哀毀骨立
哀毀骨立 (哀毀骨立 ) 是一個(gè)漢語成語,拼音是āi huǐ gǔ lì,哀毀骨立是中性詞。。。。

拼音讀音
拼音āi huǐ gǔ lì
怎么讀
注音ㄞ ㄏㄨㄟˇ ㄍㄨˇ ㄌ一ˋˊ
繁體哀毀骨立
出處南朝 宋 劉義慶《世說新語 德行》:“王戎和嶠同時(shí)遭大喪,和嶠雖備禮,神氣不損;王戎雖不備禮,而哀毀骨立。”
例子眾親戚已到,商量在本族親房立了一個(gè)兒子過來,然后大殮治喪。蘧公子哀毀骨立,極盡半子之誼。(清 吳敬梓《儒林外史》第十二回)
正音“骨”,不能讀作“gú”。
用法復(fù)句式;作主語、分句;形容守孝期間悲痛盡禮。
辨形“立”,不能寫作“厲”。
謎語最孝的守靈人
近義詞哀毀瘠立、無腸可斷
反義詞笑逐顏開、哀而不傷
英語be emaciated with grief at loss of one's parent
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在線漢字轉(zhuǎn)拼音
堅(jiān)強(qiáng)不屈 | 屈:屈服。堅(jiān)韌、剛毅,毫不屈服。 |
個(gè)人主義 | 個(gè)人本身的利益應(yīng)該高于一切的道德學(xué)說或原則,道德的自私自利。 |
飽食終日,無所事事 | 飽:吃足;終日:整天。整天吃得飽飽的,什么事也不干。 |
幫倒忙 | 指主觀上想幫忙,實(shí)際上卻起了反作用。 |
學(xué)然后知不足,教然后知困 | 困:貧乏。學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。 |
多謀善慮 | 謀:謀劃,策劃;慮:思考。富于智謀,又善于思考。 |
鶴立雞群 | 像仙鶴立在雞群之中。比喻才能或儀表出眾。 |
三人行,必有我?guī)?/a> | 三個(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。 |
同室操戈 | 自家人動(dòng)刀槍。泛指內(nèi)部相爭(zhēng)。操:拿;戈:古代的一種兵器。 |
群龍無首 | 首:頭;引申為領(lǐng)袖。一群龍沒有領(lǐng)頭的。比喻沒有領(lǐng)頭的;無從統(tǒng)一行動(dòng)。 |
極重不反 | 同“極重難返”。 |
成竹在胸 | 成竹:現(xiàn)成完整的竹子。畫竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已經(jīng)拿定主義。 |
萬馬奔騰 | 像無數(shù)匹馬奔跑跳躍。形容群眾性的活動(dòng)聲勢(shì)浩大或場(chǎng)面熱烈。奔騰:跳躍著奔跑。 |
進(jìn)道若退 | 謂前進(jìn)之道反若后退。 |
魚死網(wǎng)破 | 不是魚死;就是網(wǎng)破。指拼個(gè)你死我活。 |
欺善怕惡 | 欺侮善良者,懼怕兇惡者。 |
大開方便之門 | 給予極大的方便。 |
有血有肉 | 有生命;有活力;形容文藝作品形象生動(dòng);內(nèi)容充實(shí)。 |
生拉硬扯 | 形容說話或?qū)懳恼聽繌?qiáng)附會(huì)。也形容用力拉扯,勉強(qiáng)別人聽從自己。 |
分工合作 | 眾人各司其責(zé),共同從事工作。 |
打情賣笑 | 打情罵俏,指男女調(diào)情。 |
叫苦連天 | 一聲接一聲地訴苦。 |
無稽之談 | 稽:音機(jī);查考;談:話語;傳言。沒有根據(jù)的說法。 |
人面狗心 | ①《晉書·苻朗載記》:“朗曰:‘吏部為誰,非人面而狗心,狗面而人心兄弟者乎?’王忱丑而才慧,國(guó)寶美貌而才劣于弟,故朗云然。”后因以“人面狗心”比喻容貌美好而才學(xué)低下的人。②猶言人面獸心。 |
牽腸掛肚 | 牽扯感情的事情在心頭纏繞。形容非常掛念;不放心。 |
春寒料峭 | 料峭:形容初春的微寒。形容早春微帶寒意;刺入肌骨。也作“料峭輕寒”、“料峭春寒”。 |
取之不盡 | 拿不盡。形容極其豐富。 |
寥寥無幾 | 寥:稀少;很少;無幾:沒有幾個(gè)。形容非常稀少;沒有幾個(gè)。 |