流中心、校園招聘四大塊。錄用員工的主要來(lái)源嵌入式業(yè)員工主 要來(lái)源于畢業(yè)生和社會(huì)人員，分別為33%、49%，通過(guò)勞務(wù)派遣的方式最少，僅有3%。嵌入式企業(yè)甄選人員的主要方法，嵌入式企業(yè)大部分都是將“面試”作為第一位選聘方法，將“知識(shí)考試”作為第二位選聘方法，其中面試占比例為94.5%、知識(shí)考試比例為61.7%，只有少部分使用心理測(cè)試和競(jìng)聘演講的方式，分別為18.9%、9%。結(jié)果表明，當(dāng)前我國(guó)企業(yè)甄選員工的方法并沒(méi)有發(fā)生質(zhì)的變化，仍以主觀印象和知識(shí)為主，以崗位勝任特征和個(gè)人潛能評(píng)價(jià)為重點(diǎn)的甄選技術(shù)，方法有待強(qiáng)化和發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)招聘的任務(wù)是要保證符合崗位標(biāo)準(zhǔn)、與企業(yè)價(jià)值觀基本一致和高潛能的應(yīng)聘者能夠應(yīng)聘?？傮w上看，嵌入式企業(yè)在員工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入上普遍較低，與一個(gè)飛速發(fā)展中的產(chǎn)業(yè)不相適宜。

4.9 %的企業(yè)投入都在0.5‰以下，26.9%的企業(yè)投入在0.5-1‰，15.3%企業(yè)投入在1-3‰，7.5%企業(yè)投入在3-5‰，5.4%的企業(yè)投入在5‰以上。員工培訓(xùn)的主要方式“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)”占的比例最高，達(dá)到52.3%，其次是“外部培訓(xùn)”和“學(xué)歷教育”，分別為34.3%、9.3%嵌入式企業(yè)在員工培訓(xùn)中，普遍采用以公司內(nèi)部培訓(xùn)為主的方式，說(shuō)明企業(yè)培訓(xùn)更為關(guān)注員工崗位技能的提高，是理性選擇培訓(xùn)方式的結(jié)果?！巴獠慷逃?xùn)”的比例較高，說(shuō)明企業(yè)對(duì)外部培訓(xùn)市場(chǎng)的需求較大。培訓(xùn)結(jié)果對(duì)員工晉升的影響情況培訓(xùn)結(jié)果對(duì)員工晉升的影響“影很大”占7.6%，“有些影響”的占69.5%，“不影響的”占22.9%。盡管企業(yè)培訓(xùn)結(jié)果對(duì)員工晉升僅僅是一個(gè)方面的作用，但由于晉升對(duì)員工的激勵(lì)較之其它方式更具有實(shí)際意義，因而常常作為評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果的一個(gè)相對(duì)重要的指標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)，如果企業(yè)培訓(xùn)的結(jié)果對(duì)員工晉升影響很大，那么就會(huì)使人們?nèi)找嬉庾R(shí)到培訓(xùn)對(duì)個(gè)體職業(yè)生涯發(fā)展的重要意義；如果企業(yè)的培訓(xùn)對(duì)員工的發(fā)展沒(méi)有實(shí)際的幫助，就不會(huì)激發(fā)起員工對(duì)培訓(xùn)的天然渴望。啟示：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的低投入必然嚴(yán)重影響員工素質(zhì)的提高，需要引導(dǎo)企業(yè)從人才戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題，加大培訓(xùn)投入力度。員工培訓(xùn)比例較高，但執(zhí)行不力。難以產(chǎn)生好的培訓(xùn)結(jié)果并達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的，從而反映出嵌入式企業(yè)培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化程度有待加強(qiáng)。

