止循資序的成語故事

拼音zhǐ xún zī xù

基本解釋止：只，僅；循：順著，引申為沿襲，依照；資序：論資排輩。指只靠資歷。

出處清·陳忱《續資治通鑒》第五卷：“若專引知識，則嫌于私；若止循資序，未必皆才。”

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成語	歷史出處
千金之裘，非一狐之腋	《史記劉敬叔孫通列傳》：“太史公曰：語曰‘千金之裘，非一狐之腋也；臺榭之榱，非一木之枝也；三代之際，非一代之智也?！?/td>
他山之石，可以攻玉	元·許名奎《忍經》：“堯夫解他山之石，可以攻玉。”
屈指一算	曾樸《孽?；ā返谒幕兀骸按掖疫^了中秋，雯青屈指一算，那天正是出場的末日?！?/td>
營私舞弊	清吳趼人《二十年目睹之怪現狀》：“南洋兵船雖然不少，叵奈管帶……營私舞弊，那里還有公事在他心上?！?/td>
語短情長	袁鷹《悲歡·深深的懷念》：“‘人民，真是太偉大了！’這句語短情長的衷心贊嘆，我想，是足以代表所有長征戰士的心意的?！?/td>
折臂三公	唐·劉禹錫《秘書崔少監墜馬長句因而和之詩》：“上車著作應來問，折臂三公定送方?！?/td>
國泰民安	宋吳自牧《夢梁錄山川神》：“每歲海潮太溢，沖激州城，春秋醮祭，詔命學士院撰青詞以祈國泰民安?！?/td>
三三兩兩	南宋郭茂倩《樂府詩集清商曲辭四嬌女詩》：“行不獨自去，三三兩兩俱?！?/td>
融會貫通	宋朱熹《朱子全書學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此?！?/td>
指手劃腳	明馮夢龍《醒世恒言》：“問起根由，毛潑皮指手劃腳，剖說那事。”