從整體來(lái)看，月工資在3000元以下的嵌入式從業(yè)人員主要集中在計(jì)算機(jī)軟件及計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)，而其地區(qū)分布主要集中在北京、上海、深圳等發(fā)達(dá)城市外的其他地區(qū)。通過(guò)不同月薪范圍嵌入式從業(yè)人員的學(xué)歷以及工作經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，個(gè)人薪資的高低還是取決于工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷水平。博士學(xué)歷的月薪資為3000以下的嵌入式從業(yè)人員的比率為零，而碩士生也僅為1.5%。與之相反，學(xué)位較低的大專以下水平的嵌入式從業(yè)人員中85%處于3000以下月工資水平。作為占整體數(shù)量11.5%的月收入在8000元以上的嵌入式從業(yè)人員，他們較多擁有高學(xué)歷，且工作年份越長(zhǎng)。此外，工作時(shí)間在5-10年這個(gè)階段的各類學(xué)歷人士的薪資在8000元以上的比例均較高。從地域分布看，此次調(diào)查的嵌入式從業(yè)人員所在城市主要集中在北京、上海、深圳、廣東這幾大城市。此外，不同行業(yè)之間的薪資情況也有很大不同。通信設(shè)備以及手機(jī)制造行業(yè)、電子及微電子技術(shù)行業(yè)的整體薪資水平較高，而計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)在不同的薪資范圍的分布比較平均。計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)行業(yè)的薪資水平則趨于兩極化。啟示：薪酬的高低受員工嵌入式工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷水平、地域等多方面的影響，了解行業(yè)薪酬的分布狀況，有利于嵌入式企業(yè)根據(jù)戰(zhàn)略制定出合適的薪酬體制。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)超過(guò)八成的嵌入式企業(yè)員工對(duì)自己所在的企業(yè)沒(méi)有好感，如果能夠有更高的薪水和更高的職位，近六成員工隨時(shí)準(zhǔn)備跳槽。這也直接導(dǎo)致員工對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的信任危機(jī)和對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展前景的不信任。占調(diào)查總數(shù)的62.48%的員工表示，他們并不信任領(lǐng)導(dǎo)所描繪的發(fā)展前景，22.26%的員工沒(méi)注意過(guò)領(lǐng)導(dǎo)描繪的前景。兩項(xiàng)調(diào)查中，只有18.28%，1038名員工以自己所在的嵌入式企業(yè)自豪，15.25%相信企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所描繪的未來(lái)。四成員工

隨時(shí)準(zhǔn)備離開對(duì)公司沒(méi)有好感，不信任領(lǐng)導(dǎo)，這也能側(cè)面反映出員工對(duì)于企業(yè)的忠誠(chéng)度。而調(diào)查中的一組數(shù)據(jù)則更直觀地說(shuō)明了這一點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果顯示，有2406名員工(占調(diào)查總數(shù)的42.31%)打算離開，32.22%的員工則決定“混一天是一天”，只有25.47%的員工愿意留在現(xiàn)在所處的企業(yè)繼續(xù)工作。結(jié)果也顯示出，促使嵌入式企業(yè)員工離職，薪水、職位與興趣，成為跳槽的三大關(guān)鍵因素。32.62%的員工選擇“拿到更高的薪水”；27.08%的員工選擇“更高的職位”；26.62%的員工選擇由自己的興趣來(lái)決定；還有13.68%的員工則是因?yàn)樘v而選擇離開。啟示：如何留住優(yōu)秀的人才是人力資源經(jīng)理必需面對(duì)的一個(gè)課題，而嵌入式企業(yè)過(guò)高的人員流失率，會(huì)影響到企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。可通過(guò)各種手段——加薪、升職等來(lái)培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。

調(diào)查結(jié)果顯示，絕大部分嵌入式工程師都認(rèn)為嵌入式是非常有發(fā)展前途的行業(yè)（94%），而在這94%參與調(diào)查的工程師當(dāng)中，48%的工程師充滿信心，準(zhǔn)備施展才華，另有46%的工程師雖然對(duì)嵌入式行業(yè)前景表示認(rèn)可，但有時(shí)也會(huì)覺(jué)得迷茫。嵌入式行業(yè)無(wú)疑是目前非常有發(fā)展前途的行業(yè)，它以其眾多優(yōu)勢(shì)吸引越來(lái)越多的工程師投入到這一領(lǐng)域，但在這一過(guò)程中，嵌入式企業(yè)以及從業(yè)人員也需要端正心態(tài)，戒驕戒躁，不要急于求成，只有腳踏實(shí)地才能真正在某一領(lǐng)域有所作為。

總之，以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過(guò)實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果，我會(huì)從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結(jié)合自己實(shí)際的水平應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅(jiān)持下去，多了解當(dāng)下的實(shí)際情況，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，我在不久的將來(lái)會(huì)成為一名合格的嵌入式工程師，但愿我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。

最后對(duì)在本次調(diào)查中給予我很大支持的老師們、學(xué)生們表示感謝！

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